De renaissance (REN; in ruimere zin) en de barok zijn te zien als
veranderingen na de middeleeuwen (ME): a. de renaissance (in engere
zin) en later de barok
b. het humanisme
c. de reformatie
a. de renaissance: de veranderingen op artistiek gebied.
De renaissance is de wedergeboorte van de schoonheidsidealen uit de Griekse
en Romeinse oudheid, ontstaan in Italië. Men ging op zoek naar de juiste
verhoudingen en werkte daarbij naar de voorschriften van degenen die dat zo
goed hadden toegepast: de klassieken (classicisme). Men wilde hen
nabootsen (vertalen - navolgen - overtreffen, vaak betekende dit laatste
verchristelijken, maar ook bestond het overtreffen uit het ontwikkelen van
nieuwe genres en het aanscherpen van literaire regels). Dit leidde tot een
sterk rationele benaderingswijze.
De andere kenmerken van de renaissance:
* estheticisme; er komt meer aandacht voor de schoonheid (vs. ME: in-
houd/boodschap)
* realisme; er was meer aandacht voor de mens en de wereld en men wilde
die zo realistisch mogelijk uitbeelden
(vs. ME: - / dogmatisch)
* burgerlijk (vs ME: ridderlijk en
theocentrisch)
Rond 1650 begon de barok, die een reactie was op de renaissance. Men zag
de mens weer als afhankelijke van god en gevoel ging weer een grotere rol
spelen. Dit had tot gevolg dat men meer gebruik ging maken van versieringen
('golvende' gebouwen, versierd taalgebruik als alliteraties en stijlfiguren).
b. Het humanisme: veranderingen op het gebied van de wetenschap en de
filosofie.
Het humanisme is het streven naar een zo volkomen en zo evenwichtig
mogelijke ontplooiing van alle menselijke krachten en dat door middel van de
ratio. Men wilde nu zelf een oplossing vinden voor allerlei problemen
bijvoorbeeld door experimenten (empirisme). Veel fouten werden
gecorrigeerd en er werd veel uitgevonden.
De humanisten kwamen hierdoor tot een nieuwe visie op de mens en de
wereld en deze kwamen nu in het centrum van de belangstelling te staan.
(antropocentrisme vs. ME: theocentrisme)
Deze mens werd steeds meer gezien als een unieke persoonlijkheid, die zelf
tot grote dingen in staat was.
(individualisme vs. ME: nadruk op de groep).
Het ideaal was uit te groeien tot een algemeen ontwikkelde persoonlijkheid,
een homo universale.
De veranderingen die hierboven zijn geschetst zijn vaak wel te onderscheiden,
maar niet altijd te scheiden. In de REN waren veel wetenschappers ook
kunstenaars, echte homini universali dus, denk maar aan iemand als Leonardo
da Vinci of Michelangelo.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper isafredrikze. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $3.35. Je zit daarna nergens aan vast.