100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
College aantekeningen + samenvatting boek (deel 1 en 2) + artikelen Inleiding Onderwijswetenschappen $7.86
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Inleiding Onderwijswetenschappen (PABAP045)

Samenvatting

College aantekeningen + samenvatting boek (deel 1 en 2) + artikelen Inleiding Onderwijswetenschappen
 2 keer verkocht
  • Vak
  • Inleiding Onderwijswetenschappen (PABAP045)
  • Instelling
  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Boek
  • Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: Deel 1 en 2

Collegeaantekeningen van het vak Inleiding Onderwijswetenschappen met een samenvatting van deel 1 en 2 van 'Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: van leren naar instructie' en samenvatting van de artikelen. Het document is geordend per college, waarbij de samenvatting van de boeken en de artikelen ...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 47  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 22 maart 2021
  • 47
  • 2020/2021
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • onderwijswetenschappen
  • onderwijs
  • overheid
  • effectiviteit
  • klassen
  • scholen
  • leerkracht
  • leerling
  • leeromgeving
  • leerproces
  • referentiekader
  • evaluatie
  • toetsing
  • actoren
  • didactiek
  • onderwijskunde
  • instructie

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Geschreven voor

  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Bachelor Pedagogische Wetenschappen
  • Inleiding Onderwijswetenschappen (PABAP045)
Alle documenten voor dit vak (18)

Verkoper

avatar-seller
annavsp

Voorbeeld van de inhoud

,
,College 1
onderwijskunde = niet 1 samenhangend geheel, bestaat uit vele subdisciplines. In literatuur vind je
zelden een overkoepelende kijk. Een recent (nog) ontwikkelde wetenschap. Is vooral door
evidence-based onderzoek beter (h)erkend, met een boost door publicaties van meta-analyses

actoren = invloedrijke personen in een proces: (is een dimensie in onderwijskundig referentiekader)
- concrete personen, organisaties die ze vertegenwoordigen of organisaties zelf
- onderwijs→ leerlingen en leerkrachten
- buiten het onderwijs→ ouders, politici, het parlement
- = ook wel stakeholders (belangengroepen) → die bepaalde rollen op zich nemen. Zullen zich
bij een probleem, afhankelijk van belangen, anders opstellen
- actoren kunnen heel concreet zijn (individuele leerling) maar ook heel abstract (groep jonge
leerkrachten, partijen, koepels in het onderwijs)
- spelen in elke onderwijskundige setting uniek op elkaar in met processen en variabelen
- processen→ leerprocessen, instructie processen
- variabelen→ kenmerken die verschillende waarden kunnen hebben (moedertaal,
leerprestaties, leeftijd leerkracht, zwakke/sterke leescultuur thuis enz)

didactisch handelen/ instructieactiviteit = concrete activiteiten die actoren opzetten om leeractiviteiten
uit te lokken
- 5 componenten didactisch handelen:
- leerdoelen/doelstellingen→ welk gedrag men verwacht vd lerende
- leerstof→ concrete selectie van info die de actoren gebruiken in hun leeractiviteiten
(effectiviteit lesmethoden en materiaal checken)
- instructiestrategieën/didactische werkvormen→ concrete acties om leeractiviteit
lerende uit te lokken
- media→ gematerialiseerde vorm van leerstof/tools/middelen die worden gebruikt bij
didactische werkvorm (boeken, computer enz)
- toetsing→ Bereiken vooropgestelde doelstellingen controleren

onderwijskundig referentiekader = model met actoren, processen en variabelen. Is een bril om
analytisch en synthetisch naar leer- en instructie situaties te kijken

onderwijswetenschappen→ onderzoeken wat nou goed onderwijs is, theorie toepassen in de praktijk
om onderwijs te verbeteren

onderwijs = geïnstitutionaliseerde en geprofessionaliseerde socialisatie
- geïnstitutionaliseerd = in instellingen, gebonden aan wetten en (ongeschreven) regels
- geprofessionaliseerd = door daartoe opgeleide mensen, mag niet iedereen doen
- socialisatie = leerlingen inleiding in de cultuur, voorbereiding op te vervullen rol in de
maatschappij. formule cultuuroverdracht
voorbeelden van problemen:
● leerlingen met opvoedings-en leerproblemen (past niet binnen systeem)
● leerlingen met fysieke en/of verstandelijke beperkingen (past niet binnen systeem)
● thuiszitters
● geringe onderwijssucces van
○ friezen
○ allochtonen
○ leerlingen uit de lagere sociaal-economische milieus

, ● ondermaats functionerende leerkrachten
● falende scholen
van Dalen→ onderwijskunde (onderwijswetenschappen) = wetenschappelijke kennis en studie van
het onderwijs

wikipedia→ onderwijskunde wordt beschouwd als een wetenschap die leren, opleiden en ontwikkelen
in onderwijs en bedrijfsleven wil beschrijven, begrijpen en verklaren

valcke→ wetenschapsgebied dat zich op leren en instructie richt
- binnen een grote variatie aan formele en informele contexten
- brede definitie
- niet alleen maar in schoolse context

Leren en instructie:
- formeel/informeel
- kan binnen klaslokaal
- of extra informeel leren door rots en water (sociale ontwikkeling)
- mobile school, meer aandacht aan hygiëne en sociale omgangsvormen (minder
cognitief)
- verschillende doelgroepen
- studenten
- kinderen
- bedrijfsleven
- verschillende contexten
- chinese klassen→ heel veel leerlingen tegelijkertijd
- atelier onderwijs→ indelen op niveau, aansluiten op behoeften kinderen
- ipadonderwijs

onderwijskundig referentiekader:
- gebaseerd op Hattie (hoef je niet te kennen, p54 over effect sizes hoef je niet specifiek te
kennen voor het tentamen, ook tabellen met effect sizes niet, alleen begrijpen hoe het
ongeveer werkt)
- meta-analyses (conclusies over veel onderzoeken)
- effectgrootte ‘d’ → vertellen iets over de relevantie van significante
verschillen
- d= 0,40 is benchmark (elk onderzoek dat hoger heeft doet er toe, alles
daarvoor komt door ontwikkelingsinvloeden/leerkrachteffecten)
- wat werkt in het onderwijs?- evidence based
- oftewel: hoeveel leren leerlingen van verschillende aanpakken

te onderscheiden aggregatieniveaus:
- macroniveau→ alles wat een compleet systeem beïnvloedt (en dus invloed heeft op meso en
micro) : niveau vd samenleving en landelijk beleid (veel politiek)
- mesoniveau→ niveau van de school (organisaties), de gemeente, bestuur vd scholen,
faculteit, instelling, bedrijf enz
- microniveau→ concrete leer-en instructiesituatie: niveau van de klas (leraren en leerlingen in
de klas)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper annavsp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $7.86. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 63950 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank for Understanding Business, 13th Edition by William Nickels, Jim McHugh, Susan Mc

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Solutions Manual Introduction to Engineering Thermodynamics Richard E. Sonntag Claus Borgnakke

Tentamen (uitwerkingen) ·

(1)

Test Bank for The Language of Medicine 12thEditionbyChabner All Chapters latest 2024Chapter 01:

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

REHS exam example Questions and Answers with Complete Solutions 100% Correct | Updated 2024

Tentamen (uitwerkingen) ·

(1)

CSTR EXAM 2024 100% COMPLETE ACTUAL QUESTIONS WITH VERIFIED ANSWERS GENUINE EXAM GRADED A+

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

NRNP 6675:25 pg and 5 pg Quiz let with Rationale– REVIEW– Katrina’s Notes – LATEST UPDATE 2024

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Michigan State Title Insurance Exam(Title Exam Study Set); Questions and Answers 100% Solved

Voordeelbundel ·

(0)

samenvattingen onderzoeksproject colleges erasmus universiteit rotterdam bedrijfskunde

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Sophia Haddad Focused Exam Pediatric GAS Pharyngitis Completed Shadow Health-Transcript.

$7.86  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd