100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting geschiedenis: Thema - 'Made In China'. $3.79   Add to cart

Summary

Samenvatting geschiedenis: Thema - 'Made In China'.

 18 views  1 purchase
  • Course
  • Level
  • Book

Samenvatting geschiedenis: Thema - 'Made In China'.

Preview 2 out of 8  pages

  • No
  • Hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 5.5
  • April 19, 2021
  • 8
  • 2020/2021
  • Summary
  • Secondary school
  • 5
avatar-seller
Made in China - Schriftelijk examen geschiedenis

Reden van behandeling:
- Sprake van enorme economische groei
- China is algemeen trots op hun uitvindingen
● Papier, boekdruk, buskruit, kompas.
- Buurlanden bang dat China niet ‘in toom gehouden kan worden’.


Hoofdstuk 1 - De keizer aan het hoofd, de boer aan de basis.

( China in de achttiende eeuw)
In China hebben er vijf verschillende dynastieën gespeeld.
> De vierde dynastie = de Ming dynastie.
● De stichter van deze dynastie was de monnik: hongwu.
- Hongwu bestormde samen met het boerenleger het keizerlijk paleis.
- Gevolg: Ming dynastie VS Yuan dynastie (3e).
- Ming dynastie wint.
- Gevolg: opbouw verboden stad + grote muur. Hoofdstad = Bejing.

> De vijfde dynastie = de Qing of Mantsjoe dynastie.
● De stichter van deze dynastie is het half nomadische ruitervolk.
- Reden: slechte omstandigheden van de Ming dynastie.
- > Maatregel = alle mannen kaal, behalve hun vlecht.
● Deze dynastie neemt in 1644 de verboden stad in, met als keizer Shunzhi.

Rol van de keizer in China:
- De keizer wordt ook wel gezien als de ‘zoon des hemels’
● Hij zou aangesteld zijn door de hemel.
● Iedereen is aan hem ondergeschikt
● Hij heeft de absolute macht(droit divin), maar moet wel aan bepaalde taken voldoen:
1. Gunstig stellen van de hemel, dit dmv offers.
2. Voorbeeldige rol
- Gebeurt dit niet >> ‘Hemelse onvrede´ >> Natuurrampen.
● De bevolking mag de keizer dan afzetten. (Calvijns principe)

De opvolging is erfelijk, door de oudste zoon.

Leer van confucius:
Confucius: 6e eeuw
● Geleerde
● Had een eigen school
● Gefrustreerd door de chaos in China
- Hij vond de maatschappij ontaard & vond dat China vroeger een betere samenleving had. Dus
wilde hij een nieuwe beschaving opstellen.

Doel Confucius: ideale maatschappij door juiste hiërarchische verhoudingen.
Gehoorzaamheid: vijf mensen relatie Heerser - onderdaan
Vader - zoon
Oudere broer - jongere broer
Man - vrouw
Vriend - vriend

Ongelijkheid: standenmaatschappij Keizer >> Ambtenaren.
Gevolg: orde + harmonie.

Ambtenaren:
- De ambtenaren bestuderen China in de naam van de keizer.

, - Ze konden worden opgeleid tot mandarijn: dit was het meritocratisch ideaal.
● Zwaar examen dus lastig.

Buitenlands beleid:
● Keizer van China wordt gezien als het middelpunt en is superieur.
● De buitenlandse buurstaten (tribuutstaten) zijn ongelijk ten opzichte van China.
● Tribuutstaten: Tibet, Vietnam, Korea.
>> Tribuutstelsel
- Respect voor de keizer
- Ritueel kowtow.
- Onderwerpingsgroet.

Economie China
- De economie is zelfvoorzienend. Bestond 80% uit boer en men leeft van een bestaansminimum.
- Er zijn geen handelscontacten met het buitenland en overzeese handel is overbodig.

Hoofdstuk 2 - De eeuw van vernederingen (1839 - 1949).

Er zijn drie verschillende redenen waarom europa handelsbetrekkingen willen aangaan met China:
1. China heeft chineze luxeproducten > vooral zijde, maar later in de 18e eeuw krijgt GB een verzot op
thee.
● Europa gaat namelijk overzeese ontdekkingsreizen maken en chinese thee importeren.
● China is de producent van deze thee.

2. Ze zijn opzoek naar een nieuwe afzetmarkt > Na de Industriële revolutie waren Europese fabrikanten op
zoek naar nieuwe afzetmarkten, dit omdat de fabrieken producten constant te laten maken. China had
een grote bevolkingsomvang.

3. Men zoekt goedkope grondstoffen, voor de productie & China heeft een grote oppervlakte aan
grondstoffen.

China had geen behoefte aan deze handelsbetrekkingen:
1. China had een sinocentrisch wereldbeeld:
● Superieure staat drijft geen handel met inferieure staten.
2. Verstoring ‘hemelse orde’:
● Als er teveel landen binnen zouden komen, zou dit de hemelse orde verstoren.
3. Geen aantrekkelijk ruilproduct.
● De Europeanen hadden geen aantrekkelijke ruilproducten, behalve zilver. Maar zilver was erg
duur.
4. Europa slechte reputatie:
● Europeanen werden gezien als ‘barbaren’ & hadden geen goede status.


Toch groeit de behoefte vanuit Europa, dus China wil gaan reguleren in bepaalde mate
- Handelspost Kanton (Guangzhou) geopend.
● Hier mogen Europeanen op een beperkte schaal handel drijven.
- Britten hebben enorme behoefte aan de theemarkt (verslaafd aan thee), dus sturen ze Lord Mccartney
naar de keizer.

Hij vraagt aan de keizer van China voor verdere openingen. Gevolg: culturele botsing.
- Allereerst wordt er hond opgeleverd.
- Er is geen sprake van een onderwerping groet door Lord Mccartney, dit omdat hij zichzelf niet minder
dan de Chinese keizer ziet.
- Vanuit de Britten worden er luxegoederen gegeven, maar de keizer heeft er geen behoefte aan.



Ondertussen in Groot Brittanië:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lucavanloon. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.79. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80796 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.79  1x  sold
  • (0)
  Add to cart