Samenvatting MEMO Geschiedenis VWO Historische Context Verlichtingsideeën En De Democratische Revoluties
2 views 0 purchase
Course
Geschiedenis
Level
VWO / Gymnasium
Book
Memo : geschiedenis voor de bovenbouw
Samenvatting van de historische context verlichtingsideeën en de democratische revoluties. Ik heb hem zelf ook gebruikt voor het leren voor mijn examen en deze samenvatting is voor mij heel goed geweest voor het leren. Ik raad het dan ook zeker aan om deze te gebruiken bij het leren voor een toets...
Historische context: verlichtingsideeën en de democratische revoluties
April 12, 2021
5
2020/2021
Summary
Subjects
historische context
verlichtingsideeen
democratische revoluties
de verlichting
de franse revolutie
europa
immanuel kant
verlicht absolutisme
franse re
verlichtingsideeen en de democratische revoluties
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Secondary school
VWO / Gymnasium
Geschiedenis
6
All documents for this subject (4833)
Seller
Follow
js247
Reviews received
Content preview
Historische context verlichtingsideeën en de democratische
revolutie 1650-1848
§1 de verlichting (1650-1789)
Verlichting: een periode waarin denkers allerlei aspecten van de samenleving ter discussie stellen.
Vooruitgangsgedachte: verlichte denkers waren optimistisch dat de mens kon worden bevrijd van
allerlei dwang veroorzaakt door tradities en bijgeloof. De samenleving kon verbeteren.
De belangrijkste oorzaken van de verlichting
De wetenschappelijke revolutie
Empirisme
Zintuiglijke waarneming
Rationalisme
Logisch beredeneren
Het zorgde voor meer kennis over de natuur (kennis van de klassieken en uit de renaissance)
→ kritisch denken→ niet alles klopte → wat klopte nog meer niet?→ naar samenleving
kijken→ verlichting
Immanuel Kant
Durf te weten (sapere aude), heb lef verstand te gebruiken, maar zorg dat je dat eerst wel kan en zo
niet, moet je het aan andere overlaten. Er zijn beperkingen aan de vrijheid van het individu. Niet
alles is te weten (v.b. god) en in een samenleving is het noodzakelijk je te gehoorzamen aan mensen
(v.b. soldaten in het leger)
Gevolgen verlichting
Religie
Visie verlichte denkers algemeen:
Twijfelen niet aan bestaan van God
Religie leert men wat goed en kwaad is.
Voor de scheiding van de kerk en staat
Voor religieuze tolerantie
Tegen de rol van de geestelijken
Tegen orthodoxie
Gematigd: mechanistisch wereldbeeld (god heeft wereld geschapen, maar
bemoeit zich er nu niet meer mee.
Radicaal: Spinoza→ god is niet een persoon, maar in de natuur, hij is de natuur.
Samenleving
Tegen standensamenleving
Gematigd: natuurrecht: iedereen heeft van nature bepaalde rechten
Radicaal: volledige gelijkheid voor iedereen (ook achtergestelde groepen: v.b.
derde stand, religieuze minderheden, slaven en vrouwen)
Politiek
Machtsmisbruik van de staat
Vooral absolute macht (droit divin)
, Gematigd: locke→ sociaal contract: afspraken tussen koning en burgers en
burgers hebben het recht op verzet als de koning zich niet houdt aan de
regels
Radicaal: Rousseau→ volkssoevereiniteit: het volk heeft altijd de macht en
bepaald zelf wie die macht mag uitvoeren
Verlicht absolutisme
Vorst pakt misstanden in de samenleving aan
- Investeren in het onderwijs
- Eerlijke rechtspraak
- Algemeen belang voorop zetten
- Legitimeerde bestuur niet vanuit geloof → beste in staat
Veranderingen van boven af→ politiek veranderde er niet veel→ alles voor het volk, niet
door het volk
Verandering politieke cultuur einde van de 18e eeuw
Het ontstaan van een publieke opinie
- Steeds meer mensen kwamen in aanraking met nieuwe ideeën
Tijdschriften
Koffiehuizen
Salons
Poging tot voorkoming van verspreiding verlichte ideeën→verbieden→ niet geholpen
§2 de Franse Revolutie (1789-1815)
Belangrijkste oorzaken Franse Revolutie:
- Ideeën van verlichte denkers
Rousseau en Montesquieu en de ervaringen van revolutionairen in Amerika(1776-1783)
- economisch
Het mislukken van alle pogingen van de koning en zijn ministers om meer belasting op te
halen voor de grote schulden
Lege schatkist (gevolg van vele oorlogen→ Lodewijk XVI roept de Staten-Generaal bij
elkaar. (1789)→ namen cahiers des doléances mee (klachtenlijsten): hoopte op
verandering.
- sociaal
Groeiende ontevredenheid onder burgers over de oneerlijke belastingverdeling. Ze
wilden alleen meer belasting betalen als ze meer zeggenschap kregen. Boeren wilde
eerlijke grondverdeling.
- politiek
publiek debat onder burgers over het onvermogen van de koning om problemen op te
lossen.
Cahiers des doléances
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller js247. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
