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Zusammenfassung Aufsichtsarbeit 2
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Zusammenfassung der Themen für die Aufsichtsarbeit 2 im Pflegeexamen 2024
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P F L E G EW I S S E N S C HA FTKennzeichen einer Wissenschaft
Wissenschaft zielt darauf ab, durch Forschung Erkenntnisse über Zusammenhänge,
Gesetzmäßigkeiten, Ursachen und Abläufe im Hinblick auf eine bestimmte Fragestellung zu
gewinnen
Hauptziel = Erkenntnisgewinn - Wissensgewinn
Basiert auf 3 Säulen
1. Forschung: regelgeleitete und systematische Untersuchung, Dieses Wissen wird in
Theorien und Konzepten zusammengefasst
2. Theorien: Zusammenfassung logisch verknüpfter und klar definierter Aussagen, die
wissenschaftlich begründbar und nachprüfbar sind
3. Lehre: in der Lehre werden die aus der Forschung gewonnenen Erkenntnisse und
Theorien vermittelt
Aufgaben und Ziele der Pflegewissenschaft
• Grundlagenforschung = überprüft, begründet und produziert Pflegewissen
• angewandte Forschung = beantwortet Fragen aus der Pflegepraxis
• erforscht Phänomene aus der Pflegepraxis
• erforscht Auswirkungen von Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit auf Betroffene
• überprüft Wirksamkeit von Pflegemaßnahmen, verbessert diese und/oder entwickelt neue
• überprüft und entwickelt Assessmentinstrumente
• vermittelt Theorien und Forschungskenntnisse durch Lehre
• erschließt neue Handlungsmöglichkeiten für Pflegende
• unterstützt die Entwicklung einer einheitlichen Fachsprache
• befasst sich mit berufspolitischen Themen
• trägt zur Professionalisierung und zur Selbstständigkeit des Pflegeberufs bei
Pflegeforschung
Unterteilung des Forschungsgebiets Pflege in verschiedene Ebenen
1. Mikro-Ebene = Pflegepraxis (z.B. Interaktion mit Demenzkranken)
2. Meso-Ebene = Pflege als Institution und Organisation (z.B. Entlassungsmanagement)
3. Makro-Ebene = Pflegepolitik (z.B. Auswirkung der Pflegeversicherung auf die Betroffenen
4. Historische Pflegeforschung = Wurzeln der Grundpflege
, Quantitative Forschung
Die Quantitative Forschung arbeitet mit großen Zahlenmengen, messbaren Daten und
standardisierten Erhebungen
Ziele:
• bestätigt od. verwirft eine Theorie od. Hypothese
• erstellt eine Hypothese aus der Theorie heraus, die mit standardisierten Verfahren überprüft
wird
• nutzt objektiv messbare Daten in großer Zahl, um allgemeingültige Aussagen und
Gesetzmäßigkeiten abzuleiten
• bezieht allgemeine Aussagen auf den Einzelfall = Deduktion
Qualitative Forschung
Die qualitative Forschung untersucht anhand kleinerer Personengruppen Phänomene aus der
Sicht der Betroffenen
Ziele:
• Hypothesen-/Theoriebildung
• untersucht Phänomene aus der Sicht der Betroffenen
• erforscht und interpretiert Zusammenhänge und Bedeutungen, überträgt diese auf
ähnliche Situationen
• Schlüsse werden vom Einzelfall auf die Allgemeinheit gezogen = Induktion
Gütekriterien quantitativer Forschung
• Objektivität: Waren die Wissenschaftler unabhängig?
• Reliabilität: wie zuverlässig misst das verwendete Instrument?
• Validität: misst das Instrument, was es messen soll?
Gütekriterien qualitativer Forschung
• Glaubwürdigkeit: sind Personen vertrauenswürdig, unvoreingenommen und unabhängig?
• Angemessenheit: kann die Situation nachvollzogen werden?
• Übertragbarkeit: können Ergebnisse auf andere Personen übertragen werden?
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