100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting biologie hoofdstuk 2

Rating
-
Sold
-
Pages
3
Uploaded on
20-04-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting biologie hoofdstuk 2 (Nectar).

Level
Course

Content preview

Hoofdstuk 2

Paragraaf 1
 Soort: als ze vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen. Als ze elkaar niet herkennen
als soortgenoot (gedrag, geluid, voedsel en leefgebied is verschillend) dan ook niet
dezelfde soort.
 Soort krijgt wetenschappelijke naam na te zijn beschreven, bestaat uit 2 delen. Heet
binominale naamgeving.
 Taxonomie: wetenschappelijke indeling van soorten.
 Organismen, soorten, geslachten, families, orden, klassen, Rijken.
 Geslacht is eerste, en tweede naam is soort.
 Klasse: vogels, is onderdeel van gewervelde dieren, is onderdeel van het Rijk dieren.
 DNA-onderzoek laat grote verschillen zien tussen dieren die niet op elkaar lijken en
soms juist andersom.
 Indelen is mensenwerk. Grenzen zijn echter soms wat vaag. Soms kruisen
verschillende soorten met elkaar en krijgen ze levensvatbare nakomelingen =
hybriden. Hybriden helpen familierelaties (dan hebben ze een nauwe verwantschap)
vast te stellen. Vaak onvruchtbaar.
 Twee soorten kunnen alleen jongen krijgen als DNA voor een groot deel gelijk is.
 Bij soorten die zich ongeslachtelijk voortplanten (wandelende tak): kenmerk dat ze
vruchtbare nakomelingen moeten krijgen vervalt.

Paragraaf 2
 Populatie: organismen van dezelfde soort in een bepaald gebied.
 Binnen een populatie paren dieren vaker onderling dan met andere populatie.
Hierdoor kwetsbaar want vaak allemaal direct familie binnen populatie; een
populatie kan verdwijnen. Als er echter veel uitwisseling is van genetisch materiaal:
populatie kan snel groeien.
 Beperkende factor.
 Jongen hebben 3 opties:
1. Nieuw gebied koloniseren: nieuwe populatie;
2. In de buurt blijven en eigen territorium bemachtigen: versterken oorspronkelijke
populatie;
3. Komen terecht in nieuwe populatie: genetische diversiteit van die populatie stijgt.
 Planten verspreiden zich via wind, water en dieren. Soms lastig te achterhalen hoe
een soort ergens terecht is gekomen.
 Meeste plekken waar populaties leven veranderen: vooral bij de mens.
 Versnippering: opdelen van het leefgebied in stukken: soortgenoten komen
moeilijker met elkaar in contact. Populaties verzwakken door inteelt.
 Ontsnippering: verbinden van het versnipperde gebied. Voorbeelden: ecoducten,
vistrappen, tunnels, begroeiing, bomen planten.
 Populatie kan zelfs groeien als er bij het bouwen rekening wordt gehouden met de
dieren en planten.
 Nog een manier om overlevingskansen te vergroten: gebied inrichten zodat de
soorten zich er thuis voelen. Gevarieerder maken leefomgeving.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
April 20, 2021
Number of pages
3
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$8.26
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
jolinevanbarneveld

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
jolinevanbarneveld
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
14
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions