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Zusammenfassung Chemie/ Biochemie/ Zelllehre/ Gewebe des Körpers - Biologie, Anatomie, Physiologie

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Pflegefachfrau

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Biologie Anatomie Physiologie

Die ist ein sehr detalierter und umfangreicher Artikel zu der Einführung in die Chemie/ Biochemie/ Zelllehre und die die verschiedenen Gewebearten des menschlichen Körpers. PS. Die Hashtags beschreiben den Inhalt grob. :)

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Gesamtes Buch? Ja
Hochgeladen auf 16. dezember 2021
Anzahl der Seiten 20
geschrieben in 2021/2022
Typ Zusammenfassung

kreislauf
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BAP – Einführung

BAP – Einführung
Die Organisation des menschlichen Körpers
Die Organisationsebenen des menschlichen Körpers erklären können
(= Aufbau des Körpers)
Zellen
 Grundeinheit aller lebenden Organismen
 kleinste selbstständig lebensfähige Einheit
 Zellkern enthält das Erbgut
 Zytoplasma (= wässrige Grundsubstanz) enthält die Organellen
 (= Organe der Zellen)
 Zellmembran grenzt die Zelle nach außen hin ab

Gewebe
 mehrere Zellen, die eine gemeinsame Funktion erfüllen schließen sich zu Geweben
zusammen

Organe
 mehrere beieinander liegende Gewebe, die eine gemeinsamen Aufgabe erfüllen
bilden ein Organ
 besitzen ein charakteristische Gestalt und sind mit bloßem Auge sichtbar

Organsysteme
 mehrere Organe die in enger Beziehung miteinander stehen und eine gemeinsame
Aufgabe erfüllen bilden ein Organsystem

Psyche
 keinem speziellen Körperorgan zugeordnet
 ist eng mit dem zentralen Nervensystem und dem Großhirn verbunden

Kennzeichen des Lebens kennen und beschreiben können
Aufbau aus einer oder mehreren
Zellen
 jedes Lebewesen ist aus
einer oder mehreren Zellen
aufgebaut
 Zellen sind die kleinsten
und selbstständig
lebensfähigen Einheiten
 Prokaryonten (z. B.
Bakterien) haben einen
einfachen Aufbau und besitzen keinen Zellkern
 Eukaryonten haben einen komplizierten Aufbau und besitzen einen Zellkern

Stoffwechsel (Metabolismus)
 = sämtliche chemische Reaktion im Organismus
 Katabolismus (= Abbaustoffwechsel) – durch den Abbau von Nahrung wird unter
Sauerstoffverbrauch Energie gewonnen
 Anabolismus (= Aufbaustoffwechsel) – die gewonnene Energie wird für den Aufbau
neuer Organismen (Zellen und Gewebe) benötigt

Seite 1

, BAP – Einführung
Erregbarkeit und Kommunikation
 Lebewesen haben die Fähigkeit Informationen innerhalb und außerhalb (Licht
Temperatur) aufzunehmen, weiterzuleiten, zu verarbeiten und zu beantworten
 sie haben auch die Fähigkeit diese Informationen über Nerven-, Hormon- oder
Immunsystem weiterzuleiten
Motilität
 aktive Bewegungsfreiheit (z. B. Flucht bei Bedrohung)

Vermehrung
 Zellen können sich teilen und besitzen deshalb die Fähigkeit sich zu vermehren
 die Vermehrung ist eine wesentliche Voraussetzung für die Neubildung der Zellen,
die Heilungsprozesse nach Verletzungen, die Fortpflanzung und die Vererbung

Wachstum und Entwicklung
 Wachstum erfolgt aufgrund einer Vergrößerung der Vorhandenen Zellen, einer
Erhöhung der Zellenzahl durch Zellteilung und einer Erhöhung der Strukturen (z. B.
Knochensubstanz)
 Entwicklung geht von der Entstehung bis zum Tod
 Während des Lebens ist es notwendig, dass Zellen aufgrund des Zellentodes
(Apoptose) sterben, weil sich dadurch die Organe immer wieder neu entwickeln
können

Die Organsysteme benennen können und wissen was dazu gehört
Organsystem dazugehörigen Organe
Bewegungs- und Stützapparat  Skelett (Knochen, Knorpeln)
 Muskeln, Hilfseinrichtungen
(Sehnen, Bänder)
Haut  Haut
 Hautanhangsgebilde
(Haare, Nägel, Hautdrüsen)
Nervensystem und Sinnesorgane  Zentrales und Peripheres
Nervensystem
 Sinnesorgane
Hormonsystem  hormonproduzierenden
Drüsen
(Bauchspeicheldrüse,
Schilddrüse)
Immunsystem  weißen Blutkörperchen
 primäre lymphatische
Organe (Knochenmark)
 sekundäre lymphatische
Organe (Lymphknoten)
Herz-Kreislauf-System und Blut  Herz
 Blutgefäße
 Blut

Seite 2

, BAP – Einführung

Atmungssystem  Atemwege (Nase, Rachen,
Kehlkopf, Bronchien,
Luftröhre)
 Lunge
Verdauungssystem  Mund
 Speiseröhre
 Magen
 Darm
 Leber
 Bauchspeicheldrüse
Harnsystem  Nieren
 Harnleiter
 Harnblase
 Harnröhre
Fortpflanzungssystem  äußere Geschlechtsorgane
(Penis, Hodensack, großen
und kleinen Schamlippen
Klitoris)
 innere Geschlechtsorgane
(Samenleiter, Hoden,
Eierstöcke, Eilleiter,
Gebärmutter, Scheide)

Chemie und Biochemie
Die chemischen Elemente des menschlichen Körpers kennen und nennen können
(Schlüsselelemente, Mengen- und Spurenelemente)
Ca. 96% des Körpergewichts besteht aus Schlüsselelementen
Sauerstoff (O) 65%
Kohlenstoff (C) 18,5%
Wasserstoff (H) 9,5%
Stickstoff (N) 3,2%

Ca. 3% des Körpergewichts besteht aus Mengenelementen
Kalzium (Ca) 1,5%
Phosphor (Ph) 1%
Kalium (K) 0,4%
Schwefel (S) 0,3%
Natrium (Na) 0,2%
Chlor (Cl) 0,2%
Magnesium (Mg) 0,1%

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