100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Lecture notes Methodology III $3.21
Add to cart

Class notes

Lecture notes Methodology III

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit zijn alle aantekeningen die bij de hoorcolleges horen van Epidemiologie & Biostatistiek III, oftewel Methodologie III.

Preview 2 out of 12  pages

  • March 22, 2021
  • 12
  • 2020/2021
  • Class notes
  • Trynke hoekstra
  • All classes
avatar-seller
HC aantekeningen EBS3
HC 1: Introductie
Trynke.hoekstra@vu.nl voor persoonlijke, urgente vragen.
Niet alle HC’s worden opgenomen, wel is er van elke HC een korte samenvatting en de belangrijke
vragen en worden de slides gedeeld. Noteer wat er opvalt aan de colleges (ondertiteling).

Focus op de rol van wetenschappelijk onderzoek in de breedste zijn en gebruik je kennis die je
afgelopen 2,5 jaar heb opgedaan (actieve toepassing), vooral voorbereiding op de stage.

De onderdelen:

- Analyse van bestaande kwantitatieve data
o Descriptief
o Associatie/predictie (regressietechnieken)
- Interpreteren en rapporteren van onderzoek (artikel, persbericht)
o Schriftelijk & mondeling (presenteren bij werkgroepen)
o Voor verschillende doelgroepen
- Kwaliteit monitoren (peer review)
o Feedback geven en ontvangen
 In een groep van max 5 studenten
 Eindopdracht 1: Engelstalige wetenschappelijk artikel (incl. nette syntax en
dataset)
 Eindopdracht 2: peer reviews op elkaars tussentijdse werk
 Analyseplan 2x en concept-artikel 2x
- Kritische lezen van wetenschappelijke literatuur (take home
tentamen)
o Tentamen: epidemiologische controverse
 Deadline in week 3
o Persbericht
o Minimaal 1 van de presentaties bij de online
werkgroepen
 9 feb, 15 feb en/of 23 feb
 Focus op professionaliteit &
verhaallijn/boodschap
 Beoordeling (on)voldoende
 Per groepje 1 presentatie
 Werk tot dan toe? (presentatie 1), analyseplan
 Welke problemen, vragen, uitdagingen? (presentatie 2),
conceptresultaten
 Wat heb je nodig om verder te kunnen? (presentatie 3),
conceptartikel review
 Stel specifieke vragen, zodat je gewenste antwoorden krijgt
 Organisatie en verdeling van deze presentaties is aan jullie.

Donderdag 11 en 25 feb: je kunt een afspraak maken met je werkgroep docent.

- Tijdens eerste week van de cursus

, - Tip: houd deze dag vrij voor het werken aan de opdrachten met je groepje

Vrijdag 19 feb: inloop op de tijden die in het rooster staan. Zoomlink op
canvas.

Stap1 : dataset verkennen Datasets gebaseerd op DHS, data bewerkt voor
onderwijs. Essentieel om zorgvuldig de beschikbare variabelen te
onderzoeken voordat je aan de slag gaat.
Stap 2: Onderzoeksvraag (focus/richting van je onderzoek) 
onderzoeksopzet.

- Begint met verkennen van beschikbare data, de context waarin deze
data verzameld zij en een literatuurstudie. HW opdracht 1 en 2
leidraad.

Vaccinatie casus
Wat doet een vaccin met de populatie? Beschermt tegen een ziekte en boost het immuun systeem,
maar ook geeft tegelijkertijd het immuunsysteem ook een klap (verschil tussen man en vrouw) wat
die persoon vatbaarder maakt voor andere ziekten.



HC 2: kennismaken met de dataset (Demographic
Health Survey DHS)
Waarom communiceren we onderzoek? Bijdrage aan wetenschappelijke vooruitgang, invloed op
beleid en praktijk, patenten verkrijgen, verkopen medicijnen, financiers blij maken, beroemd worden
en geld verdienen.

Kernboodschap, publiek en de manier om het publiek te bereiken staan centraal in communicatie.
Doelgroepen:

- Beleidsmakers: pers, interactie, internationale conferenties en organisaties
- Artsen, verpleegkundigen, ect: professionele conferenties, journals van verenigingen, andere
media.
- Onderzoekers: specifieke journals, conferenties, peer-to-peer
- Studenten: open access journals, social media
- Algemene publieke en specifieke populaties: pers, NGO’s

Soorten artikels:

- Full paper
- Research letter
- Review
- …

Structuur van de meeste journals:

- Intro: waarom stellen we de vraag?
- (theoretisch kader: verheldering concept en theorie) -> in een kwalitatief onderzoek
- Methode: wat hebben we gedaan om antwoord te krijgen?
- Resultaten: wat is het antwoord?
- Discussie: wat betekend dit antwoord?

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sweerstand. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21
  • (0)
Add to cart
Added