100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden
logo-home
Vorlesung 8 Sprachdidaktik 2,99 €   In den Einkaufswagen

Prüfung

Vorlesung 8 Sprachdidaktik

 5 mal angesehen  0 mal verkauft

Vorlesung 8 aus Sprachdidaktik von Gätje zusammengefasst

vorschau 2 aus 5   Seiten

  • 11. september 2023
  • 5
  • 2023/2024
  • Prüfung
  • Fragen & Antworten
Alle Dokumente für dieses Fach (15)
avatar-seller
monaredha
Vorlesung 8 – Schreiben II – Thorsten Pohl

Textformen als Lernformen
a) Textformen sind Lernformen
b) Textformen sind Lernerformen
c) Textformen sind Lernformen

a) Textformen sind Lernformen

- In Schule schreibt man etwas mit dem Ziel was zu lernen, nicht um Kommunikation zu betreiben
- Praxis aus der Schule (Textlupe)
 Um meinen eigenen Text zu überarbeiten, brauche ich erst Rückmeldung
 Textlupe hilft dabei
 3 SuS lesen Mitschülertext und geben diesem Rückmeldung
 Schreiben soll gelernt werden, allen 4 SuS, nicht nur 1 wird geholfen
- Diktat kann auch dabei helfen (Diktieren kann Lernfunktion erfüllen)
- Kinder sollen über Jahre immer wieder Text/Geschichte produzieren
- Lange Texte sind oft auch qualitativ bessere Texte
- Diktat: evoziert Lernprozesse
 Nicht Zufallstexte zum Diktieren wählen, nicht gemacht um Schreiben zu lernen
- Diktate haben bestimmtes didaktisches Kalkül
- Z.B. SuS dazu bringen Nominalisierungen zu erkennen (groß schreiben)




b) Textformen sind Lernerformen
- Handlungsprodukte von Lernern
- Performanzerscheinungen
- Ausformungen einer bestimmten Entwicklungsphase

Notiz:
- Diktat von 20 SuS vorliegen  LPS hat 20 Lernformen vorliegen
- Performanzerscheinung = das was passiert, wenn Aufgabe bearbeitet wurde
- LPS weiß dann was SuS kann + wo Probleme sind

Schreiben als Gegenstand des Lernens
- SuS hat in Schreibprozess selbst eine Entwicklung durchgemacht
- Nach paar Sätzen kommt Nebensatzkonstruktion (nach Pohl/Steiner: Kind merkt, dass es Aussage auch mal
begründen muss
- Konditionalform wird falsch angewendet, weil das komplizierter ist als z.B. Kausalform „weil“

, c) Textformen sind Lernformen
- Fähigkeiten/Differenzen/Kompetenzen der SuS sollen durch geeignete Aufgaben der LPS sichtbar gemacht
werden
- Konzeptioneller Aspekt = Schule zieht auf Förderung konzeptioneller Schriftlichkeit ab
 Soll schriftlich + mündlich eingesetzt werden können
- Koch/Österreicher: kommt immer auf Kommunikationsbedingungen an, wenn man konz. Schriftlich vorgeht
und wann konz. Mündlich
 Medialität spielt bei ihnen also keine Rolle (nur phonisch usw.)
- Medium Schrift stellt bestimmte Möglichkeiten z.B. sehr lange Sätze
 Schriftliche Medialität ist nötig für konz. Schriftlichkeit

Schule vermittelt konz. Schriftlichkeit im Medium der Schrift

Bedingung: Medlialität

Epistem. Neues Wissen generieren, Expertenschreiben, Experte in dem was man schreibt, bewusst hinsetzen

Die Zerdehnung der Sprechsituation nach Konrad Ehlich
- Sprech-/Schreibsituation 1: PS produziert Text, der zu einem anderen Zeitpunkt an einem anderen Ort
verstanden werden soll
 Text zerdehnt die Situation
 Sprachl. Handlungen von Situation 1 zu 2 verdehnen


Textformen als Lernformen
- Text schreiben und Lernen 1
- Konzeptionell bedingte Faktoren des Schreibens von Texten, die Lernprozesse evozieren, fördern und
vorantreiben und die "der Zerdehntheitskonstellation beim Schreiben“ geschuldet sind

Ausdrucksfunktion > primärer sprachlicher Lernprozess
- Man muss darauf verzichten was gesprochene Sprache mitbringt wenn man schreibt
- Alles beim Schreiben verbalisieren, wenn Text zerdehnt werden soll

Darstellungsfunkton > sprachlich-hermeneutischer Lernprozess
- Wie kognitive Funktion
- Thema inhaltlich ganz durchdringen bevor man drüber schreiben kann

Appellfunktion > sprachlich-soziales Wissen/Lernen
- Das soziale von Kommunikation
- Antizipieren über Leser zu einem anderen Zeitpunkt
- Alle möglichen Verstehensprobleme, die Leser in Zukunft haben könnte, muss man vorhersehen

Textformen als Lernformen
- Text schreiben und Lernen 1
- Medial bedinge Faktoren des Schreibens von Texten, die Lernprozesse evozieren, fördern und vorantreiben:

Langsamkeit des Schreibprozesses > Planungspotential
- Viel Planungszeit, auch wenn man zum Schreiben länger braucht

Vorläufigkeit des Schreibens > Überarbeitungspotential
- Z.B. bei Abgaben

Objektivation von Sprache und Geschriebenen > Reflexionspotential
- Flüchtigkeit der gesprochenen Sprache wird aufgehoben

Alle Vorteile der Zusammenfassungen von Stuvia auf einen Blick:

Garantiert gute Qualität durch Reviews

Garantiert gute Qualität durch Reviews

Stuvia Verkäufer haben mehr als 700.000 Zusammenfassungen beurteilt. Deshalb weißt du dass du das beste Dokument kaufst.

Schnell und einfach kaufen

Schnell und einfach kaufen

Man bezahlt schnell und einfach mit iDeal, Kreditkarte oder Stuvia-Kredit für die Zusammenfassungen. Man braucht keine Mitgliedschaft.

Konzentration auf den Kern der Sache

Konzentration auf den Kern der Sache

Deine Mitstudenten schreiben die Zusammenfassungen. Deshalb enthalten die Zusammenfassungen immer aktuelle, zuverlässige und up-to-date Informationen. Damit kommst du schnell zum Kern der Sache.

Häufig gestellte Fragen

Was bekomme ich, wenn ich dieses Dokument kaufe?

Du erhältst eine PDF-Datei, die sofort nach dem Kauf verfügbar ist. Das gekaufte Dokument ist jederzeit, überall und unbegrenzt über dein Profil zugänglich.

Zufriedenheitsgarantie: Wie funktioniert das?

Unsere Zufriedenheitsgarantie sorgt dafür, dass du immer eine Lernunterlage findest, die zu dir passt. Du füllst ein Formular aus und unser Kundendienstteam kümmert sich um den Rest.

Wem kaufe ich diese Zusammenfassung ab?

Stuvia ist ein Marktplatz, du kaufst dieses Dokument also nicht von uns, sondern vom Verkäufer monaredha. Stuvia erleichtert die Zahlung an den Verkäufer.

Werde ich an ein Abonnement gebunden sein?

Nein, du kaufst diese Zusammenfassung nur für 2,99 €. Du bist nach deinem Kauf an nichts gebunden.

Kann man Stuvia trauen?

4.6 Sterne auf Google & Trustpilot (+1000 reviews)

45.681 Zusammenfassungen wurden in den letzten 30 Tagen verkauft

Gegründet 2010, seit 14 Jahren die erste Adresse für Zusammenfassungen

Starte mit dem Verkauf
2,99 €
  • (0)
  Kaufen