Samenvatting MEMO Geschiedenis VWO Hoofdstuk 9 de Economische Sprong Van Europa
3 views 0 purchase
Course
Geschiedenis
Level
VWO / Gymnasium
Book
Memo : geschiedenis voor de bovenbouw
Een overzichtelijke samenvatting van hoofdstuk 9 van geschiedenis. Duidelijk geschreven en geeft een goed overzicht van de stof. Kan ook gebruikt worden voor andere boeken, zoals sprekend verleden. Handige samenvatting om de dag voor het examen/toets door te nemen.
§1 de industriële revolutie
Begin 18e eeuw groei Engelse economie -> begin industriële samenleving
Oorzaken groei economie in 2e helft 18e eeuw:
de opbrengsten van de landbouw stegen spectaculair, onder andere als gevolg van het
toepassen van wetenschappelijke kennis en de introductie van nieuwe gewassen en betere
landbouwwerktuigen.
De bevolking begon snel te groeien ten gevolgen van de beschikbaarheid van meer voedsel
en verbeterde ziektebestrijding. Deze bevolkingsgroei was gunstig voor boeren en
handelaren, die de vraag naar voedsel en goedkope kleding zagen stijgen.
De koloniën in Azië en Amerika produceerden steeds meer goedkope grondstoffen, zoals
ruwe katoen. -> gaf impuls aan ondernemers in met name de textielnijverheid.
In 1700 woonde ruim 80% op platteland, om bij te verdienen deden ze ook aan spinnen en weven
voor een koopman-kapitalist.
Winsten uit landbouw/handel werden gebruikt om textielproductie te verbeteren → grote en dure
apparaten werden ontwikkeld→ ontstaan speciale fabrieken → huisnijverheid verdwijnt
Machines op waterkracht maakten plaats voor stoommachines, want plekken aan het water bezet,
stoom goed alternatief.→ mijnbouw en ijzerindustrie groeide uit tot belangrijke pijlers van de
economie→ om het te vervoeren werden door het hele land kanalen en spoorwegen aangelegd.
Gevolgen industrialisatie op sociaal gebied:
De maatschappelijke indeling van de klassen en standen veranderde, bovenaan.
Het aantal fabriekseigenaren/industriëlen nam toe→rijk→ wilde ook politieke macht. →
Nouveax Riches, de nieuwe rijke.
Er vormde een nieuwe sociale groep, de arbeidersklasse, onderaan.
door het wegvallen van de huisnijverheid trok men naar de stad en daar werkte ze in
fabrieken. Ze hadden slechte werk- en leefomstandigheden en het was lastig te ontsnappen
aan het arbeiders bestaan.
De versterking van de middenklasse
De fabrieken boden ook werk aan mensen met een opleiding, zoals boekhouders en
ingenieurs. Daarbij was er in de steden meer behoefte aan onderwijzers, ambtenaren en
winkeliers.
De overheid ging zich meer met de samenleving bemoeien:
Het onderwijs was lang in handen van de kerk of particulieren → de overheid ging zelf
scholen stichten
Ze zetten zich in voor de leefbaarheid van de steden
watervoorzieningen, aanleg riolering, wegaanleg, OV en energievoorzieningen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller js247. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
