100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Laagland Literatuur en lezen Cursus 8 en 9 VWO Theorieboek, ISBN: 9789006109887 Nederlands $3.24   Add to cart

Summary

Samenvatting Laagland Literatuur en lezen Cursus 8 en 9 VWO Theorieboek, ISBN: 9789006109887 Nederlands

 16 views  0 purchase
  • Course
  • Level
  • Book

Samenvatting Literatuurgeschiedenis Nederlands Laagland, cursus 8: Voorgeschiedenis en middeleeuwen en cursus 9: Zestiende en zeventiende eeuw, geschikt voor bovenbouw vwo.

Preview 2 out of 5  pages

  • No
  • Cursus 8 en 9
  • March 4, 2021
  • 5
  • 2019/2020
  • Summary
  • Secondary school
  • 5
avatar-seller
C8 Voorgeschiedenis en middeleeuwen

3.1 Schrijver en publiek:
 Van veel middeleeuwse teksten kennen we de schrijvers niet, we kennen
soms alleen de naam/namen maar weten niets over hun leven en
persoonlijkheid.
 Een clericus – iemand met een kerkelijke opleiding, maar niet noodzakelijk
priester. Een clericus was gevormd in de kerk, maar werkte voor adellijke
opdrachtgevers.
 Schrijvers in de middeleeuwen kwamen uit de schrijvende beroepsgroepen.

 Middeleeuwse literatuur werd in opdracht gemaakt.  Schrijvers kenden
daardoor hun publiek goed.  schrijvers konden rekening houden met
wensen, verwachtingen en literaire voorkeuren en kennis v.h. publiek.
 Een opdrachtgever (mecenas) gaf de opdracht een literair werk te schrijven of
vertalen. Deze betaalde de materiaalkosten en voorzag de schrijver in
levensonderhoud.
 Schrijver wilde het publiek vermaken maar wilde zijn publiek vooral iets leren.

 Een schrijver was vooral vertaler/bewerker: hij streefde niet naar originaliteit,
maar was bewust v.d. literaire traditie en benoemde voorgangers.
 Middeleeuws verhaal gaat altijd terug op een of meerdere andere teksten, de
bronteksten.

 Middeleeuwse teksten functioneerden binnen een voorleescultuur.
 Omdat teksten deel werden voorgelezen waren ze op rijm: de tekst kon
daardoor beter onthouden worden.

3.2 Ridderroman:
 Vanaf 13e eeuw werden er in de Lage Landen ridderromans geschreven.
Verscheidene van deze werden vertaald of bewerkt vanuit het Frans; andere
werden in het Middelnederlands geschreven op basis v. bestaande
ridderverhalen.

 Ridderroman was eliteliteratuur – literatuur voor de adel, ridderschap en leden
v.h. patriciaat.
 Publiek voor ridderromans is vooral jongeren aan het hof, ridders en ridders in
opleiding.
 Ridderromans hadden verschillende functies: educatieve functie, maar ook ter
ontspanning.
 Een Oosterse roman gaat hoofs om een liefdesverhaal dat in het Oosten
speelt.
 Daarnaast waren er ridderromans spelend in Troje (ook antikiserende romans
genoemd
 Karelepiek: middeleeuws verhaal waarin Karel de Grote of zijn vazallen
centraal staan.
 De Karelepiek gaat terug op het chanson de geste (liederen over
heldendaden)
 Chansons de geste werden bewust gecomponeerd, waarbij gebruik werd
gemaakt van verhalen uit een orale verteltraditie.

,  Een aantal chansons de geste gaat terug op een historische gebeurtenis.
Voorbeeld: Chanson de Roland = Roelandslied.
 Epische concentratie speelt hierbij een rol: historische feiten over
verschillende personen worden toegedicht aan één beroemd persoon.
 In chansons de geste komen twee onderwerpen vaak voor (omdat toen deze
werden geschreven, kruistochten en centralisatiepolitiek actueel waren):
 De strijd tegen de heidenen
 Spanningen binnen het feodale systeem

 Arthurepiek = benaming v. verhalen over koning Arthur en zijn ridders.
 In jaren 70 v.d. 12 eeuw werden de eerste Arthurromans geschreven:
 In een van de Arthurromans is het hof van Arthur een hoofs
modelwereld waarin geen feodale conflicten bestaan.
 De romans hebben een doordachte structuur die een diepere betekenis
moet duidelijk maken.
 De verhaalwereld van een Arthurroman is sprookjesachtig.
 In een Arthurroman trekt een ridder van Arthur erop uit, hij gaat op
queeste.
 Een beroemd handschrift vol verhalen over Arthur en zijn ridders is het
Haagse Lancelotcompilatie.

3.3 Liederen:
 Hoofse lyriek = liederen die gaan over hoofse liefde, draait om een minnaar
die een bewonderde maar onbereikbare geliefde aanbidt.
 De minnaar verwoordt zijn liefde in termen die ontleend zijn aan de feodaliteit.
 De liederen waren variaties op een bekend onderwerp.
 De dichters van deze hoofse liederen werkten in dialoog met de traditie.
 Veel hoofse liederen beginnen met een Natureingang – de bescrijving van het
ontluikende voorjaar met kwetterende vogels.

3.4 Dierverhaal:
 Een dierverhaal is een verhaal met dieren als personages.
 De dieren met hun eigenschappen stellen mensen voor: deze ‘dieren als
mensen’ misbruiken de taal.
 Van den vos Reinaert lijkt op veel aspecten op een Arthurroman maar op één
belangrijk punt wijkt het af: in een Arthurroman staan hoofsheid, beschaafd
gedrag, zelfbeheersing en gemeenschapsbelang centraal. Reinaerts
slachtoffers laten zich juist leiden door individuele belangen en hebzucht. 
het hoofse levensideaal wordt als uiterlijke schijn ontmaskerd.
 In de 12e/13e eeuw was de overgang feodale maatschappij  stedelijke
samenleving.
 De stedelijke samenleving stond kritisch tegenover de machts- en
rechtsuitoefening van de feodale samenleving.

3.5 Geestelijke letterkunde:
 De hoofse cultuur was een wereldlijke cultuur.
 De geestelijke letterkunde propageren geen wereldlijke cultuur; het hoort bij
de kerkelijke cultuur en gaat over religieuze zaken, kracht v.h. christendom.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller evagaal. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.24. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

58993 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.24
  • (0)
  Add to cart