Teaching English first additional language (TMN3701)
Hochschule
University Of South Africa (Unisa)
Book
Teaching English as a first additional language
TMN3701 Assignment 3 (COMPLETE ANSWERS) 2024 (781296) - 28 June 2024; 100% TRUSTED workings, explanations and solutions. for assistance Whats-App 0.6.7..1.7.1..1.7.3.9 .......... QUESTION 1
1.1 Explain the significant role of input, interaction and output in the context of additional language teac...
ENG1517 October November PORTFOLIO (COMPLETE ANSWERS) 2 2024 - DUE 21 October 2024; 100% TRUSTED Complete, trusted solutions and explanations.
ENG1517 October November PORTFOLIO (COMPLETE ANSWERS) 2 2024 - DUE 21 October 2024
ENG1516 Exam Portfolio 2024 (ANSWERS)
Alles für dieses Buch (163)
Schule, Studium & Fach
University of South Africa (Unisa)
Teaching English first additional language (TMN3701)
In the context of additional language teaching, input, interaction, and output play pivotal
roles in fostering effective language acquisition. These three components form the
backbone of comprehensible and meaningful language development.
Input, which refers to the exposure learners have to the target language, is crucial.
However, it isn’t just any input that supports learning; it has to be comprehensible input, as
posited by Krashen's Input Hypothesis. This means that the language content must be
understandable to the learner, slightly above their current proficiency level (i+1), which
challenges them and prompts learning. For instance, a teacher might use visual aids,
gestures, and simplified language to ensure students grasp new vocabulary and structures.
In a classroom setting, comprehensible input can come from listening to the teacher,
watching videos, or reading texts that are appropriately pitched at the learners' level.
Terms of use
By making use of this document you agree to:
• Use this document as a guide for learning, comparison and reference purpose,
• Not to duplicate, reproduce and/or misrepresent the contents of this document as your own work,
• Fully accept the consequences should you plagiarise or misuse this document.
Disclaimer
Extreme care has been used to create this document, however the contents are provided “as is” without
any representations or warranties, express or implied. The author assumes no liability as a result of
reliance and use of the contents of this document. This document is to be used for comparison, research
and reference purposes ONLY. No part of this document may be reproduced, resold or transmitted in any
form or by any means.
Alle Vorteile der Zusammenfassungen von Stuvia auf einen Blick:
Garantiert gute Qualität durch Reviews
Stuvia Verkäufer haben mehr als 700.000 Zusammenfassungen beurteilt. Deshalb weißt du dass du das beste Dokument kaufst.
Schnell und einfach kaufen
Man bezahlt schnell und einfach mit iDeal, Kreditkarte oder Stuvia-Kredit für die Zusammenfassungen. Man braucht keine Mitgliedschaft.
Konzentration auf den Kern der Sache
Deine Mitstudenten schreiben die Zusammenfassungen. Deshalb enthalten die Zusammenfassungen immer aktuelle, zuverlässige und up-to-date Informationen. Damit kommst du schnell zum Kern der Sache.
Häufig gestellte Fragen
Was bekomme ich, wenn ich dieses Dokument kaufe?
Du erhältst eine PDF-Datei, die sofort nach dem Kauf verfügbar ist. Das gekaufte Dokument ist jederzeit, überall und unbegrenzt über dein Profil zugänglich.
Zufriedenheitsgarantie: Wie funktioniert das?
Unsere Zufriedenheitsgarantie sorgt dafür, dass du immer eine Lernunterlage findest, die zu dir passt. Du füllst ein Formular aus und unser Kundendienstteam kümmert sich um den Rest.
Wem kaufe ich diese Zusammenfassung ab?
Stuvia ist ein Marktplatz, du kaufst dieses Dokument also nicht von uns, sondern vom Verkäufer iStudy. Stuvia erleichtert die Zahlung an den Verkäufer.
Werde ich an ein Abonnement gebunden sein?
Nein, du kaufst diese Zusammenfassung nur für 2,68 €. Du bist nach deinem Kauf an nichts gebunden.