Inhaltsverzeichnis
Allgemeine Psychologie ..................................................................................................................... 4
Was ist Allgemeine Psychologie? .................................................................................................... 4
Konzepte und Perspektiven der Psychologie ................................................................................... 5
Empirische Methodik der Psychologie ............................................................................................ 8
Wahrnehmungspsychologie ............................................................................................................. 14
1. Grundprinzipien sensorischer Wahrnehmung ...................................................................... 14
2. Gemeinsamkeiten von Sinnessystemen ............................................................................... 17
3. Psychophysik: ...................................................................................................................... 24
Webersches Gesetz .................................................................................................................. 28
Fechners Gesetz ....................................................................................................................... 29
4. Visuelle Wahrnehmung ............................................................................................................ 29
Helligkeit ...................................................................................................................................... 36
Theorien der Farbwahrnehmung .................................................................................................. 41
Bewegungswahrnehmung ........................................................................................................ 42
Raumwahrnehmung ................................................................................................................ 43
Emmertsche Gesetz- Größenkonstanz ...................................................................................... 45
Form und Objekterkennung.......................................................................................................... 46
Gestaltgesetze ......................................................................................................................... 48
5. Auditive Wahrnehmung: .......................................................................................................... 55
Theorien .................................................................................................................................. 59
6. Geschmackswahrnehmung und Geruchswahrnehmung ........................................................... 61
7. Das Vestibuläres System ...................................................................................................... 64
Kinästhesie (Kinästhetischer Sinn) ............................................................................................ 64
Gleichgewichtssinn (vestibulärer Sinn) ..................................................................................... 64
8. Tastsinn ............................................................................................................................... 65
Anwendungsperspektiven ........................................................................................................ 67
Werbegestaltung Farbe............................................................................................................ 68
Aufnahme und Verständnis von Werbebotschaften ................................................................. 69
Gedächtnispsychologie 1.................................................................................................................. 73
1. Gedächtnis .......................................................................................................................... 73
Gedächtnis als Prozess ............................................................................................................. 73
Gedächtnis als Speicher ........................................................................................................... 73
Geschichte ................................................................................................................................... 74
, Forschung von Hermann Ebbinghaus ....................................................................................... 74
2. Das Mehrspeicher Modell von Aktinson und Shiffrin ........................................................... 77
Sensorisches Gedächtnis ......................................................................................................... 77
Welche fehlerhafte Schlussfolgerung würde man aufgrund des Ganzberichtes ziehen? ........... 79
Kurzzeitgedächtnis ....................................................................................................................... 81
Hilfe zum Erhalt von Informationen ......................................................................................... 82
Chunks .................................................................................................................................... 82
Rehearsal ................................................................................................................................ 82
Gründe für das Vergessen........................................................................................................ 83
3. Arbeitsgedächtnis ............................................................................................................... 84
Das Arbeitsgedächtnis Modell ................................................................................................. 87
Kapazitätsgrenzen ................................................................................................................... 89
4. Langzeitgedächtnis.............................................................................................................. 90
Expliziet vs. Impliziet................................................................................................................ 91
Semanistisches Gedächtnis vs Episodisches Gedächtnis ........................................................... 92
Metagedächtnis ........................................................................................................................... 93
Zusammenfassung ....................................................................................................................... 94
Gedächtnispsychologie 2 ................................................................................................................. 98
5. Prozesse des Enkodierens und des Abrufes ......................................................................... 98
Gedächtnis als Speicher ............................................................................................................... 99
Enkodierung und Abruf ................................................................................................................ 99
Langzeitgedächtnis ................................................................................................................ 100
Hinweisreize beim Abruf ............................................................................................................ 100
Abruf und Wiedererkennen ....................................................................................................... 101
Bezeichnung für einen visuell- sensorischen Gedächtnisinhalt ............................................... 102
Kontext ...................................................................................................................................... 102
Enkodierungsspezifität .......................................................................................................... 102
Primacy Effect vs. Recency Effect ........................................................................................... 105
Prozesse des Enkodierens und des Abrufs.............................................................................. 106
Prozesse und das Impliziete Gedächtnis................................................................................. 107
Priming .................................................................................................................................. 108
6. Strukturen im Langzeitgedächtnis ..................................................................................... 108
Gedächtnisstrukturen ............................................................................................................ 108
Kategorisieren ....................................................................................................................... 109
, Netzwerkmodell des semantischen Gedächtnisses ..................................................................... 110
Kategorisierung -> Konzepte -> Schemata .............................................................................. 112
Schemata ............................................................................................................................... 113
Gebrauch von Gedächtnisstrukturen .......................................................................................... 113
Prototypen............................................................................................................................. 113
Exemplare.............................................................................................................................. 113
7. Methoden Gedächtnispsychologie- und forschung ............................................................ 114
Gedächtnispsychologie 3................................................................................................................ 115
8. Vergessen und Fehlleistungen des Gedächtnisses .............................................................. 115
Amnesie ................................................................................................................................. 116
Normales Vergessen .............................................................................................................. 118
Vergessen Zusammenfassung ................................................................................................ 123
Fehlleistungen ....................................................................................................................... 124
3 Arten Rekonstruktiver Prozesse........................................................................................... 125
Fehlerinformationseffekt ....................................................................................................... 126
Quellen-Fehl-Attribution ........................................................................................................ 128
9. Wissenserwerb und Wissensnutzung ................................................................................. 130
10. Gedächtnispsychologie und Wirtschaftspsychologie ...................................................... 133
Denkpsychologie ............................................................................................................................ 135
1. Gegenstand und Forschungstraditionen ............................................................................ 135
Unterschiedliche Formen des Denkens................................................................................... 137
2. Wissen als Baustein des Denkens....................................................................................... 138
Verschiedene Arten von Wissen ............................................................................................. 138
Unterschiedliche Formen des Denkens.................................................................................... 140
Hindernisse und Fehlerhaftigkeit beim Denken ...................................................................... 140
3. Logisches Denken .............................................................................................................. 141
2 Arten von logischem Denken: .............................................................................................. 141
4. Urteilen und Entscheiden .................................................................................................. 144
Urteilen und Entscheiden mit Heuristiken: ............................................................................. 145
Das Forschungsprogramm ,,Kognitive Täuschungen‘‘ ............................................................. 145
3 unterschiedliche Heuristiken ............................................................................................... 146
Verschiedene Arten von möglichen Fehlern bei der Verwendung von Heuristiken ................. 149
Vorteile von Heuristiken ........................................................................................................ 150
5. Problemlösen .................................................................................................................... 151
, Einfaches Problemlösen......................................................................................................... 152
Komplexes Problemlösen ...................................................................................................... 158
Denkpsychologie 2......................................................................................................................... 160
6. Kreativität ......................................................................................................................... 160
Kreativitätstheorien............................................................................................................... 160
Messung von Kreativität ........................................................................................................ 163
Förderung von Kreativität ...................................................................................................... 164
7. Expertise Forschung und künstliche Intelligenz .................................................................. 165
8. Denkpsychologie und Wirtschaftspsychologie ................................................................... 169
Sprachpsychologie ......................................................................................................................... 169
1. Die universelle Struktur der Sprache ................................................................................. 170
2. Laut und Wortverarbeitung ............................................................................................... 174
Der McGurk-Effekt................................................................................................................. 174
Allgemeine Psychologie
- Das Ziel, das kognitive System des Menschen zu
verstehen und zu erklären
- Beschäftigt sich mit Informationsaufnahme,
Entscheidungstreffen und dem generieren von
Handlung
- Kognitive Neurowissenschaften -> Hirnforschung,
Physiologie und Neuropsychologie
- Besteht aus den Wissenschaftszweigen der
Physiologie, Chemie, Informatik, Robotik, Linguistik,
Allgemeine Psychologie ..................................................................................................................... 4
Was ist Allgemeine Psychologie? .................................................................................................... 4
Konzepte und Perspektiven der Psychologie ................................................................................... 5
Empirische Methodik der Psychologie ............................................................................................ 8
Wahrnehmungspsychologie ............................................................................................................. 14
1. Grundprinzipien sensorischer Wahrnehmung ...................................................................... 14
2. Gemeinsamkeiten von Sinnessystemen ............................................................................... 17
3. Psychophysik: ...................................................................................................................... 24
Webersches Gesetz .................................................................................................................. 28
Fechners Gesetz ....................................................................................................................... 29
4. Visuelle Wahrnehmung ............................................................................................................ 29
Helligkeit ...................................................................................................................................... 36
Theorien der Farbwahrnehmung .................................................................................................. 41
Bewegungswahrnehmung ........................................................................................................ 42
Raumwahrnehmung ................................................................................................................ 43
Emmertsche Gesetz- Größenkonstanz ...................................................................................... 45
Form und Objekterkennung.......................................................................................................... 46
Gestaltgesetze ......................................................................................................................... 48
5. Auditive Wahrnehmung: .......................................................................................................... 55
Theorien .................................................................................................................................. 59
6. Geschmackswahrnehmung und Geruchswahrnehmung ........................................................... 61
7. Das Vestibuläres System ...................................................................................................... 64
Kinästhesie (Kinästhetischer Sinn) ............................................................................................ 64
Gleichgewichtssinn (vestibulärer Sinn) ..................................................................................... 64
8. Tastsinn ............................................................................................................................... 65
Anwendungsperspektiven ........................................................................................................ 67
Werbegestaltung Farbe............................................................................................................ 68
Aufnahme und Verständnis von Werbebotschaften ................................................................. 69
Gedächtnispsychologie 1.................................................................................................................. 73
1. Gedächtnis .......................................................................................................................... 73
Gedächtnis als Prozess ............................................................................................................. 73
Gedächtnis als Speicher ........................................................................................................... 73
Geschichte ................................................................................................................................... 74
, Forschung von Hermann Ebbinghaus ....................................................................................... 74
2. Das Mehrspeicher Modell von Aktinson und Shiffrin ........................................................... 77
Sensorisches Gedächtnis ......................................................................................................... 77
Welche fehlerhafte Schlussfolgerung würde man aufgrund des Ganzberichtes ziehen? ........... 79
Kurzzeitgedächtnis ....................................................................................................................... 81
Hilfe zum Erhalt von Informationen ......................................................................................... 82
Chunks .................................................................................................................................... 82
Rehearsal ................................................................................................................................ 82
Gründe für das Vergessen........................................................................................................ 83
3. Arbeitsgedächtnis ............................................................................................................... 84
Das Arbeitsgedächtnis Modell ................................................................................................. 87
Kapazitätsgrenzen ................................................................................................................... 89
4. Langzeitgedächtnis.............................................................................................................. 90
Expliziet vs. Impliziet................................................................................................................ 91
Semanistisches Gedächtnis vs Episodisches Gedächtnis ........................................................... 92
Metagedächtnis ........................................................................................................................... 93
Zusammenfassung ....................................................................................................................... 94
Gedächtnispsychologie 2 ................................................................................................................. 98
5. Prozesse des Enkodierens und des Abrufes ......................................................................... 98
Gedächtnis als Speicher ............................................................................................................... 99
Enkodierung und Abruf ................................................................................................................ 99
Langzeitgedächtnis ................................................................................................................ 100
Hinweisreize beim Abruf ............................................................................................................ 100
Abruf und Wiedererkennen ....................................................................................................... 101
Bezeichnung für einen visuell- sensorischen Gedächtnisinhalt ............................................... 102
Kontext ...................................................................................................................................... 102
Enkodierungsspezifität .......................................................................................................... 102
Primacy Effect vs. Recency Effect ........................................................................................... 105
Prozesse des Enkodierens und des Abrufs.............................................................................. 106
Prozesse und das Impliziete Gedächtnis................................................................................. 107
Priming .................................................................................................................................. 108
6. Strukturen im Langzeitgedächtnis ..................................................................................... 108
Gedächtnisstrukturen ............................................................................................................ 108
Kategorisieren ....................................................................................................................... 109
, Netzwerkmodell des semantischen Gedächtnisses ..................................................................... 110
Kategorisierung -> Konzepte -> Schemata .............................................................................. 112
Schemata ............................................................................................................................... 113
Gebrauch von Gedächtnisstrukturen .......................................................................................... 113
Prototypen............................................................................................................................. 113
Exemplare.............................................................................................................................. 113
7. Methoden Gedächtnispsychologie- und forschung ............................................................ 114
Gedächtnispsychologie 3................................................................................................................ 115
8. Vergessen und Fehlleistungen des Gedächtnisses .............................................................. 115
Amnesie ................................................................................................................................. 116
Normales Vergessen .............................................................................................................. 118
Vergessen Zusammenfassung ................................................................................................ 123
Fehlleistungen ....................................................................................................................... 124
3 Arten Rekonstruktiver Prozesse........................................................................................... 125
Fehlerinformationseffekt ....................................................................................................... 126
Quellen-Fehl-Attribution ........................................................................................................ 128
9. Wissenserwerb und Wissensnutzung ................................................................................. 130
10. Gedächtnispsychologie und Wirtschaftspsychologie ...................................................... 133
Denkpsychologie ............................................................................................................................ 135
1. Gegenstand und Forschungstraditionen ............................................................................ 135
Unterschiedliche Formen des Denkens................................................................................... 137
2. Wissen als Baustein des Denkens....................................................................................... 138
Verschiedene Arten von Wissen ............................................................................................. 138
Unterschiedliche Formen des Denkens.................................................................................... 140
Hindernisse und Fehlerhaftigkeit beim Denken ...................................................................... 140
3. Logisches Denken .............................................................................................................. 141
2 Arten von logischem Denken: .............................................................................................. 141
4. Urteilen und Entscheiden .................................................................................................. 144
Urteilen und Entscheiden mit Heuristiken: ............................................................................. 145
Das Forschungsprogramm ,,Kognitive Täuschungen‘‘ ............................................................. 145
3 unterschiedliche Heuristiken ............................................................................................... 146
Verschiedene Arten von möglichen Fehlern bei der Verwendung von Heuristiken ................. 149
Vorteile von Heuristiken ........................................................................................................ 150
5. Problemlösen .................................................................................................................... 151
, Einfaches Problemlösen......................................................................................................... 152
Komplexes Problemlösen ...................................................................................................... 158
Denkpsychologie 2......................................................................................................................... 160
6. Kreativität ......................................................................................................................... 160
Kreativitätstheorien............................................................................................................... 160
Messung von Kreativität ........................................................................................................ 163
Förderung von Kreativität ...................................................................................................... 164
7. Expertise Forschung und künstliche Intelligenz .................................................................. 165
8. Denkpsychologie und Wirtschaftspsychologie ................................................................... 169
Sprachpsychologie ......................................................................................................................... 169
1. Die universelle Struktur der Sprache ................................................................................. 170
2. Laut und Wortverarbeitung ............................................................................................... 174
Der McGurk-Effekt................................................................................................................. 174
Allgemeine Psychologie
- Das Ziel, das kognitive System des Menschen zu
verstehen und zu erklären
- Beschäftigt sich mit Informationsaufnahme,
Entscheidungstreffen und dem generieren von
Handlung
- Kognitive Neurowissenschaften -> Hirnforschung,
Physiologie und Neuropsychologie
- Besteht aus den Wissenschaftszweigen der
Physiologie, Chemie, Informatik, Robotik, Linguistik,
