Naam: Petra v/d Veen
Studentnr.: 995248183
Datum: 27-12-2020
NTI
Master Onderwijskunde
Module: Didactiek
Docent: S. de Kleer
,Voorwoord
Het praktijkplan dat voor u ligt is het resultaat van een boeiende zoektocht naar verbeterpunten van de
huidige onderwijspraktijk ten aanzien van het onderwijs in begrijpend lezen op de school waar ik
werkzaam ben als adjunct directeur, de Ichthusschool in Gytsjerk.
De gesprekken die ik heb gevoerd en de kennis die ik heb opgedaan vanuit de wetenschappelijke
literatuur over dit onderwerp, hebben mij interessante inzichten opgeleverd en hebben geleid tot een
ontwerp van een traject dat naar mijn mening aansluit bij de visie van de school en de leerkrachten de
benodigde didactische vaardigheden aanreikt waardoor ze in staat worden gesteld hun leerlingen veel
beter te ondersteunen en te motiveren in hun leerproces.
Ik wil mijn docent, mevrouw S. de Kleer bedanken voor de inspirerende masterclasses die zij heeft
gegeven en haar ondersteuning en meedenken bij het tot stand brengen van dit leerontwerp.
Daarnaast ook veel dank voor mijn collega’s van de Ichthusschool voor hun openheid en zelfreflectie.
Petra van der Veen
Feanwâlden
23 december 2020
1
, Inhoudsopgave
SAMENVATTING _________________________________________________________________________ 3
INLEIDING _______________________________________________________________________________ 4
HOOFDSTUK 1: VISIE OP LEREN _________________________________________________________ 5
HOOFDSTUK 2: THEORETISCHE ONDERBOUWING VAN HET ONTWERP ____________________ 7
HOOFDSTUK 3: HET ONTWERP __________________________________________________________ 8
UITWERKING VAN HET ONTWERP IN HET IDI-MODEL ____________________________________________ 9
STAP 1: STEL HET INSTRUCTIEPROBLEEM VAST. ______________________________________________ 9
STAP 2: ANALYSE VAN DE CONTEXT _______________________________________________________ 10
STAP 3: ORGANISEREN VAN DE WERKZAAMHEDEN ___________________________________________ 13
STAP 4: VASTSTELLEN VAN DE DOELEN ____________________________________________________ 14
STAP 5: SPECIFICEER DE METHODEN ______________________________________________________ 15
STAP 6: CONSTRUEER HET PROTOTYPE ____________________________________________________ 16
HOOFDSTUK 4: DE EVALUATIE__________________________________________________________ 20
LITERATUURLIJST _______________________________________________________________________ 21
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller petravanderveen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.13. You're not tied to anything after your purchase.