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Notizen

kognitive Entwicklung (Psychologie)

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beschreibt die kognitive Entwicklung auf Psychologischer Basis eines Professors

vorschau 1 aus 2   Seiten

  • 29. september 2022
  • 2
  • 2022/2023
  • Notizen
  • Prof. alexander eitel
  • 1. und 2. semester
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karolinjanen
Psychologie 08.12.2021

kognitive Entwicklung

Jean Piegets Theorie
- 4 Stadien der kognitiven Entwicklung
- alle Kinder durchlaufen alle Stadien
- Schemata= geistige Strukturen mit denen Menschen die Welt interpretieren z.B.
Saugschema bei Säuglingen an der Flasche

2 Arten der Anpassung an die Umwelt
1. Assimilation: Außenwelt an das Schema anpassen - kindliches Trinkverhalten: von
Brust zur Babyflasche (Saugschema bleibt bestehen)
2. Akkomodation: Schema an die Außenwelt anpassen - kindliches Trinkverhalten: von
Babyflasche zur Tasse (Saugschema funktioniert nicht mehr)
kognitive Entwicklung: ineinandergreifen von Assimilation und Akkomodation

1) Sensumotorisches Stadium 0-2 Jahre
- Kind nimmt Objekte wahr und macht etwas mit ihnen
- praktisch-räumlicher Umgang wird geübt
- Objektpermanenz “aus den Augen NICHT aus dem Sinn”




2) Präoperatorisches Stadium 2-6 Jahre
- Mentale Repräsentation: können sich an Objekte und Personen erinnern, wenn diese
nicht da sind
- noch keine logische Operationen über Repräsentationen (zwei Münzreihen: Reihe 1:
5 Münzen mit viel Abstand zueinander, Reihe 2: 5 Münzen mit wenig Abstand
zueinander. Kinder können nicht korrekt sagen wo mehr Münzen lagen und würden
sagen Reihe 1 hatte die meisten)
- Denken ist anschauungsgebunden
- Kinder können nicht aus der Perspektive eines anderen sehen

3) konkret-operatorisches Stadium 6-11 Jahre
- Kinder sind eher in der Lage logische operatoren durchzuführen
- mehrere Dimensionen können beachtet werden (Münzbeispiel: Kinder würden
merken, dass die Münzen in beiden Reihen gleich viele sind)
- Perspektivübernahme ist möglich

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