100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Scriptie pedagogiek en maatschappij Samenlevingen, ISBN: 9789001795580 $9.33   Add to cart

Thesis

Scriptie pedagogiek en maatschappij Samenlevingen, ISBN: 9789001795580

 69 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Voor de module pedagogiek en maatschappij heb ik dit verslag in het eerste jaar moeten maken. Ik heb voor dit verslag een 9 gekregen. Kopiëren word als plagiaat gezien. Mochten er vragen zijn dan hoor ik het graag. - Je bent ten alle tijden zelf verantwoordelijk voor jouw eigen opdracht!

Preview 4 out of 13  pages

  • April 15, 2021
  • 13
  • 2020/2021
  • Thesis
  • José kuijstens
  • Unknown
avatar-seller
Moduleopdracht
pedagogiek & Maatschappij




Bron: http://www.bewegingsonderwijzer.nl


Naam: ….
Studentnummer: …..
Datum: 15-11-2020
Opleidingsinstituut: NCOI
Opleiding: hbo-pedagogiek
Module: Pedagogiek en maatschappij

,Voorwoord
Ik heb de NCOI gekozen omdat ik niet hele dagen op school kan zitten. Ik ben liever bezig
met mijn handen. Voor u ligt dan ook mijn moduleopdracht van de module “Pedagogiek en
maatschappij”. Dit is een analyse die ik heb geschreven op basis van de casus van Cheryl
(bijlage 1)
Ik zou graag mijn docent José Kuijstens willen bedanken voor de feedback en inspiratie die
ik heb gekregen tijdens de bijeenkomsten. Ik ben enthousiast begonnen met deze module en
ben ook zeer tevreden met het eindresultaat.
Ik wens u veel leesplezier met deze moduleopdracht.




2

,Samenvatting
Cheryl is een meisje van elf jaar met PDD-NOS. Ze woont samen met haar moeder, jongere
zusje en haar hond Odie in Almere. Haar vader is overleden toen ze zes jaar oud was. Ze is
dol op de natuur en alles wat roze is en op paarden. Cheryl gaat naar speciaal
basisonderwijs en heeft het er niet naar haar zin ze wordt er gepest door haar klasgenoten.
Hoewel haar cijfers goed gaan gaat het op sociaalgebied minder. Cheryl heeft buitenschool
twee beste vriendinnen. Als Cheryl zich niet fijn voelt sluit ze zich voor iedereen af alleen
haar hond mag dan nog bij haar komen. De juf maakt zich zorgen om haar welzijn,
gezondheid en sociaal-emotionele ontwikkeling. De moeder maakt zich ook zorgen maar
weet niet goed hoe ze haar kind kan helpen. De moeder heeft hulp ingeschakeld van de juf
en de intern begeleider van de school. De internbegeleider van Cheryl schrijft in overleg met
de juf een begeleidingsplan. Er is overleg met de ambulant begeleider van Cheryl.
Binnenkort is er een evaluatiegesprek met moeder.
Dit is een onderzoek gebaseerd op de case van Cheryl. Het is bedoeld voor de intern
begeleidster van school. Door middel van dit onderzoek gaan we op zoek naar de mogelijke
oorzaken te vinden voor de problematiek.
Eerst gaan we het hebben over de affectieve bindingen met Cheryl. Affectieve bindingen zijn
bindingen waar we van afhankelijk zijn. Deze kunnen zowel positief als negatief zijn. Er wordt
gekeken naar bindingen thuis op school en met haar vriendinnen.
Ook hebben we het over de cognitieve bindingen. Deze bindingen worden ook bekeken op
meerdere vlakken.
Daarna worden de afweging gemaakt tussen diverse bindingen. Welke bindingen zijn
belangrijk en welke moeten onderzocht worden. Waar moet goed naar gekeken worden in de
begeleiding. We gaan dieper in op de aandachtspunten beschreven op het gebied van
cultuur, socialisatie, interdependentie, omgeving en waarden.
In het hoofdstuk erna komen er twee dillema’s aan bod welke zouden voorkomen uit het de
case van Cheryl. Zoals of het slim is om haar te koppelen aan hulp met afvallen en met een
stukje rouwverwerking. Onder de dilemma’s staat mijn visie hierop.
Tot slot is in de bijlage de volledige case van Cheryl toegevoegd.




3

, Inhoudsopgave
Inleiding ........................................................................................................................................................... 5
Affectieve bindingen ....................................................................................................................................... 6
Affectieve bindingen Thuis .......................................................................................................................... 6
Affectieve bindingen Op school .................................................................................................................. 6
Affectieve bindingen Met vriendinnen ....................................................................................................... 6
Cognitieve bindingen....................................................................................................................................... 7
Cognitieve bindingen thuis .......................................................................................................................... 7
Cognitieve bindingen op school .................................................................................................................. 7
Cognitieve bindingen met vriendinnen ....................................................................................................... 7
Afwegingen tussen de affectieve en cognitieve bindingen............................................................................. 7
Aandachtspunten evaluatie begeleidingsplan ................................................................................................ 8
Cultuur ......................................................................................................................................................... 8
Socialisatie ................................................................................................................................................... 8
Interdependentie ........................................................................................................................................ 9
Omgeving .................................................................................................................................................... 9
Waarden ...................................................................................................................................................... 9
Ethische dilemma’s........................................................................................................................................ 10
Dilemma 1 ................................................................................................................................................. 10
Mijn visie ............................................................................................................................................... 10
Dilemma 2 ................................................................................................................................................. 10
Mijn visie ............................................................................................................................................... 10
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 11
Bijlage 1 ......................................................................................................................................................... 12
Case: Cheryl ............................................................................................................................................... 12
Bijlage 2 ......................................................................................................................................................... 13
Theorie van Bronfenbrenner ..................................................................................................................... 13




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller janinewiersma2001. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.33. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.33
  • (0)
  Add to cart