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Aufsatz

Bewegung bei Kindern fördern

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Dieser Aufsatz dreht sich um die Bewegungsmöglichkeiten in einer KiTa. Es werden Nachteile, sowie Vorteile aufgeführt und Lösungsmöglichkeiten für Probleme geboten.

vorschau 1 aus 3   Seiten

  • 21. mai 2021
  • 3
  • 2020/2021
  • Aufsatz
  • Unbekannt
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piajanke
Bewegung sinnvoll in den Tagesablauf einbringen


Generelles:

Bewegung ist ein natürlicher Trieb des Menschen. Schon wenn wir auf die Welt kommen, beginnen
wir uns zu bewegen, durch zum Beispiel durchs Strampeln. Besonders in den ersten Lebensjahren
erschließen Kinder sich die Umwelt über die Bewegung und Sinneseindrücke. Durch Bewegung
verarbeiten Kinder Ereignisse. Wenn sie noch in den ersten Lebensjahren sind, Begreifen sie ihre
Welt ausschließlich über ihre Bewegungen. Durchs Denken können sie sich ihre Welt noch nicht
erschließen, weil ihre kognitiven Fähigkeiten noch nicht weit genug ausgebildet sind. Daher ist es
umso wichtiger den Kindern in der KiTa ausreichend Möglichkeiten zu geben sich zu bewegen.

Schränkt man die Kinder ständig in ihrer Bewegungsfreiheit ein, kommt es zu Bewegungsmangel,
was dazu führen kann, dass die physische und psychische Entwicklung gestört wird.



Bewegung in den Alltag bringen:

In vielen Kindertageseinrichtungen ist es den Kindern nicht erlaubt drinnen zu toben. Die
Begründung ist, dass es zu gefährlich wäre, oder es zu laut ist. Diese Regel macht allerdings aus
pädagogischer Sicht keinen Sinn. Wie schon gesagt erschließen die Kinder sich ihre Umwelt über
Sinneseindrücke. Darf also in der KiTa nicht getobt werden, schränkt dies die Kinder massiv in ihrem
Tun ein. Sie können erlebtes schlechter verarbeiten und wenn sie den ganzen Tag ruhig sein müssen,
haben sie am Ende des Tages zu viel Energie und fangen doch an zu toben, oder sie sind aufgekratzt
und unruhig. Bewegung macht, dass die Kinder ausgeglichen sind.

Um mehr Bewegung in den Alltag zu bringen kann man zum Beispiel die Turnhalle nutzen, in der die
Kinder rennen und laut sein dürfen. Kinder haben viel Energie. Diese muss auch mal raus. So können
die Kinder sich nach der Sporteinheit besser konzentrieren und sind ruhiger. Manche Kitas erlauben
es auch, dass die Kinder im Flur rennen dürfen, oder die älteren Kinder alleine auf das Außengelände
dürfen.

Eine weitere Möglichkeit wäre es im Morgenkreis kleine Sporteinheiten einzuführen. So werden alle
wach und man macht etwas zusammen. So beginnt der Tag mit Freude.

Schon in Rollenspielen, oder konstruktionsspielen ist die Bewegung ein wichtiger Bestandteil. Die
Kinder kommunizieren dadurch miteinander, ohne dass sie wirklich sprechen müssen. Sie lernen
Körpersprache zu lesen, verstehen und selber anzuwenden.




Kompetenz Förderung:

Bewegung stärkt viele Kompetenzen der Kinder. Im Allgemeinen wird die Grob- und Feinmotorik
erweitert, sowie die Konzentration und die Geschicklichkeit. Sie erleben Erfolg und Misserfolg und
sie lernen ihre eigenen Fähigkeiten und Grenzen kennen. Dadurch werden sie selbstbewusster in
ihrem tun. Auch die Selbstwirksamkeit wird gesteigert, weil die Kinder merken, was sie alles
erreichen können.

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