100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Nederlands: Taalbeschouwing 1 $12.32
Add to cart

Summary

Samenvatting Nederlands: Taalbeschouwing 1

 10 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Volledige samenvatting Nederlands: Taalbeschouwing 1 HOORCOLLEGE prof : Hanne Kloots

Preview 3 out of 25  pages

  • April 16, 2021
  • 25
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Inleiding


1. TAALBESCHRIJVING

LEXICON = beschrijving vd elementen v.e. taal

 Woorden + uitdrukkingen =vaste combinaties van woorden
 Morfemen = kleinste betekenis dragende elementen
o Bouwstenen van woorden
Tafelpoot = 2 morfemen
Tafelpoten = 3 morfemen

 Fonemen = kleinste betekenis onderscheidende elementen (klanken)
 Kleinste eenheden in klanksysteem

! 1 R foneem : geen onderscheid tss rollende / normale
Fiets <-> Niets : enige verschil; duidt aan dat het versch woorden zijn: f-n fonemen
Hand <-> Tand


GRAMMATICA = beschrijving vd regels om taalelementen te verbinden tot grotere gehelen

 Syntax:
o Focus: verbinding v woorden  woordgroepen + v woordgroepen  zinnen

 Morfologie
o Focus: verbinding v morfemen  woorden
o Concreet: regels voor vervoeging / verbuiging / woordvorming
verandering vh woord: Tafel  tafels / tafeltje
Loopt : geeft 3e pers. Aan
Mooie kast : draagt geen betk op zich; geeft aan dat ‘kast’ een de-woord is
Mooi paard : = het-woord

 Fonologie
o Focus: verbinding v fonemen  morfemen

 (grammaticale) semantiek (=betk leer)
o Focus: semantische beperkingen op grammaticale verbindingen

vb. de lange zanger verzamelt paperclips
= grammaticaal correct MAAR inhoudelijk slaat de zin nergens op
o Formele kenmerken: syntactische, morfologische, fonologische kenmerken
o Semantische kenmerken: betekenis

,2. TRADITIONELE GRAMMATICA
ALGEMEEN
 Ontworpen voor LAT/GR
 Later toegepast op volkstalen (bv NL)
 Via schoolboeken overgeleverd
 Bestaat uit: woordleer – zinsleer

WOORDLEER = woordontleding = taalkundige ontleding
 Categorisering o.b.v. syntactische / morfologische / semantische kenmerken
 Traditioneel: 10 Woordsoorten
o Zelfstandig naamwoord (substantief)
o Lidwoord (artikel)
o Voornaamwoord (pronomen)
o Telwoord (numerale)
o Bijvoeglijk naamwoord (adjectief)
o Bijwoord (adverbium)
o Werkwoord (verbum)
o Voorzetsel (prepositie)
o Voegwoord (conjunctie)
o Tussenwerpsel (interjectie)


ZINSLEER = zinsontleding = redekundige ontleding
 categorisering o.b.v. hun functie in de zin
 zinsdelen
o gezegde: werkwoordelijke gezegde / naamwoordelijke gezegde..
o onderwerp
o voorwerpen: LV / MV / BV / VzV..
o bijwoordelijke bepaling: tijd / plaats / reden..
o andere bepalingen: (bv. niet)

vb. woordleer
De student eet een groene appel.
Lidw ZN WW lidw BN ZN


vb. zinsleer
De student eet een groene appel.
O PV LV

, HISTORISCHE SITUERING

 klassieke oudheid
o focus op woordleer (flexie/naamvallen)
o 1e E v.C. Varro : grammaticus LAT
4e E v.C. Donatus : grammaticus; schreef boeken die werden gebruikt om LAT te leren
 Middeleeuwen
o Voortzetting klassieke benadering
o Verdere verspreiding grammatica Donatus

 ‘een donaat’ = soortnaam voor boeken die Donatus schreef

 Vanaf einde 15e E
o Aandacht voor volkstaal
o Beschrijvingen v volkstaal m.b.v. klassieke grammatica



 1584: eerste Nederlandstalige grammatica (twe-spraack vande Nederduitsche letterkunst)
 Roemer x Gideon voerden dialoog over grammatica
Leyden-christoffel plantyn: 1585 val van Antwerpen  groeiend aantal protestanten die worden
bestreden door spanjaarden  protestanten vluchten naar NL, plantyn ook (leiden)

 1805: verplicht onderwijs voor ambtenaren (spraakkunst)
1804: officiële spelling in opdracht van de overheid
 Vanaf 19e E: stilaan ook aandacht voor zinsleer
o 1814: Nicolaas Anslijn : Algemene Nederlandse Spraakkunst! (≠spelling)
o 1892-1896: Cornelis den Hertog



3. ANS: ALGEMENE NEDERLANDSE SPRAAKKUNST (EXAMEN!)
 1984: 1e editie / 1997: 2e editie
 2002: E-ANS (digitaal)
 Belgisch-Nederlandse samenwerking – initiatief van Nederlandse Taalunie
 Descriptief karakter (=beschrijvend) (<-> normatief=voorschrijvend)
Welk NL wel/niet?

 wel: standaardtaal
= algemeen bruikbare woorden/structuren
= ongemarkeerde taal

 gemarkeerde taal: krijgt labels
 stilistisch: <formeel>, <informeel>
 geografisch: <regionaal>
 waardering labels: <twijfelachtig>, <uitgesloten>

 niet opgenomen: dialect, jongerentaal, jargon..

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ma2. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.32. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$12.32
  • (0)
Add to cart
Added