BAP – Einführung
BAP – Einführung
Die Organisation des menschlichen Körpers
Die Organisationsebenen des menschlichen Körpers erklären können
(= Aufbau des Körpers)
Zellen
Grundeinheit aller lebenden Organismen
kleinste selbstständig lebensfähige Einheit
Zellkern enthält das Erbgut
Zytoplasma (= wässrige Grundsubstanz) enthält die Organellen
(= Organe der Zellen)
Zellmembran grenzt die Zelle nach außen hin ab
Gewebe
mehrere Zellen, die eine gemeinsame Funktion erfüllen schließen sich zu Geweben
zusammen
Organe
mehrere beieinander liegende Gewebe, die eine gemeinsamen Aufgabe erfüllen
bilden ein Organ
besitzen ein charakteristische Gestalt und sind mit bloßem Auge sichtbar
Organsysteme
mehrere Organe die in enger Beziehung miteinander stehen und eine gemeinsame
Aufgabe erfüllen bilden ein Organsystem
Psyche
keinem speziellen Körperorgan zugeordnet
ist eng mit dem zentralen Nervensystem und dem Großhirn verbunden
Kennzeichen des Lebens kennen und beschreiben können
Aufbau aus einer oder mehreren
Zellen
jedes Lebewesen ist aus
einer oder mehreren Zellen
aufgebaut
Zellen sind die kleinsten
und selbstständig
lebensfähigen Einheiten
Prokaryonten (z. B.
Bakterien) haben einen
einfachen Aufbau und besitzen keinen Zellkern
Eukaryonten haben einen komplizierten Aufbau und besitzen einen Zellkern
Stoffwechsel (Metabolismus)
= sämtliche chemische Reaktion im Organismus
Katabolismus (= Abbaustoffwechsel) – durch den Abbau von Nahrung wird unter
Sauerstoffverbrauch Energie gewonnen
Anabolismus (= Aufbaustoffwechsel) – die gewonnene Energie wird für den Aufbau
neuer Organismen (Zellen und Gewebe) benötigt
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Erregbarkeit und Kommunikation
Lebewesen haben die Fähigkeit Informationen innerhalb und außerhalb (Licht
Temperatur) aufzunehmen, weiterzuleiten, zu verarbeiten und zu beantworten
sie haben auch die Fähigkeit diese Informationen über Nerven-, Hormon- oder
Immunsystem weiterzuleiten
Motilität
aktive Bewegungsfreiheit (z. B. Flucht bei Bedrohung)
Vermehrung
Zellen können sich teilen und besitzen deshalb die Fähigkeit sich zu vermehren
die Vermehrung ist eine wesentliche Voraussetzung für die Neubildung der Zellen,
die Heilungsprozesse nach Verletzungen, die Fortpflanzung und die Vererbung
Wachstum und Entwicklung
Wachstum erfolgt aufgrund einer Vergrößerung der Vorhandenen Zellen, einer
Erhöhung der Zellenzahl durch Zellteilung und einer Erhöhung der Strukturen (z. B.
Knochensubstanz)
Entwicklung geht von der Entstehung bis zum Tod
Während des Lebens ist es notwendig, dass Zellen aufgrund des Zellentodes
(Apoptose) sterben, weil sich dadurch die Organe immer wieder neu entwickeln
können
Die Organsysteme benennen können und wissen was dazu gehört
Organsystem dazugehörigen Organe
Bewegungs- und Stützapparat Skelett (Knochen, Knorpeln)
Muskeln, Hilfseinrichtungen
(Sehnen, Bänder)
Haut Haut
Hautanhangsgebilde
(Haare, Nägel, Hautdrüsen)
Nervensystem und Sinnesorgane Zentrales und Peripheres
Nervensystem
Sinnesorgane
Hormonsystem hormonproduzierenden
Drüsen
(Bauchspeicheldrüse,
Schilddrüse)
Immunsystem weißen Blutkörperchen
primäre lymphatische
Organe (Knochenmark)
sekundäre lymphatische
Organe (Lymphknoten)
Herz-Kreislauf-System und Blut Herz
Blutgefäße
Blut
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Atmungssystem Atemwege (Nase, Rachen,
Kehlkopf, Bronchien,
Luftröhre)
Lunge
Verdauungssystem Mund
Speiseröhre
Magen
Darm
Leber
Bauchspeicheldrüse
Harnsystem Nieren
Harnleiter
Harnblase
Harnröhre
Fortpflanzungssystem äußere Geschlechtsorgane
(Penis, Hodensack, großen
und kleinen Schamlippen
Klitoris)
innere Geschlechtsorgane
(Samenleiter, Hoden,
Eierstöcke, Eilleiter,
Gebärmutter, Scheide)
Chemie und Biochemie
Die chemischen Elemente des menschlichen Körpers kennen und nennen können
(Schlüsselelemente, Mengen- und Spurenelemente)
Ca. 96% des Körpergewichts besteht aus Schlüsselelementen
Sauerstoff (O) 65%
Kohlenstoff (C) 18,5%
Wasserstoff (H) 9,5%
Stickstoff (N) 3,2%
Ca. 3% des Körpergewichts besteht aus Mengenelementen
Kalzium (Ca) 1,5%
Phosphor (Ph) 1%
Kalium (K) 0,4%
Schwefel (S) 0,3%
Natrium (Na) 0,2%
Chlor (Cl) 0,2%
Magnesium (Mg) 0,1%
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