100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting geschiedenis hoofdstuk 9 tot 12 memo VWO $4.81
Add to cart

Summary

Samenvatting geschiedenis hoofdstuk 9 tot 12 memo VWO

1 review
 30 views  2 purchases
  • Course
  • Level
  • Book

Dit document bevat een samenvatting van het vak geschiedenis hoofdstuk 9 tot en met hoofdstuk 12. De samenvatting bevat ook enkele plaatjes. Deze samenvatting is te gebruiken voor de eindexamens. Het boek dat ik hiervoor gebruikt heb is MEMO.

Preview 2 out of 29  pages

  • No
  • Hoofdstuk 9 tot 12
  • April 19, 2021
  • 29
  • 2020/2021
  • Summary
  • Secondary school
  • 6

1  review

review-writer-avatar

By: 4810 • 3 year ago

avatar-seller
bekend bij de Grieken,

Geschiedenis maar in 1782
verbeterd door
James Watt.

hoofdstuk 9
Gevolgen voor de
De industriële rest van de
revolutie economie

Ook andere
Van thuiswerkplaats naar fabriek
bedrijfstakken zoals mijnbouw en
In de tweede helft van de 18e eeuw ging het ijzerindustrie gingen stoommachines
steeds beter met de economie. De agrarisch- gebruiken. Kleine dorpjes en steden rondom
urbane samenleving veranderde in de deze gebieden groeiden uit tot enorme
industriële revolutie. fabriekssteden. Om deze producten te
vervoeren werden kanalen en spoorwegen
Economische groei
aangelegd. De industrialisatie had grote
Rond 1700 woonde 80% van de Engelse gevolgen:
bevolking op het platteland. Ze werkten als • De maatschappelijke indeling kreeg
spinners voor koopmankapitalisten. Het klassen en standen ->
produceren van stof was zo goedkoper en dit fabriekseigenaren werden rijk en
verkochten ze in de stad of het buitenland kregen rond de 19e eeuw meer
aan rijke bestuurders, ambtenaren en politieke macht. Echter, vond de
ambachtslieden. klassieke elite dit niet leuk.
• De opbrengsten van de landbouw • Er ontstond een arbeidersklasse door
stegen -> toepassen wetenschappelijke het wegvallen van de huisnijverheid.
kennis en nieuwe gewassen en Hun omstandigheden waren beroerd:
landbouwwerktuigen. hard werken, kleine vieze huizen, was
• De bevolking groeide snel -> meer er iemand ziek of dood was er ook
eten en betere ziektebestrijding. geen geld.
• Koloniën in Azië en Amerika • Middenklasse werd versterkt. In de
produceerden goedkope grondstoffen - steden was veel behoefte aan
> textielnijverheid. onderwijzers, ambtenaren en
winkeliers. Ook in de fabrieken was er
Textielindustrie werk voor opgeleide mensen.

De winsten uit de landbouw werden gebruikt Groeiende staatsbemoeienis
om de textielproductie te verbeteren. Machines
zoals het waterframe waren te groot voor De staat ging zich steeds meer met de
huisnijverheid en daardoor moesten er samenleving bemoeien. Het onderwijs was
fabrieken gebouwd worden. De huisnijverheid lang in handen geweest van kerkelijke- of
verdween, omdat in de fabrieken sneller en particuliere organisaties. Overheden begonnen
meer geproduceerd werd. Machines op zelf met het stichten van scholen vooral
waterkracht -> stoommachines. Dit was al gericht op de middenklasse. Ook werd er

, gewerkt aan de leefbaarheid: Riolering,
aanleggen van wegen en afvalverwerking. Dit
alles vormde de industriële revolutie.

In de tijd van de industriële revolutie
ontstonden ook het modern kapitalisme en het
economisch liberalisme

Modern kapitalisme

. = Een systeem waarbij particuliere
ondernemers goederen en diensten op de vrije
markt verkopen met doel om zoveel mogelijk
winst te maken. Bij de productie wordt eigen
bezit gebruikt zoals grond, machines etc. De
arbeid wordt geleverd door vrije mensen. Dit Adam Smith
verschilt met het handelskapitalisme. Daar
investeerde ondernemers niet in machines en
grondstoffen.

Economisch liberalisme

Helft 18e eeuw waren mensen voorstander
van een mercantilistische economische
politiek. De staat probeerde de economie met
allerlei wetten te beschermen en te sturen
tegen andere landen. Hierop kwam meer
kritiek door onder andere Adam Smith. Hij
vond dat de overheid moest zorgen dat de
economie functioneert, maar zich er verder
niet mee te bemoeien. Deze ideeën waren een
steun voor handelaren en fabrikanten die
vaak belemmerd werden door de overheid.
Ook bestreden ze de macht van de
ambachtsgilden die uiteindelijk in 1835 werden
afgeschaft. Zo ontstond er in de 19e eeuw een
samenleving met vrijheid voor ondernemers,
maar weinig bescherming voor arbeiders.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller frederiquekars. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

50843 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.81  2x  sold
  • (1)
Add to cart
Added