ABRSM Grade 5 Music Theory - French Terms with correct answers
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Kurs
ABRSM
Hochschule
Oxford University (OX)
à
to, at
animé
animated, lively
assez
enough, sufficiently
avec
with
cédez
yield, relax speed
douce
sweet
en dehors
prominent, melody stands out
et
and
légèrement
light
lent
slow
mais
but
modéré
moderate...
ABRSM Grade 5 Music Theory Revision
with 100% correct answers
Ornament: Trill - answer
Ornament: Turn - answer
Ornament: Upper Mordent - answer
Ornament: Lower Mordent - answer
Ornament: Acciaccatura - answer
Ornament: Appoggiatura - answer
Trill/Tr - answer Rapid alternate between the note and the indicated note.
Turn - answer Makes the note into 4 notes - the one above it, the note itself, the note below it
and the notes itself.
Upper mordent - answer Rapid alternation between the indicated note, the note above it and
then back to the indicated note.
Lower mordent - answer Rapid alternation between the indicated note, the note below it and
then back to the indicated note.
Acciaccatura - answer A single grace note played as fast as possible.
, Appoggiatura - answer The time value of this note is equally shared with the note that follows
it.
Up bow Symbol - answer
Down bow Symbol - answer
Three symbols for press/release the pedal - answer
Slur - notes to be played in one stroke of the bow - answer
Instruments that use the treble clef - answer Violin, flute, clarinet, horn, oboe and trumpet
Instruments that use the bass clef - answer Cello, double bass, bassoon, trombone, tuba and
timpani
Instruments that use the alto clef - answer Viola and alto trombones
String instruments - answer Violin, viola, cello and double bass
Produces sound with vibrating strings
Woodwind instruments - answer Piccolo, flute, oboe, clarinet and bassoon
Produces sound by blowing into a reed attached to the mouthpiece
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