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Zusammenfassungen der Vorlesung und Übung
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Informationssystemebilden ganzheitlichen Menschen
Zusammenhang Aufgaben Informationstechniken die zueinander in
-
von
, , ,
Beziehung stehen
-
Zusammenwirkens , um handelnden Subjekten eine datennäßige Repräsentation der historischen ,
gegenwärtigen und zukünftigen Zuständen der Wirklichkeit und die Repräsentation der
Verknüpfung dieser Daten zur Verfügung zu stellen .
-
sind als Organisations -
, Personal - und Technikstrukturen eingebettet .
-
Sozio - technische Seesterne oder Mensch -
Aufgabe -
Technik Seesterne
Systemarchitekturen
-
Abbildungs merkmal
-
Ein Modell bezieht sich immer auf ein durch das Modell abgebildetes original .
-
Verkürzung > Merkmal
-
stellt nicht die Totalität seines Originals dar
-
Prä iteration : Unwesentliche Aspekte bleiben unberücksichtigt
-
Konfrontierung : Bestimmte Aspekte können im Verhältnis zum Original stärker betont werden
-
Abend aaz : Zusätzliche Aspekte werden beigefügt die keine Entsprechung in original haben
,
.
-
Pragmatisches Modell
besitzt einen Zweck der für Zeitraum für Modell subjekt erfüllt wird
einen
gewissen ein
-
, .
Modellbildung als Konstruktion
-
ist ein konstruktiver Vorgang
-
Modellieren nimmt Perspektive ein
-
bildet Teil eines Originals ab
-
inner Zweck orientiert ( Modellierung, Konventionen )
-
Konsequenzen
-
Modelle sind nicht objektiv richtig oder falsch
-
Modelle sind höchstens mehr oder weniger zweckmäßig
-
Sicherstellung der Zweckmäßigkeit : Konsens findung unter Modellerstellen und nutzen
-
Informations modell
-
Repräsentation des betr . Objekt systems aus Sicht der in diesem verarbeiteten Informationen für Zwecke des
Anwendungssystem -
und Organisations gestalters
-
Ergebnis der Konstruktion eines Subjekts ,
das für Anwendungssysteme -
und Organisations gestalten Informationen
,über darzustellende Elemente eines Seesterns zu einer Zeit als relevant mithilfe einer
Modellierung sprache s deklariert
Informationssystemrodelt
-
Zeigt Perspektive eines Modelliere , auf ein (original) Informations susfennodell
-
Bspw . EPK
System architekturen
-
ist ein hoch
aggregierte , Informations Modell , das einen überblick über wesentliche Komponenten des Seesterns
und ihre Beziehungen aufzeigt .
ARIS
Handels -
H
ISO Osi
-
WWS
-
Waren wirtschaft : Sonne aller Tätigkeiten in einem Handels betrieb , die
des Waren durchflusses
Zur
Steuerung dienen
WWS Informationstechnische Abbildung der Waren prozesse und die
-
:
zielorientierte Verarbeitung aller Waren
begleitenden Daten
EkäAfgdrs
, Methodische Systemarchitektur en
Wozu setzt man methodische Soester architekturen ein ?
-
Einteilung der Erstellung von komplexen Systemen in unterschiedliche Bereiche ( Sichten ,
Ebenen)
Welche Ebenen und Sichten sind dabei von Bedeutung ?
- Sichten : Daten , Funktionen Prozesse , Organisation ,
- Ebenen : Fach Konzept DU Konzept ,
-
, Implementierung
Was beschreiben das Fach -
,
das DU - und das Implementierungs Konzept ?
-
Facts Konzept : -
dokumentiere - von Erfahrungen
-
Betriebswirtschaftliches wissen ändert sich
-
Einsortieren neuer Erfahrungen
-
strukturiertes Lösen von Problemen
-
übersichtlichkeit
-
DU -
Konzept :
-
Weil die Modelle nicht in Programmcode umgesetzt werden können
- Damit man Verfeinerungen vornehmen kann
- Weil das Fach Konzept nicht alles abdecken kann
-
Damit Änderungen der Technik bzw .
der Implementierung sich nicht direkt auf das Fcchkonzept auswirken
- Ist Vermittler zu .
der anderen Ebenen
Wie ist das ARIS -
Haus aufgebaut ?
→ welche Organisationseinheiten
Vertrieb , Einkauf)
existieren :(
→
notwendig da ,
sonst
kein Programm ersteht
werden
→ welche Funktionen
/ durchgeführt
welche
Informationen
sind \ zusammenhang zw .
Daten , Funktionen und Organisationseinheit
relevant ? ( Kinder Lieferant) ,
Wie unterscheiden sich das ARIS -
Haus, der Kremer Kreisel und MEMO ?
MEI : -
ganzheitliche Betrachtung des Unternehmens
-
gemeinsame Kommunikationsgrundlage
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