kleuterperiode qua lichaamsbouw=>periode van breedtegroei
eind kleutertijd meer groei in lengte
gevolgen spierbeheersing & uithoudingsvermogen: hoe dichter bij de hersenen, hoe eerder:
ontwikkeling is van hoofd naar voeten.
Ontwikkeling –> van dichtbij naar veraf
kleuters bewegen veel→ van grove naar verfijnde bewegingen→van ongecontroleerde naar
beheerste coördinatie
uithoudingsvermogen is laag bij kleuters
bewegen en leren gaan samen bij kleuters
Grote motoriek
vrije speelsituaties→ zonder materiaal→ rennen, lopen springen duwen
met groot materiaal-→klim en klautertoestellen, karren, ets
kleine materialen→ touwtje springen, bal, emmer
kleine motoriek
vingerverfen, tekenen, verven met kwastkralen, knippen en plakken, boetseren etc.
– hand-oogcoordinatie
– ontwikkelingvoorkeurshand lateralisatie
– pengreep
pincetgraap→ potlood vast duim en wijsvinger
, lichaamsoriëntatie
kennis qua eigen lichaam→ lichaamsdelen, houdingen en bewegingen-→motoriek
tot 4 jaar ongeveer: benoemen eigen lichaamsdelen
tussen 4 en 5 jaarlichaamsdelen met ogen dicht aanwijzen en herkennen bij anderen ook bij poppen
ed.
Tekenontikkeling:
motoriek→ hanteren potlood
kleuters tot 4 jaar : krassen en krabbelen→ kopvoeter
tussen 4 en 5 jaar: verlengde kopvoeter-→ meer details zoals haren
vijf en 6 jaar: volledig mensfiguur
seksuele ontwikkeling
Freud→ geslachtsverschil in kleuterfase ontdekt. Interesse in ouder van andere geslacht soort van
verliefdheid
Kohlberg→ geslachtsidentiteit vanaf 3 jaar
geslachtsstabiliteit 4 tot 5 jaar-→ jongen=man, meisje=vrouw
geslachtscontstantheidjongen altijd jongen, meisje altijd meisje 6-7 jaar
3 kenmerken gezonde basiskleuter:
– vrij van emotionele belemmeringen
– nieuwsgierig en ondernemend
– zelfvertrouwen
Emotionele ontikkeling
omgang kleuters met gevoelens en emoties, angst en agressie
driftleven onder controle
angst
beschermen tegen overprikkeling
mate van gehechtheid→ omgang angst
instrumentele afhankelijkheid→ kinderen afhankelijk van volwassenen om problemen op te
lossen→ emotionele afhankelijkheid-----→ NOOIT TE VEEL HELPEN
agressie
instrumentele agressie-→ om een bepaald doel te bereiken→ afpakken speelgoed
bij ouder worden kleuters→ alternatieven zoals onderhandelen
vijandige agressie→doel is schade berokkenen =pesten
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller munishsoekhai. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.