1933 -> hitler en zijn NSDAP komen aan de macht in duitsland.
1935 -> invoering van de dienstplicht in duitsland en sterke uitbreiding van het leger.
1936 -> legering van Duitse troepen in het Rijnland.
Maart 1938 -> Anschluss: inlijving van Oostenrijk bij duitsland (Oostenrijk wordt duits grondgebied).
Najaar 1938 -> hitler eist afstaan van Sudetenland door Tsjecho-Slowakije. Engeland en frankrijk gaan
akkoord.
Maart 1939 -> hitler bezet de rest van Tsjechië en Slowakije sluit zich aan bij duitsland. Frankrijk en
Engeland protesteren, maar grijpen niet in.
Augustus 1939 -> duitsland en Sovjet-Unie sluiten niet-aanvalsverdrag en besluiten in het geheim
Polen te verdelen.
1 september 1939 -> duitse leger valt polen binnen, 3 dagen later verklaarde Engeland en frankrijk
aan duitsland de oorlog.
Opvattingen over de oorzaken van de tweede wereld oorlog
⁃ hitler is er altijd op uit geweest om alle duits sprekenden in één staat te verenigen
(duitsland) en om de leefruimte van het Duitse volk te vergroten.
⁃ Het verdrag van Versailles was onrechtvaardig omdat het te zware eisen aan
duitsland stelde.
⁃ Andere landen stonden schendingen van het verdrag toe.
⁃ Het verdrag had gewijzigd moeten worden of schendingen hadden niet moeten
worden toegestaan.
⁃ Frankrijk, Engeland en Italië stonden toe dat Duitsland Tsjecho-Slowakije bezette.
⁃ Sovjet-unie en duitsland verdeelden polen in een verdrag.
⁃ Door wantrouwen kwam er geen verdrag tussen de Sovjet-Unie en Frankrijk en
Engeland waardoor de weg vrij werd gemaakt voor een verdrag tussen de Sovjet-Unie en duitsland.
⁃ Duitsland kon zijn gang gaan ook als het afspraken schond. Hitler verwachtte daarom
niet dat Engeland en frankrijk wel een oorlog zouden beginnen na een aanval op polen.
De tweede wereld oorlog: veranderingen in de oorlog voering §2
⁃ Er was vanaf het begin meer angst onder de bevolking omdat de verschrikkingen van
de WO1 nog vers in het geheugen stonden.
⁃ WO1 speelde zich voornamelijk af in europa, WO2 werd ook in noord-Afrika en Azië
gevochten. In Europa en Noord-Afrika werden Duitsland en Italië bestreden, in Azië Japan.
⁃ Legers waren mobieler door verbetering van vliegtuigen, tanks en gemotoriseerde
voertuigen.
, ⁃ Vliegtuigen konden grote aantallen parachutisten achter vijandelijke linies droppen,
kanonnen en vliegtuigen bestookte de verdedigingslinies en pantser braken door en konden
tientallen kilometers per dag afleggen.
⁃ Een groot deel van West-Europa werd veroverd in een Blitzkrieg: snelle gerichte
aanvallen met als doel de vijandelijke regering, de verbindingen en vliegtuigen uit te schakelen.
⁃ Meer troepen verplaatsingen over grotere afstanden.
Nieuwe uitvindingen
⁃ sonar en radar voor opsporing van onderzeeërs.
⁃ Dieptebommen voor uitschakeling van onderzeeërs.
⁃ Straalvliegtuigen en raketten werden door de Duitsers nooit doorontwikkeld.
⁃ V1’s (vliegende bommen) en V2’s (raketten) werden door duitsland gebruikt om
Londen te bestoken.
⁃ Japan en Duitsland begonnen met het bombarderen van steden. De geallieerden
volgden. De bombardementen vernietigden veel, maar hadden niet het gewenste resultaat,
capitulatie door de tegenstander.
⁃ Een uitzondering hierop waren de atoombommen op Hiroshima en Nagasaki.
⁃ De geallieerden kwamen met een nieuwe strategie: invasie van europa vanuit
Engeland (D-day). Dit lukte en de luchtmacht speelde hierbij een grote rol. Naast steden werden nu
ook vliegvelden gebombardeerd om de Duitse luchtmacht te vernietigen en de invasie te laten
slagen.
Meer en deels andere propaganda en censuur
⁃ In bezette gebieden ontstond een uitgebreide illegale pers.
⁃ Radio wordt het belangrijkste propaganda middel voor zowel de bezetters als de
geallieerde.
⁃ De film werd een belangrijker propaganda middel.
Betere medische zorg
Betere medische zorg door penicilline. Ze schatten dat 12-15% van de geallieerde soldaten daardoor
is gered. Ontdekking van een Engelse wetenschapper (Alexander Fleming, 1918), werd door twee
andere onderzoekers met steun van de Engelse regering verder uitgewerkt. De VS stelde 80 miljoen
dollar beschikbaar voor de massaproductie van penicilline.
Een meer totale oorlog
⁃ naar schatting kwam 20 miljoen soldaten om het leven, veel meer dan in WO1 door:
meer landen en veel meer soldaten waren betrokken bij WO2 en duitse, Russische en Japanse
soldaten mochten zich niet overgeven.
⁃ Naar schatting stierven ongeveer 20 miljoen burgers, veel meer dan in WO1 door:
groter gebied van elk aangevallen land als front gebied, bombardementen, etnische politiek van de
nazi’s kostten miljoenen joden, Russen en polen het leven en tallozen duitse burgers verloren het
leven toen ze door de Russen met geweld uit het oosten werden verdreven.
⁃ Ook was in de meeste oorlogvoerende landen een groot tekort aan voedsel, kleding
en andere goederen.
Ook oude kenmerken in de oorlogvoering §3
Industriële productie
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller chloedekoning. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.07. You're not tied to anything after your purchase.