100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting + wetten sociologie $3.23
Add to cart

Summary

samenvatting + wetten sociologie

 161 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van 15 pagina's voor het vak Sociologie aan de Avans

Preview 3 out of 15  pages

  • September 15, 2014
  • 15
  • 2013/2014
  • Summary
avatar-seller
Sociologie Samenvatting.
Week 1 de Nederlandse verzorgingsstaat.
Sociologie = de wetenschap van de manieren waarop mensen met elkaar samenleven.
De studie van sociale netwerken.

Verzorgingsstaat = een stelsel waarin de overheid zich garant stelt voor noodzakelijk
geachte materiële en immateriële voorzieningen voor alle burgers.
Opvallend:
1) overheid staat garant voor wat er gebeurd.
2)materiële en immateriële voorzieningen.
3) geeft ruimte voor toekomstige ontwikkelingen en verschillen opvattingen 
noodzakelijk geachte.

Ontwikkelingen van de verzorgingsstaat in Nederland.
Fase 1: eerste aanzet
Fase 2: doelgroep verbreding
Fase 3: sociale regelingen krijgen en nog algemener karakter
Fase 4: Crisis

Bismarkiaans stelsel = een sociale zekerheidsstelsel dat gebaseerd is op werknemers
verzekeringen met equivalentie beginsel.  relatie tussen de betaalde premie en de te
ontvangen uitkering.

Functies van de verzorgingsstaat:
1. verzorgen (aandacht, medisch)
2. verzekeren (verzekeringen, wetten)
3. verheffen(ontplooien, vaardigheden, kennis, cultureel)
4. verbinden(elkaar nodig hebben, sociale cohesie)

Welfare triangle:

Markt overheid
Eigen belang algemeen belang




Particulier initiatief
groepsbelang
* je hebt ze alle 3 nodig voor een goede samenleving.

Het waarom van de verzorgingsstaat:
 met de industrie kwam er een nieuwe klasse – de loonarbeiders. De
omstandigheden waren erg slecht: - er kwam verzet hiertegen & in 1866 eerste
vakbond na opheffing zich als werknemers te organiseren  de Algemene
Nederlandse Grafische Bond.
 De afstanden van de sociale klassen waren erg groot: - de rijken wilden verheffing
van het volk  fatsoensnormen en goede zeden. – groot deel van de wet was
aangepast op de burgerlijke samenleving. – daarom werd ook de leerplicht
ingevoerd in 1901.
 Er werd uitgegaan van de wet van Say. – elk aanbod schept zijn eigen vraag,
geen bemoeienis overheid. – Keynes ging dit tegen  niet het hele inkomen hoeft
te worden omgezet in consumptie en goederen  werkloosheid is het gevolg van
een tekort aan vraag naar goederen en diensten.

,  Op twee manieren kan de overheid ingrijpen.
1. overheidsuitgaven vergroten.
2. de vraag naar goederen en diensten stimuleren.

Dus: waarom verzorgingsstaat?
- Gevolg sociale strijd.
- Gevolg burgerlijk beschaving offensief.
- Gevolg keynesiaans economisch beleid.

Doel verzorgingsstaat:
1. Reductie van de willekeur in de verdeling van levenskansen.
2. de wenselijkheid van maatschappelijke integratie van alle leden van de samenleving
(economisch, politiek, moreel).
3. een garantie van een zekere mate sociale zekerheid voor alle leden van de
samenleving.

Interdependentie(onderlinge samenhang of afhankelijkheid) door 4 typen bindingen:
1. economisch
2. cognitief
3. affectief
4. politiek

Demodificatie = de mate waarin mensen niet afhankelijk zijn van de markt.

3 soorten verzorgingsstaten op basis van demodificatie:
1. liberale verzorgingsstaat VS, VK, Canada
- veel ruimte voor de markt.
- nauwelijks demodificatie.
- steun voor mensen is laag, en vooral beperkt tot bepaalde groepen.
2. corporatische verzorgingsstaat België, Duitsland, Italië
-beperkte ruimte voor de markt.
- sociale rechten van mensen zijn gekoppeld aan hun klasse en status.
-de sociale zekerheid is afgestemd op het gezin.
3. sociaal democratische verzorgingsstaat Scandinavië
- uitgebreid stelsel van sociale rechten.
-gelijkheid en sociale integratie staan centraal.
-individu belangrijk en bevorderd de onafhankelijkheid van individuen.
- uitgebreid stelsel van sociale voorzieningen.
-streven naar volledige werkgelegenheid.
-hoge arbeidsparticipatie van vrouwen.

, Week 2: maatschappelijk en sociaal – cultureel werk.
Broodbanken vanaf 1200
 Christelijke plicht om anderen te helpen in nood.
 Angst voor sociale spanningen.
Bedeling
 Hulp aan behoeftigen door het uitdelen van voedsel en het geven van zorg.
Opvang in kloosters en gasthuizen voor armen.

Cirkel van armoede. (van arm gezin met de klok mee)
Arm gezin


Geringe kansen op materiële tekorten
de arbeidsmarkt



lager opleidingsniveau/meer gezondheidsproblemen

Humanistische visie
- Armoede als sociaal probleem  ‘echte armen’ en luiaards misprijzen medelijden
katholieke kerk.
- motieven:
 angst voor sociale onrust en ziekten.
 behoeften aan arbeidskrachten.
- Bedelen is verboden.
- Armen die kunnen werken, moeten werken.
- Armenzorg moest worden gecentraliseerd worden door samen voeging van
bestaande armenfondsen en aangevuld worden door collectes.
Werkwijze:
 disciplinering , orde handhaving en opvoeding.
 GEEN BEDELING MEER! (houd armoede in stand).
 voorkeur: armenzorg door stedelijke overheid i.p.v. kerk en alleen voor eigen armen.

Protestanten
Visie: 2 soorten armen: Stakkers & profiteurs.
 tegen aflaten katholieke kerk (bidden, biechten, geld storten, gods liefde verdienen).
Motieven: barmhartigheid voor echte en eigen armen (Diaconie – protestants gekozen lid
die behoeftigen verzorgd).
Werkwijze: nadruk op arbeidsmoraal
-motiveren tot werken.
- disciplineren.
-bedelen = taboe!
-armenzorg door diaconie  verbonden met de kerk.

Alle kerken eigen armenzorg: stedelijke armenzorg. Vangnet voor armen die niet door de
kerk worden geholpen.

Maakbaarheid mens en samenleving.
 mensen zijn vrij en gelijk geboren, maar bedorven door hun omgeving.
 verkeerde milieu, bepaalde levensstijl waardoor mensen niet verder komen.
 kennis als medicijn tegen alle kwalen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Jenifer. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.23
  • (0)
Add to cart
Added