100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting hoorcolleges beschrijvende statistiek $4.47   Add to cart

Class notes

Samenvatting hoorcolleges beschrijvende statistiek

 17 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting inclusies illustraties

Preview 2 out of 14  pages

  • March 10, 2021
  • 14
  • 2019/2020
  • Class notes
  • M. savelkoul
  • All classes
avatar-seller
Beschrijvende statistiek

Hoorcollege 1 - Introductie

Statistiek is een hulpmiddel om gegevens te ordenen, waarmee je uiteindelijk een onderzoeksvraag
kan beantwoorden.
 Classificeren, samenvatten, organiseren, analyseren en interpreteren.

Trek een random aselecte steekproef die representatief is.

Beschrijvende statistiek gaat over uitspraken o.b.v. steekproef (populatie  steekproef). Bij
toetsende statistiek wil men uitspraken doen over de populatie (steekproef  populatie).

Manieren van statistische gegevens verzameling:

- Grootschalig veldonderzoek
- Experiment
- Observatie
- Secundaire databronnen, info die door anderen is verzameld

Onderzoekseenheden = Eenheden waar je uitspraken over wilt doen (Individuen. Huishoudens).
Variabelen = Eigenschappen van je eenheden ( leeftijd, samenstelling, voorzieningen).
Waarden = Scores die de onderzoekseenheid kan halen op de variabelen (0-100 voor leeftijd, m/v).

Numerieke variabelen = Getallen
Alfanumerieke variabelen = tekstvariabelen, als je er iets mee wilt doen, moet je het omzetten naar
numerieke variabelen.

Meetniveau zegt iets over de eigenschappen van de waarden op de variabelen.

- Nominaal, categorieën die geen rangorde kennen, bijv. geslacht
- Ordinaal, categorieën die je kunt ordenen, bijv. voetbalclubs o.b.v. actuele tussenstand
- Interval, categorieën die je kunt ordenen met betekenisvolle verschillen, bijv. temperatuur
- Ratio, categorieën die je kunt ordenen met betekenisvolle verschillen met nulpunt, bijv.
leeftijd)

Nominaal en ordinaal zijn kwalitatieve ofwel categorische variabelen
Interval en ratio zijn kwantitatieve ofwel continue variabelen
*Bij 2 categorieën heb je een dichotome variabele, maar in deze cursus wordt dit als kwalitatief
beschouwd.

Stappenplan voor analyse:

1. Beschrijvend vs. toetsend (in dit geval altijd beschrijvend)
2. Univariaat (1 variabele), bivariaat (2 variabelen), trivariaat of multivariaat (in ons geval max.
trivariaat)
3. Grafisch vs. numeriek (conclusies altijd
o.b.v. numeriek, grafisch kan soms
vertekend zijn)
4. Meetniveau

, Staafdiagram geeft inzicht in onderlinge verhoudingen  absoluut.
Cirkeldiagram geeft inzicht in delen t.o.v. het geheel  relatief.
 Je kan een pie in pie maken, waardoor je een nieuw cirkeldiagram van een punt maakt.

Histogram geeft inzicht in de verdeling van de variabele. De staven staan aan elkaar vast, omdat de
staven een verband hebben.

SPSS Syntax is belangrijk, omdat je op die manier verslag kunt leggen wat je hebt gedaan (zorgt voor
repliceerbaarheid) en daarnaast is het tijdbesparend.

View – value labels = alle data uitgeschreven

Hoorcollege 2 - Univariate statistiek

Stap 1: frequentietabel opvragen in SPSS.
 analyse  descriptive statistics  fequencies.

* in artikelen worden ordinale variabelen wel eens als interval benoemd, want je kan er vanuit gaan
dat de afstand tussen eens en helemaal eens even groot is als oneens en helemaal oneens.

Door op Paste te klikken opent SPSS een syntaxvenster. Dit geeft als je stappen aan die je hebt
doorlopen in het programma. Selecteer de gegevens en klik op het groene pijltje voert syntax uit, dus
opent ‘gewone’ venster.

Frequentie (f) toont de absolute frequentie, dus het totale aantal hoe vaak dat antwoord gekozen is.
Relatieve frequentie (p) geeft de percentages van de aantallen aan.
Bij valide percentage wordt aantal valide aantallen op 100% gezet. Hierdoor worden de relatieve
frequenties anders.
Cumulatieve percentage is opgetelde percentages. Dus groep 1 A%, bij tweede percentage is A% + B
%. Dus telkens C% scoort een 3 of lager. Ook deze is gebaseerd op de valide antwoorden.
*Missings altijd invullen, want deze niet valide antwoorden worden bij de gegevensverwerking
buiten beschouwing gelaten.

Centrale tendentie = welke antwoorden
worden gegeven, dus bij rood bijv lager
geantwoord dan bij blauw.

Variatie = spreiding = antwoorden liggen
dicht bij elkaar bij blauw, meer uit elkaar bij
rood.

Vorm = symmetrie, hoe zit het binnen de
groep verdeeld.




Centrummaten:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Annieeeee. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.47. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

83662 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.47
  • (0)
  Add to cart