100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Uitwerking Leerdoelen Kennistoets 2.2 Gezondheidsbevordering & Preventie en Technologie $5.93   Add to cart

Summary

Samenvatting Uitwerking Leerdoelen Kennistoets 2.2 Gezondheidsbevordering & Preventie en Technologie

1 review
 79 views  4 purchases
  • Course
  • Institution

Uitwerking van de leerdoelen van kennistoets 2.2 G&P en T. ik heb voor dit tentamen een 9 gehaald met deze samenvatting

Preview 3 out of 20  pages

  • March 8, 2021
  • 20
  • 2019/2020
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: zoebauhuis • 2 year ago

avatar-seller
Kennistoets 2.2
G&P/T

Inhoud
Gezondheidsbevordering & Preventie
 Gezondheidsbevordering & Preventie
Technologie
 Basistechnologie
 Toegepaste Technologie
 Ergonomie




Samenvatting Gezondheidsbevordering & Preventie

1

,Leerdoelen G&P
College 2.1
Leerdoel 1: verwoorden wat de gezondheidsdeterminant leefstijl en gedrag
inhoudt
Dit omvat allerlei gedragingen die een positieve of negatieve invloed hebben op de
gezondheid en/of een gezondheidsprobleem:
 Gezondheidsvaardigheden
 Bewegingsgedrag
 Rokengedrag
 Alcoholgebruik
 Voedingsgedrag
 Veilig vrijen / seksueel gedrag
 Ontspanning


Leerdoel 2: toelichten hoe leefstijlfactoren en
gedragingen invloed hebben op de
gezondheid van de mens
Gezondheidsvaardigheden zijn tamelijk complexe vaardigheden die bepalen of mensen
‘hun weg kunnen vinden’ in de gezondheidszorg. Ze worden ingezet om informatie te
verwerven over gezondheid, te begrijpen, te beoordelen en gebruikt om
gezondheidsgerelateerde beslissingen te nemen. Het bepaalt mede hoe mensen de eigen
gezondheid beoordelen. Mensen met weinig gezondheidsvaardigheden beoordelen hun
eigen gezondheid vaker als minder goed.
Het is voor de gezondheid en de aanpak van een gezondheidsprobleem belangrijk om te
bekijken welke gedragingen van invloed (kunnen) zijn. het is belangrijk te bepalen welke
gedragingen een relatie hebben met de gezondheid en het gezondheidsprobleem, en of
het betreffende gedrag ‘overmatig’ is, waardoor negatieve gezondheidseffecten kunnen
ontstaan.
 Voedingsgedrag: gezondheidsproblemen kunnen zowel primair als secundair aan
voeding gerelateerd zijn. een ongezond eetpatroon is een belangrijke risicofactor
voor een aantal (chronische) ziekten.
 Alcohol- en drugsgebruik: kunnen leiden tot verschillende soorten verslaving en
tot vele verschillende gezondheidsproblemen.
 Rookgedrag: roken draagt bij aan het ontstaan van belangrijke
gezondheidsproblemen en is verreweg de belangrijkste oorzaak van sterfte en ziekte.
 Bewegingsgedrag: draagt bij aan een algemeen gevoel van welbevinden, voor
zowel gezonde mensen, als mensen met een chronische ziekte of andere
gezondheidsproblemen.
 Seksueel gedrag: gezondheidsproblemen zoals soa’s, hiv, ongewenst
zwangerschap, urineweginfecties.

Leerdoel 3: uitleggen welke taak de verpleegkundige heeft bij de
gezondheidsdeterminant leefstijl en gedrag
Taak verpleegkundige
 Kennis van
o Zelfmanagement, leefstijl en gedrag
o Gezondheids- en gedragsdeterminanten
o Gezondheidsgedrag
 Vaardigheden en attitude
o Gegevens verzamelen
o Uitvoeren interventies (individueel en collectief)
o Versterken sociaal netwerk
o Respect voor opvattingen/rekening houden met
o Bemoeizorg
o Meedenken met beleid

2

, VPK heeft belangrijke taak met betrekking tot de gezondheidsdeterminant. Veel
preventieve en curatieve taken hebben te maken met het aanzetten van
patiëntengroepen tot ander/gezonder gedrag. Veel leefstijl factoren hebben invloed op de
gezondheid en kunnen op termijn leiden tot gezondheidsproblemen. Door een
verandering in deze leefstijlfactoren zijn verbetering en bevordering van de gezondheid
te verwachten.
Gezondheidsbevordering kan op veel fronten gericht zijn.

College 2.2
Leerdoel 1: uitleggen wat de endogene, persoonsgebonden
gezondheidsdeterminant inhoudt
Endogene determinanten/persoonsgebonden: het gaat om zowel fysiologische als
psychische factoren die zich ín de mens afspelen en invloed hebben op de gezondheid en
gezondheidsproblemen.
 Genetische factoren: aangeboren, erfelijke factoren. Deze zijn van invloed op de
gezondheid als er sprake is van afwijkingen in de genen, afwijkingen in chromosomen
of multifactoriële gezondheidsproblemen en als er aanleg bestaat voor een bepaalde
ziekte. Deze determinant leidt veelal tot blijvende schade aan de gezondheid.
 Verworven factoren: aangeleerde factoren. Alles wat door omgeving en leefstijl te
maken heeft. Bijvoorbeeld hoge bloeddruk, hoog cholesterolgehalte, wisselende
glucosespiegel, overgewicht/obesitas, veroudering. Dit is vaak wel afhankelijk van de
situatie dat dit ontstaat.

Leerdoel 2: uitleggen welke taken de verpleegkundige heeft bij de endogene
persoonsgebonden gezondheidsdeterminant
Rol verpleegkundige
o Signalerende rol
o Noodzakelijke zorg bieden
o Bij staan/begeleiden
o Verergering voorkomen/preventie

Leerdoel 3: verwoorden hoe de verpleegkundige zelfmanagement kan
bevorderen bij de zorgvrager
Doelen zelfmanagement
 Vermogen tot inpassen aandoening dagelijks leven
 Om kunnen gaan met symptomen en klachten: leefstijlaanpassingen doen
 Optimale kwaliteit van leven nastreven
 Bijstellen van levensdoelen: inzicht in aandoening en vaardigheden ontwikkelen voor
oplossen van eigen problemen
 Eigen regie

Rol verpleegkundige bij zelfmanagement
o Coach: begeleiden
o Behandelaar
o Leraar: voorlichten
o Poortwachter
Het is belangrijk dat de relatie tussen ZV en VPK gebaseerd is op vertrouwen, delen van
kennis, respect en partnerschap. Gezamenlijke besluitvorming en de regie in handen van
de zorgvrager.


College 2.3
Leerdoel 1: uitleggen wat de stappen zijn van het model van gedragsverandering
Model van gedragsverandering
Stappenplan die je moet door lopen om gedragsverandering te creëren
Stap 1: contact leggen met de patiënt(engroep).
Vraag de patiënt met welk doel de patiënt is gekomen. Wat verwacht en wenst hij?



3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ASchol. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.93. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.93  4x  sold
  • (1)
  Add to cart