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Zusammenfassung Bodenkunde
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Bodenkunde (Bodenkunde)
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Bodenkunde1. Böden als Stoffgemenge
i. Das Sphärenmodell und die Bodenbestandteile
Was ist Boden?
- Böden sind die Pedosphäre und somit eine Durchdringungssphäre
Atmosphäre, Hydrosphäre und Biosphäre durchdringen die Lithosphäre
verändern die Reaktionsprodukte der Wechselwirkungen zumindest teilweise am Ort
ihrer Entstehung
- Boden ist das mit Wasser, Luft und Lebewesen durchsetzter, unter dem Einfluss der
Umweltfaktoren an der Erdoberfläche entstandene
- im Laufe der Zeit sich weiterentwickelnde Umwandlungsprodukt mineralischer und
organischer Substanzen mit eigener morphologischer Organisation
Anpassung der Lithosphäre an die Umweltbedingungen
Bestandteile: Oberfläche faserig
erdig
grusig (mit Körnchen)
massig (fest)
- Humusgehalt macht Oberfläche aus, nimmt jedoch je tiefer man geht ab
- mineralische Substanzen an der Oberfläche fast gar nicht zu finden, nehmen jedoch je
tiefer zu
Funktionen von Böden
- Lebensraum für Menschen, Tiere und Pflanzen
- Standort für Land- und Forstwirtschaft, Siedlung und Verkehr
- Schadstoffspeicher und -puffer
- Archiv der Landschafts- und Siedlungsgeschichte
- Lebensraum für Bodenorganismen
- Wasserspeicher und -filter
Was ist eine Bodenart? VS. Was ist ein Bodentyp?
Korngrößen Horizonte
- Sand, Schluff, Ton Gley, Podzol, Braunerde, …
ii. Die mineralische Substanz
Korngrößen/-fraktionen & Bodenart
,Körnungsanalyse
- Fingerprobe (Reiben, evtl. in Mund, spürt Körnung S, spürt keine Körnung T/U)
- Sieben, verschiedene Siebgrößen (alles bis 63um)
- Sedimentationsverfahren (Fraktionierungsprinzip: Teilchen fallen vertikal in einer ruhenden
Flüssigkeit) Fallprinzip nach Stokes: je feiner, desto langsamer
Ungenau bei Ton, am besten bei Schluff
Korngrößenzusammensetzung – graphische Darstellung
, Übung:
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