Zusammenfassung
Volledige samenvatting deontologie
- Kurs
- Hochschule
- Book
Deze samenvatting is gebaseerd op alles wat we moeten kennen dat vermeld staat in de studiewijzer. het is volledig met het boek gemaakt en powerpoints.
[ Mehr anzeigen ]vorschau 4 aus 34 Seiten
Vorschau 4 aus 34 Seiten
In den Einkaufswagen
In den Einkaufswagen
Verknüpftes buch
Buch Titel:
Autor(en):
- Edition:
- ISBN:
- Ausgabe:
4 rezensionen
von: fientjedaman • 1 Jahr vor
Nova
von: BeauR1 • 1 Jahr vor
von: ZelmarCaballeroVelasco • 1 Jahr vor
Strong summary!
von: floor13 • 1 Jahr vor
Verkäufer
Folgen
lissegovaert
Deine Reviews
Inhaltsvorschau
DeontologieLisse Govaert
Orthopedagogie
,INHOUDSOPGAVE
PROLOOG: het goede doen .............................................................................................................................. 2
1. Moraal en ethiek ......................................................................................................................................... 2
De verwisselbaarheidsgedachte: .................................................................................................................... 3
2. de rechtvaardigheidstheorieën ................................................................................................................... 3
Consequentialisme .......................................................................................................................................... 3
Deontologie ..................................................................................................................................................... 3
Consequentialisme en DEONTOLOGIE: een verhaal van ‘worden’ en zijn’ ..................................................... 4
Teologische of deugendenethiek .................................................................................................................... 5
Deel 1 : Privacy : alom bekend, weinig bemind? ............................................................................................... 5
1. the right to be let alone ............................................................................................................................... 5
Privacy als fundamentele vrijheid ................................................................................................................... 5
Privacy als mensenrecht en grondrecht .......................................................................................................... 6
2. Privacy: much ado about nothing?.............................................................................................................. 7
De relativering van privacy .............................................................................................................................. 8
Privacy is privacyvrijheid ................................................................................................................................. 8
Het tijdperk van Big data ................................................................................................................................. 9
3. Juridische kader rond gegevensverwerking................................................................................................. 9
De GDPR als nieuwe impuls voor privacy ...................................................................................................... 10
Beginselen van gegevensverwerking ............................................................................................................ 10
Rechten en plichten ...................................................................................................................................... 11
Principieel verwerkingsverbod ...................................................................................................................... 11
geÏnformeerde toestemming ........................................................................................................................ 12
Handelings- en wilsbekwaamheid ................................................................................................................. 13
Andere onderbouwende wetten................................................................................................................... 14
4. Het toezichtskapitalisme als bedreiging voor privacy ............................................................................... 17
het einde van privacy .................................................................................................................................... 17
het toezichtskapitalisme ............................................................................................................................... 18
de impact van toezichtkapitalisme en digitale profilering ............................................................................ 18
5. ‘taking back control’ .................................................................................................................................. 19
DEEL 2: Discretieplicht, ambtsgeheim en beroepsgeheim : spreken is zilver zwijgen is goud. ......................... 19
1. discretieplicht & ambtsgeheim.................................................................................................................. 19
Juridisch kader .............................................................................................................................................. 19
2. Discretie als deugd voor sociaal-agogische werkers ................................................................................. 21
de noodzaak voor een discretionaire ruimte ................................................................................................ 21
3. Beroepsgeheim: zwijgplicht als basis voor vertrouwen ............................................................................. 22
ALle (..) personen die kennis dragen van geheimen die hun zijn toevertrouwd........................................... 22
…uit hoofd van beroep .................................................................................................................................. 23
Uit hoofd van staat........................................................................................................................................ 23
… en deze ‘geheimen’ bekendmaken… worden gestraft? ............................................................................ 23
Een absolute interpretatie vh beroepsgeheim? ............................................................................................ 24
Discretieplicht en/of beroepsgeheim? ......................................................................................................... 24
1
DEONTOLOGIE |
, 4. Wettelijke uitzonderingen: ........................................................................................................................ 26
zwijgrecht/spreekplicht ................................................................................................................................. 26
Spreekrecht ................................................................................................................................................... 26
spreekplicht ................................................................................................................................................... 28
andere uitzonderingen op de geheimhoudingsplicht ................................................................................... 29
5. functionele invullingen van het beroepsgeheim bij samenwerking .............................................................. 29
samenwerkings als realiteit ........................................................................................................................... 30
gedeeld beroepsgeheim ................................................................................................................................ 30
gezamenlijk beroepsgeheim ......................................................................................................................... 30
belang transparantie ..................................................................................................................................... 31
epiloog : het belang van beroepsethiek.......................................................................................................... 31
1. sociaal-agogisch werkers als technische én normatieve professionals ..................................................... 31
2. Communicatieve rationaliteit als basis v/e beroepsethische dialoog ....................................................... 31
drie soorten argumenten .............................................................................................................................. 32
DEONTOLOGIE
PROLOOG: HET GOEDE DOEN
1. MORAAL EN ETHIEK
Moraal
=het geheel van waarden en normen die richting geven aan ons handelen en zin geven aan wat we denken en
doen.
->we vertrouwen op ons zogenaamde morele intuïtie en op ons geweten.
->als mensen doen we voortdurend waarderende of normatieve uitspraken.
Ethiek of moraaltheorie
=de theoretische studie v/d moraal; filosofische discipline die waarden- en normenstelsels onderzoekt en
onder woorden brengt en nagaat welke argumenten bepaalde keuzes voor dat goede legitimeren.
Disciplines binnen de moderne ethiek:
★ Theoretische ethiek
-meta-ethiek = zoekt naar de fundamenten van de ethiek en bekijkt het morele taalgebruik en argumenteren.
-normatieve ethiek = zoekt nr theoretische kaders waarbinnen morele problemen behandeld kunnen w.
★ Toegepaste ethiek = bekijkt morele problemen binnen specifieke domeinen. (bio-ethiek, media-
ethiek)
★ Empirische ethiek = disciplines zoals moraalsociologie en -psychologie, waarbij concrete waarden en
normen w onderzocht die gelden in een samenleving.
2
DEONTOLOGIE |
, DE VERWISSELBAARHEIDSGEDACHTE:
=>vertrekken vanuit de normatieve ethiek.
Verwisselbaarheidsgedachte = principe van de gelijkheid = belangrijk toetssteen binnen normatieve ethiek en
bepaalt of een theorie ethisch is.
Verwisselbaarheid => bij innemen v/e standpunt, de eigen belangen niet meer gewicht toekent dan de
belangen van de anderen. Mijn eigen rol in moreel standpunt moet verwisselbaar kunnen zijn met anderen hun
rol.
Iets is pas ethisch als het een handelen uit eigenbelang en egoïsme overstijgt.
De verwisselbaarheidsgedachte geeft antwoord op de vraag naar ethische aanvaardbaarheid v/e handeling.
2. DE RECHTVAARDIGHEIDSTHEORIEËN
Binnen de westerse normatieve ethiek w traditioneel drie stromingen onderscheiden : het consequentialisme,
de deontologie en de theologische/ deugdenethiek.
=>zij geven elk antwoord op hoe we onze morele standpunten ethisch kunnen rechtvaardigen.
CONSEQUENTIALISME
=evalueert een handeling op basis van de toestand die die handeling veroorzaakt: een handeling is goed als die
de best mogelijke gevolgen (conseq) oplevert of minste schade.
->streven naar een positieve balans.
->handelingen stellen die meer ‘goed’ dan ‘slecht’ veroorzaken.
->consequentialisme leidde in 18De eeuw tot grote populariteit van deze stroming binnen de normatieve the.
->in eerste instantie streven we naar goede gevolgen voor onszelf => niet goed => voldoet niet aan
verwisselbaarheidsgedachte
->een ethische handeling is een handeling die na afweging meer ‘goed’ veroorzaakt en iedereen in dezelfde
situatie dezelfde keuze maken.
2.1.1. Het utilitarisme (niet te kennen)
2.1.2. De ethiek van de oppurtuniteit (niet te kennen)
DEONTOLOGIE
=Griekse oorsprong, vertalen als ‘plichtenleer’ en ‘beginselethiek’.
->in professionele context => beroepscodes ; zeggen hoe we behoren te handelen.
Verschil deontologie - consequentialisme:
->cons is gericht op de gevolgen.
->deontologie is gericht op de achterliggende intentie
Handeling is in deontologie goed als ze vertrekt vanuit een juiste intentie waarbij die gebaseerd is op een
principe of beginsel.
Waarden / normen / principes :
Waarden Normen Principes
Iets wat we persoonlijk belangrijk Concrete gedragsregels die Hangen samen met de waarden
vinden & waaraan we waarde waarde of principe in de praktijk en normen.
hechten. omzetten.
3
DEONTOLOGIE |
Alle Vorteile der Zusammenfassungen von Stuvia auf einen Blick:
Garantiert gute Qualität durch Reviews
Stuvia Verkäufer haben mehr als 700.000 Zusammenfassungen beurteilt. Deshalb weißt du dass du das beste Dokument kaufst.
Schnell und einfach kaufen
Man bezahlt schnell und einfach mit iDeal, Kreditkarte oder Stuvia-Kredit für die Zusammenfassungen. Man braucht keine Mitgliedschaft.
Konzentration auf den Kern der Sache
Deine Mitstudenten schreiben die Zusammenfassungen. Deshalb enthalten die Zusammenfassungen immer aktuelle, zuverlässige und up-to-date Informationen. Damit kommst du schnell zum Kern der Sache.
Häufig gestellte Fragen
Was bekomme ich, wenn ich dieses Dokument kaufe?
Du erhältst eine PDF-Datei, die sofort nach dem Kauf verfügbar ist. Das gekaufte Dokument ist jederzeit, überall und unbegrenzt über dein Profil zugänglich.
Zufriedenheitsgarantie: Wie funktioniert das?
Unsere Zufriedenheitsgarantie sorgt dafür, dass du immer eine Lernunterlage findest, die zu dir passt. Du füllst ein Formular aus und unser Kundendienstteam kümmert sich um den Rest.
Wem kaufe ich diese Zusammenfassung ab?
Stuvia ist ein Marktplatz, du kaufst dieses Dokument also nicht von uns, sondern vom Verkäufer lissegovaert. Stuvia erleichtert die Zahlung an den Verkäufer.
Werde ich an ein Abonnement gebunden sein?
Nein, du kaufst diese Zusammenfassung nur für 9,19 €. Du bist nach deinem Kauf an nichts gebunden.
Kann man Stuvia trauen?
4.6 Sterne auf Google & Trustpilot (+1000 reviews)
45.681 Zusammenfassungen wurden in den letzten 30 Tagen verkauft
Gegründet 2010, seit 14 Jahren die erste Adresse für Zusammenfassungen