Zusammenfassung
Zusammenfassung Wolfgang Klafkis Bildungskonzept
Alle abiturrelevanten Aspekte zu Wolfgang Klafkis Bildungskonzept kompakt in einem Fließtext zusammengefasst
[ Mehr anzeigen ]vorschau 1 aus 2 Seiten
Vorschau 1 aus 2 Seiten
In den EinkaufswagenVerkäufer
Folgen
Inhaltsvorschau
Wolfgang Klafkis BildungskonzeptDer Marburger Erziehungswissenschaftler und Bildungsreformer
Wolfgang Klafki entwickelte in der zweiten Hälfte des letzten
Jahrhunderts das Konzept der kritisch-konstruktiven Didaktik. Hiermit
beeinflusste er viele Lehrergenerationen nachhaltig. Das Zentrum seiner
Theorie bildet der kategoriale Bildungsbegriff der eine kritische und
konstruktive Auseinandersetzung mit Bildungsinhalten ermöglicht.
In seiner Doktorarbeit setzte sich Klafki mit dem damals vorherrschenden
Bildungstheorien auseinander: Die Materielle und Formale
Bildungstheorie. Die Materielle Bildungstheorie (OBJEKT) beinhaltet
Bildungsinhalte und theoretisches Wissen über Natur und Kultur,
wissenschaftliche Kenntnisse, kulturelle Einblicke oder geschichtliches
und soziales Wissen. Die Formale Bildungstheorie (SUBJEKT)
beinhaltet Methoden, Funktionen und Kompetenzen. Hier stehen das
Können und die Beherrschung von Abläufen im Fokus.
Er kritisierte an der materiellen Bildungstheorie, dass das Wissen
unreflektiert übernommen wird und die Persönlichkeit dadurch nicht
gefördert wird. An der formalen Bildung kritisierte er, dass der
Kompetenzerwerb inhaltsfrei ist und auch zu keiner Persönlichkeit führt.
Klafki stellte trotzdem fest, dass beide Theorien wichtig sind, aber eine
alleinige Kombination der beiden nicht ausreicht. Das Konzept der
Bildung muss ganzheitlich gestaltet werden. Dafür definierte er den
Begriff der Kategorialen Bildung, der für eine dialektische Verbindung
materialer und formaler Bildung steht. Kategoriale Bildung muss auch
bedeuten, dass man durch das Erschließen der Welt auch sich selbst
erschließt (Persönlichkeitsbildung).
Kategoriale Bildung ist also die dialektische Verbindung von Wissen und
Fähigkeiten und befähigt zu Selbstbestimmung, Mitbestimmung und
Solidarität mit dem Ziel personaler Mündigkeit.
Klafkis Modell wird auch als kritisch-konstruktiven Didaktik
bezeichnet. Kritisch, weil das Individuum lernen muss, Bildungsinhalte zu
hinterfragen und konstruktiv, weil eine Reflexion von Bildungsinhalten
Vorschläge zu sinnvollen Veränderungen ermöglicht.
Alle Vorteile der Zusammenfassungen von Stuvia auf einen Blick:
Garantiert gute Qualität durch Reviews
Stuvia Verkäufer haben mehr als 700.000 Zusammenfassungen beurteilt. Deshalb weißt du dass du das beste Dokument kaufst.
Schnell und einfach kaufen
Man bezahlt schnell und einfach mit iDeal, Kreditkarte oder Stuvia-Kredit für die Zusammenfassungen. Man braucht keine Mitgliedschaft.
Konzentration auf den Kern der Sache
Deine Mitstudenten schreiben die Zusammenfassungen. Deshalb enthalten die Zusammenfassungen immer aktuelle, zuverlässige und up-to-date Informationen. Damit kommst du schnell zum Kern der Sache.
Häufig gestellte Fragen
Was bekomme ich, wenn ich dieses Dokument kaufe?
Du erhältst eine PDF-Datei, die sofort nach dem Kauf verfügbar ist. Das gekaufte Dokument ist jederzeit, überall und unbegrenzt über dein Profil zugänglich.
Zufriedenheitsgarantie: Wie funktioniert das?
Unsere Zufriedenheitsgarantie sorgt dafür, dass du immer eine Lernunterlage findest, die zu dir passt. Du füllst ein Formular aus und unser Kundendienstteam kümmert sich um den Rest.
Wem kaufe ich diese Zusammenfassung ab?
Stuvia ist ein Marktplatz, du kaufst dieses Dokument also nicht von uns, sondern vom Verkäufer ClaraLQ. Stuvia erleichtert die Zahlung an den Verkäufer.
Werde ich an ein Abonnement gebunden sein?
Nein, du kaufst diese Zusammenfassung nur für 3,59 €. Du bist nach deinem Kauf an nichts gebunden.
Kann man Stuvia trauen?
4.6 Sterne auf Google & Trustpilot (+1000 reviews)
45.681 Zusammenfassungen wurden in den letzten 30 Tagen verkauft
Gegründet 2010, seit 14 Jahren die erste Adresse für Zusammenfassungen