Uitgebreide samenvatting van de college's Inleiding Onderzoek
29 views 0 purchase
Course
Inleiding In Onderzoek
Institution
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Book
Onderzoeksmethoden
Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van alle college's van het het vak Inleiding onderzoek door R. Hoekstra. Inclusief voorbeelden en afbeeldingen. (Ik heb een 9 gehaald voor dit vak).
Veel kennis is naïef:
› Niet alle kennis gebaseerd op onderzoek (veel niet!)
› Naïeve kennis gebaseerd op:
§ Gewoontes
§ “Wishful thinking”
§ Meningen van autoriteiten
§ Ideologie
§ Intuitie
› Gewoontes
§ “wij doen dat al jaren zo!”
› “Wishful thinking”
§ Gevoed door graag gelijk willen hebben
§ “eerst geloven dan zien”/tunnelvisie
Voorbeeld is Lucia de B.
› Autoriteit
§ Krant, dominee, docent etc.
› Ideologie
§ Religie, politieke stroming, homeopathie
§ Intuïtief (“knowledge of the heart”)
Sociaal wetenschappelijk onderzoek
› Gedeelde visie onder wetenschappers:
§ Het gaat om toetsen van theoretische inzichten op grond van
waarnemingen (“empirie”)
› Je begint met een probleemstelling waarin je vraagstelling en doelstelling
onderscheidt
§ Wat wil je onderzoeken en waarom?
§ Vanuit probleemstelling kies je onderzoeksontwerp
› Twee belangrijke benaderingen (meer in H3):
§ Empirische-analytische benadering
› Grofweg: algemeen geldende wetmatigheden ontdekken
› Geïnspireerd op de natuurwetenschappen
› “Objectief”
§ Empirische-interpretatieve benadering
› Proberen gedrag vanuit de context te begrijpen/verklaren (komt
het meest voor binnen de sociale wetenschap)
› Ander onderscheid binnen de sociale wetenschappen:
§ Fundamenteel vs. praktijkgericht
1
, - Fundamenteel: doel is het leveren van een bijdrage aan de
wetenschap
- Praktijkgericht: doel is het leveren van een bijdrage aan de
maatschappij
§ Toetsend vs. Explorerend/exploratief onderzoek
› Huidige westerse manier van wetenschap:
§ Empirisme en rationaliteit
§ Empirisme: gebaseerd op waarneming
§ Rationaliteit: gebaseerd op nadenken, logisch consistent
Het onderzoeksplan
› Twee delen
§ Probleemstelling: wat en waarom?
§ Onderzoeksontwerp: hoe?
- Methodologische beslissingen
› Schematische weergave
1. Vraagstelling: Wat wil je weten?
2. Doelstelling: waarom wil dit weten?
3. Theoretisch raamwerk, eventueel weergegeven probleemstelling
als conceptueel model
4. Hoe wil je het onderzoek opzetten?
5. Wat voor data wil je verzamelen?
6. Dataverzamelingsplan: Bij wil je de data verzamelen?
7. Wanneer wil je de data verzamelen?
8. Waar wil je de data verzamelen? onderzoeksontwerp
9. Hoe wil je de data analyseren
10. Hoe wil je rapporteren?
Onderzoeksontwerp
› Eerst: interesse in bepaald thema
› Vervolgens: literatuuronderzoek
§ Doel:
- Overzicht krijgen wat er al bekend is
- Overzicht krijgen van waarde wat er bekend is
- Inzicht in zowel onderwerp (wat) als methode (hoe)
Literatuuronderzoek
› Gebruik trefwoorden en synoniemen
› Gebruik zoekmachines
› Risico: je ziet door de bomen het bos niet meer
› Evt.: inzoomen op review-studies
De probleemstelling
1. De vraagstelling: meestal een overkoepelende vraag en meerdere deelvragen
- Beschrijvende vraagstellingen: startpunt is het beschrijven (wie,
wat welke, hoe? etc.)
2
, - Verklarende vraagstellingen: startpunt is het zoeken van een
verklaring
- Voorspellende vraagstellingen: wat verwacht je aan te treffen?
§ Causaal verband alleen bij verklarend en voorspellend.
- Drie voorwaardes voor A→B (A veroorzaakt B):
1. A. gaat in tijd vooraf aan B.
2. Waarneembare samenhang
3. Er is geen derde variabele die beide verklaart.
Dit is moeilijk aan te tonen. Wat helpt: alternatieve verklaring aantonen. Bijvoorbeeld: in
een stad zijn veel kerken en veel diefstallen. Dit zou ook verklaart kunnen worden door
een groot aantal inwoners, waardoor de kans op diefstallen ook hoger wordt.
2. De doelstelling: waarom, en evt. voor wie?
- Fundamenteel of toegepast
- Explorerend of toetsend
- Staat niet los van maatschappij:
- VB boek: tijdens recessie werd werkloosheid een
belangrijker thema
3. Een theoretisch raamwerk: vanuit welk perspectief of wetenschappelijke theorie?
Voorbeeld:
Blootstelling aan Persoonlijke
diverse media gezondheid
Blootstelling aan Persoonlijke
diverse media gezondheid
Mediërende
factoren
4. Onderzoeksopzet
› Kenmerken:
§ De mate van controle van de onderzoeker
§ Tijdsperspectief
§ Aantal momenten dataverzameling
5. Dataverzamelingsplan
› Welke data ga je verzamelen?
Bijvoorbeeld: Interviews, vragenlijst online sturen, observatie in een
laboratorium etc.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Marloes1111. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.13. You're not tied to anything after your purchase.
