Samenvatting Psychologie (Hoofdstuk 11) 1e jaar orthopedagogie
1 view 0 purchase
Course
Psychologie
Institution
Hogeschool Gent (HoGent)
Book
Psychologische stromingen
Deze samenvatting bevat wat er in de les gezegd is geweest en wat er op alle ppt's staat. Af en toe is er ook iets uit het boek gehaald. Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 11. De hele samenvatting is ook terug te vinden op mijn profiel.
Hoofdstuk 11: narratieve psychologie
Narratief = vertellend/verhalend. Het gaat over verhalen van mensen. Mensen maken
voortdurend verhalen over zichzelf, anderen en de wereld. Het heeft een grote impact en
het stuurt onze levens. Mensen doen dit al heel lang.
- intrapersoonlijk: eigen levensverhaal
- interpersoonlijk: familie, vrienden, buren, collega’s… schrijven mee
- culturele: invloed op verhaal
White & Epston (= Grondleggers)
Ze komen van Australië en stelden vast dat mensen problemen situeren in zichzelf. Mensen
gaan oorzaken zoeken bij zichzelf, anderen of de relatie. Ze gaan het probleem altijd late
samenvallen met een persoon.
Het probleem zit niet in de cliënt, maar in de verhalen van de cliënt. Het probleem is het
probleem en niet de persoon. Mensen maken een dominant verhaal en zitten her in vast. De
narratieve therapie wil het probleem uit de cliënt halen en in het verhaal van de cliënt
brengen.
Doel: om het dominante verhaal (verhaal waar cliënt in vast zit) terug te gaan verrijken om
terug verhalen met elkaar te kunnen verbinden zodanig dat verhaal rijker wordt (meer
perspectief, nieuwe elementen, grotere betekenis) waardoor de cliënt en zijn identiteit terug
sterker kunnen worden.
- Metafoor: landkaart -> proberen nieuwe wegen te bewandelen die nieuw ontwikkelingen
geeft en de dominantie routes zo rijker worden.
- Positie cliënt: opnieuw auteur, expert
- Positie therapeut: houding van onderzoeksjournalist, hij gaat samen met de cliënt op zoek
vanuit een niet-wetende houding en authentiek, hij heeft geen vooroordelen of visie
waarin hij de cliënt wil laten wandelen.
Methodieken
Re-authoring conversations (re-autoriserende gesprekken)
Wat?
Dominante verhalen in ruimere context plaatsen, opnieuw auteur van eigen verhaal
Identiteitsversterkende verhalen
‘herscheppende of herschrijvende verhalen’
Hoe?
De therapeut gaat in gesprek met de cliënt en gaat hier vragen aan stellen.
- Concretiseren: ‘Landscape of action’ vragen -> Wat? Hoe? Wie? Wat gedaan,…
- Betekenisverlening: ‘Landscape of identity’ vragen -> Betekenis voor jou? Voor gezin?
Welke verlangen schuilt erachter?...
De 2 soorten vragen lopen door elkaar en zo ga je nieuwe verhalen, routes gaan zoeken. Je
gaat dominante verhalen in een ruimere context gaan plaatsen door het te concretiseren en
de betekenis erachter te achterhalen, op deze manier wordt de identiteit van de cliënt
versterkt.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller martheblommaert. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.27. You're not tied to anything after your purchase.
