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Abschlussarbeit

Eine sehr gut bewertete Bachelorarbeit an der Informatik Fakultät

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Eine Bachelorarbeit die mit 1,7 bewertet wurde an der technischen Hochschule Nürnberg

vorschau 4 aus 65   Seiten

  • 17. september 2024
  • 65
  • 2023/2024
  • Abschlussarbeit
  • Schuhbauer
  • Unbekannt
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jasminel
Fakultät Informatik




Bachelorarbeit zum Thema

„Auswirkungen des EU AI Act auf den Einsatz von
Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre“




von xx

Wirtschaftsinformatik




Erstprüfer: xx

Zweitprüfer: xx

Sommersemester 2024

,Abstract

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Auswirkungen des EU AI Act auf
den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre. Zur Ermitt-
lung der Auswirkungen erfolgt zunächst eine Analyse der rechtlichen
Rahmenbedingungen sowie der Implikationen für die verschiedenen Anwen-
dungsbereiche von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungseinrichtungen.
Die Einordnung gegenwärtiger KI-Systeme, die im Kontext von Hochschulen
zum Einsatz kommen, erlaubt eine Spezifizierung der Untersuchung hin-
sichtlich der relevanten Risikokategorien für die Hochschulbildung. Diese
ermöglicht eine fundierte Grundlage für Aussagen zur generellen Betroffen-
heit von Hochschulen durch rechtliche Vorgaben und erlaubt eine darauf
aufbauende, auf den Hochschulbereich zugeschnittene Analyse.

Die durchgeführte Untersuchung legt dar, dass insbesondere KI-Systeme
mit hohem Risiko tiefgreifende Transformationen im Hochschulbereich er-
forderlich machen. Demgegenüber resultieren die in den meisten Anwen-
dungsbereichen implementierten generativen KI-Systeme primär in Trans-
parenzpflichten und wirken sich tendenziell indirekt aus, beispielsweise auf
ökologische, soziokulturelle oder politische Aspekte der Hochschule. Ab-
schließend bietet die Arbeit einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen im
Bereich der KI-Regulierung und fasst die Haupterkenntnisse zusammen.

,Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis ............................................................................................ iii

1 Einleitung ...............................................................................................................1

1.1 Hintergrund und Motivation .............................................................................1

1.2 Zielsetzung der Arbeit .....................................................................................2

1.3 Vorgehensweise .............................................................................................2

1.4 Aufbau der Arbeit ............................................................................................3

2 Theoretische Grundlagen ......................................................................................4

2.1 Einsatz von KI in der Hochschullehre .............................................................4

2.1.1 Anwendungsbereiche von KI in der Hochschullehre (Egharevba, 2024, S.2, 28, 35) .....5

2.1.2 Erläuterung der Anwendungsbereiche (Egharevba, 2024, S.13-24) ...............................7

2.2 Rechtlicher Rahmen .......................................................................................9

2.2.1 KI-System Risikokategorien .............................................................................................9

2.2.2 Analyse der bildungsbezogenen Bestimmungen .......................................................... 14

3 Analyse der regulatorischen Auswirkungen des EU AI Acts auf den Einsatz von
KI in der Hochschullehre...................................................................................... 16

3.1 Zuordnung der Anwendungsbereiche zu den Risikokategorien .................... 16

3.1.1 Wissensvermittlung ........................................................................................................ 16

3.1.2 Evaluation ...................................................................................................................... 18

3.1.3 Generierung ................................................................................................................... 19

3.1.4 Assistenz ....................................................................................................................... 19

3.1.5 Kommunikationspartner ................................................................................................. 23

3.1.6 Beratung ........................................................................................................................ 24

3.1.7 Analyse .......................................................................................................................... 25

3.2 Auswirkungen auf den Hochschulbereich ..................................................... 25

3.2.1 Risikoklassenspezifische Auswirkungsanalyse ............................................................. 26

3.2.2 Risikoklassenunspezifische Auswirkungsanalyse ......................................................... 31


i

, 4 Schlussfolgerungen und Ausblick ........................................................................ 47

4.1 Zusammenfassung der Ergebnisse .............................................................. 47

4.2 Limitationen der Arbeit .................................................................................. 51

4.3 Ausblick auf zukünftige Entwicklungen ......................................................... 52




ii

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