Notizen
Vorlesungsmitschrift ES 4000 Gestaltung individueller Lernförderung und Umgang mit Störungen
- Hochschule
- Universität Leipzig (AML)
Lehrergesundheit (Lehrergesundheit)
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08.12 20207 Lehrergesundheit
Washeißtgesund
Zustanddes WohlbefindensundderLebensfreude
Balance zuPersonund Umwelt zu AnforderungenundRessourcen
Mögliche Stressoren
1BelastungendesAlltags
2 Leistungs undsozialeStressoren
3 körperlicheStressoren
4Lebensveränderungen
5 ChronologischeBelastungen
6 kritische Übergänge
WelcheFaktorenbelastenLehrkräfte
Gesellschaftliche Veränderungen
MerkmaleLehrerberufs
Arbeits
situationamjeweiligenSchultyp
PersönlicheMerkmale
Bewältigung Stressfaktoren Salutogenese AaronAntonov
Sky
Pathogenese
Diagnose
Praxis IdentifikationundBeseitigungvonPathogenen
Medizinische
Salutogenese
Stressorenwerdennichtmehrnurnegativverstanden
allegesundheitsförderndenEinflüssezählen
KonzeptGesundheitgemäßSalutogenese
VoraussetzungenfürGesundheitund Wohlbefinden sindÜberzeugungen
seinLebensteuernundgestaltenzukönnen
selbstgesteckteZieleerreichen zukönnen Selbstverwirklichung
sozialeBindungeneingehenzukönnen
Gefühl eigeneLebensinnerfülltzugenießen
ZentraleAussage EsgibtkeineabsolutgesundenMenschen
menschlicherZustandkeinpassiverGleichgewichtszustand Homöostase sondernlabiles
Geschehen Heterostase
reguliertsichaktivunddynamisch
Psychohygiene
PraxisundTheoriepsychischen Gesundheitsschutzes
ZielErhaltungundErlangungvonpsychischer Gesundheit
BegründerRobertSommer
Gegenpol zualltäglicheninnerenundäußerenschädigendenFaktoren
solläußerensowieinnerenBelastungenpräventivundkurativentgegenwirken
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