100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting economie $10.27   Add to cart

Summary

Samenvatting economie

1 review
 112 views  3 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

samenvatting economie gegeven door VAN BIESEN Karine in de richting Rechtspraktijk. Boek: Economie vandaag 2020 - ISBN: 978-94-014-6927-2 Ik leerde voor het examen enkel deze samenvatting en behaalde in 1e zit 13/20.

Preview 10 out of 87  pages

  • No
  • Alle hoofdstukken worden behandeld, maar er wordt meer gefocust op de lessen dan de leerstof in het
  • May 3, 2021
  • 87
  • 2020/2021
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: sulenurguney • 2 year ago

avatar-seller
ECONOMIE
openboek

INHOUD

0 inleiding...................................................................................................................................................3
0.1 het doel van de economische wetenschap.................................................................................................3
0.2 Wat is het verschil tussen welvaart en welzijn?..........................................................................................4
0.3 Soorten goederen.......................................................................................................................................5
0.4 Consumptie en productie...........................................................................................................................6
0.5 De methode................................................................................................................................................7
0.6 Ceteris paribus-clausule..............................................................................................................................8
0.7 Micro-, meso- en macro-economie............................................................................................................8
0.8 Extra begrippen: staat niet in boek.............................................................................................................8

1 de consumenten.......................................................................................................................................9
1.1 de keuze van de optimale goederencombinatie (=evenwicht van de consument).....................................9
1.2 De prijsvraagcurve (=vraagcurve).............................................................................................................11
1.3 De elasticiteit van de vraag.......................................................................................................................15
1.4 Het consumentengedrag in België............................................................................................................19
1.5 Meting van de prijzen, de consumptieprijsindex......................................................................................23

2 de producenten......................................................................................................................................27
2.1 bedrijven (niet in handboek)....................................................................................................................27
2.2 Productengedrag (niet in handboek)........................................................................................................30
2.3 De bepaling van de optimale productiegrootte........................................................................................31
2.4 Wet van de toe- en afnemende meeropbrengst......................................................................................32
2.5 Kostenverloop...........................................................................................................................................35
2.6 Het opbrengstenverloop bij volkomen concurrentie................................................................................37
2.7 De optimale productiegrootte bij volkomen concurrentie (= evenwicht van de producent)....................37
2.8 De afleiding van de aanbodcurve bij volkomen concurrentie...................................................................37
2.9 Breakevenanalyse.....................................................................................................................................39
2.10 Prijselasticiteit van het aanbod...............................................................................................................40

3 prijsvorming...........................................................................................................................................41
3.1 Markt en marktvormen............................................................................................................................41
3.2 De volkomen concurrentie.......................................................................................................................43
3.3 Onvolkomen concurrentie........................................................................................................................46
3.4 Het prijsbeleid in België............................................................................................................................49

4 macro-economische grootheden............................................................................................................51
4.1 De economische kringloop.......................................................................................................................51
4.2 De berekening van economische activiteit...............................................................................................52
4.3 Het reële en het nominale bbp.................................................................................................................54
4.4 Het bbp als maatstal voor onze nationale welvaart..................................................................................55
4.5 De nationale rekeningen...........................................................................................................................55
4.6 Macro-economische gegevens van de Belgische economie.....................................................................56

5 nationaal inkomen en werkgelegenheid.................................................................................................60
5.1 de hoogte van het nationaal inkomen......................................................................................................60
5.2 de arbeidsmarkt........................................................................................................................................65
5.3 concurrentievermogen, loonvorming en innovatie..................................................................................68

,6 Geld 71
6.1 Functies van geld......................................................................................................................................71
6.2 Betalingsverkeer vandaag.........................................................................................................................71

7 Internationale geldstromen....................................................................................................................74
7.1 Betalingsbalans.........................................................................................................................................74

8 Internationale handel.............................................................................................................................75
8.1 Internationaal handelsverkeer..................................................................................................................75
8.2 Ongebreidelde vrijhandel, of toch niet?...................................................................................................76
8.3 G20 77
8.4 Mondiale samenwerking..........................................................................................................................77
8.5 globalisering..............................................................................................................................................77
8.6 vormen van economische integratie........................................................................................................77
8.7 Brexit........................................................................................................................................................78
8.8 Ontwikkelingslanden................................................................................................................................78
8.9 SDG’s + donuteconomie...........................................................................................................................79

9 Conjunctuur – groei – milieu...................................................................................................................82
9.1 conjunctuur..............................................................................................................................................82
9.2 economische groei....................................................................................................................................82
9.3 milieu........................................................................................................................................................83
9.4 china 85

10 Rol van de overheid..............................................................................................................................86
10.1 overheidsfinancieën...............................................................................................................................86
10.2 TED-talk..................................................................................................................................................86
10.3 Paul de grauwe.......................................................................................................................................87

,inleiding


0 INLEIDING

Consument – producent (transactie: via prijs)

Dit is micro- economie  macro economie vb.: Belgische economie

 Belangrijk onderdeel in economie = werkgelegenheid
 Import en export  als we iets importeren gaan we daarvoor iets betalen, gaan we iets exporteren,
dan gaan we daarvoor betaald krijgen

Lessen: actualiteit bekijken + oefeningen maken

Alleen wat in de PowerPoint staat = examenleerstof

0.1 HET DOEL VAN DE ECONOMISCHE WETENSCHAP

Doel: begrippen in eigen woorden kunnen bespreken!!

Studeren (economische betekenis)

 Uitgaven vb.: inschrijvingsgeld, boeken..
 Overheid dekt een groot deel van je studiekosten

Economisch aspect van het handelen = KIEZEN (en wat zijn de elementen van de keuze??)

zie schema in handboek blz. 2

Keuzeprobleem = met gegeven middelen een maximale behoeftebevrediging bereiken

Economisch principe: maximale behoeftebevrediging bereiken. De mens tracht met zijn beschikbare
middelen zo te kiezen, dat hij volgens zijn schatting een maximale behoeftebevrediging bereikt


0.1.1 BEHOEFTE
= aanvoelen van een tekort en het streven dit tekort te bevredigen = subjectief karakter

Verschillende behoeften

 Primaire of levensnoodzakelijke behoeften (= niet bevredigen dan ga je dood) vb.: voeding, kleding,
huisvestiging
 Collectieve of gemeenschappelijke behoeften = gelijkaardig voor een groot aantal personen en
worden normaal door de gemeenschap als geheel beschouwd (onderwijs, wegen)
 Individuele behoeften  subjectiever (verschilt bij iedereen) = worden normaal bevredigd dankzij de
inspanningen van personen of van hun gezin (voeding, kleding)
 immateriële behoeften = onderwijs, ontspanning, geneeskundige verzorging

Ex: Wat is een collectieve behoefte


0.1.2 SCHAARSE MIDDELEN
= Middelen waarover de consument beschikt om zijn verschillende behoeften te bevredigen  in beperkte
mate beschikbaar



2020 - 2021 Pagina 3

,inleiding

 Goederen en diensten (=middelen) die beperkt beschikbaar zijn = ECONOMISCHE OF SCHAARSE
GOEDEREN
 Schaarsheid = beperktheid van ons inkomen

Schaars  zeldzaam

Schaars middel = middel waarvan de verlangende hoeveelheid de beschikbare hoeveelheid zou overtreffen
indien het gratis ter beschikking stond.

Gevolg

Ontstaan waarde verschijnsel (=wij moeten er een prijs voor betalen)

Samenvatting: schaarsheid -> beperktheid van ons inkomen -> we kunnen met ons inkomen niet tegelijk
aan al onze behoeften voldoen


0.1.3 NUTTIGHEID EN KEUZEPROBLEEM
Algemeen

Goed of dienst in aanmerking voor het te bevredigen van een bepaalde behoefte. En wanneer is die
aanmerking? Het moet voor de persoon NUTTIG zijn

 Goederen en diensten = nuttig (omdat ze behoeften bevredigen)
 Behoeftebevrediging (nut) is niet bij iedereen hetzelfde vb.: bij het eten van frietjes

Economisch principe

Veel te veel behoeften  niet allemaal bevredigen  voorkeurschema opstellen afhankelijk van zijn
subjectief nut (wat vindt de persoon het belangrijkste)

 Mens tracht zijn beschikbare middelen zo te kiezen  maximale behoeftebevrediging bereiken
 Consumentengedrag = ik zorg ervoor dat ik met mijn geld maximale behoeftebevrediging bereik 
met eigen budget zoveel mogelijk plezier!!

Waar vindt die behoeftebevrediging plaats? (zie schema in handboek blz. 2)

Bedrijven/overheid = KIEZEN (voorbeelden)

 Werknemer kan niet gelijktijdig in de landbouw en in de dienstensector werkzaam zijn
 Een stuk grond kan meen niet gebruiken voor wegenaanleg en natuurbehoud

Economie

= de studie van het menselijk streven naar bevrediging van de behoeften met behulp van schaarse
middelen

 Ik wil eten (heb honger) = behoefte -> je gaat dan eten kopen in de winkel
 Je hebt verschillende soorten behoeften (zie hierboven)

0.2 WAT IS HET VERSCHIL TUSSEN WELVAART EN WELZIJN?

Welvaart = rijkdom, “hebben” (cijfers van economie meten de welvaart (moeilijk), maar welzijn is nog veel
moeilijker te meten)

2020 - 2021 Pagina 4

,inleiding

Welzijn= het goed voelen, je gevoel van “welbevinden” en bevrediging van verlangens (vriendschap, liefde)
die geen beslag leggen op schaarse middelen.

 België: goede welvaart maar slecht op welzijn (vb.: België heeft hoge zelfmoordcijfers)

0.3 SOORTEN GOEDEREN

Onderscheid

Vrije goederen = niet-schaarse goederen

 in de natuur overvloedig aanwezig dat de
volledige behoefte van zulke goederen kan
worden bevredigd

Economische goederen = schaarse middelen

!! goederen slaat zowel op: goederen en diensten

3 soorten (**)
1. zuiver individuele goederen
2. zuiver collectieve goederen
3. quasi collectieve goederen

Consumptiegoederen (*) = bevredigen onmiddellijk de behoeften van
gezinshuishoudingen.

Onderscheid
 Verbruiksgoederen/ niet-duurzame
consumptiegoederen = eenmaal verbruiken vb.:
brood
 Gebruiksgoederen / duurzame
consumptiegoederen= verschillende malen
voor de bevrediging van dezelfde behoefte vb.:
smartphone



Investeringsgoederen (*) = dienen om andere goederen te produceren
 Wie: bedrijfshuishoudingen
 Onderscheid

1. Duurzaam = kapitaal goederen/
productiegoederen vb.: vervoermateriaal,
gebouwen, machines
2. Niet duurzaam = vlottende
investeringsgoederen vb.: grondstoffen,
hulpmaterialen

(*) onderscheid tussen investeringsgoederen en consumptiegoederen = moeilijk

 belang: gebruik (niet de aard)

(**) 3 soorten (onderverdeling binnen economische goederen)

2020 - 2021 Pagina 5

,inleiding

Zuiver individuele goederen = meeste goederen waarmee we in aanmerking
komen

 Er is rivaliteit onder de consumenten
 De producenten kunnen de
consumenten uitsluiten van gebruik

Voorbeeld: fiets, pintje
 Als je een fiets koopt, kan niet iemand
anders ook die fiets kopen.
 Als je een pintje uitdrinkt, kan niemand
anders dat pintje nog uitdrinken

Zuiver collectieve goederen = niet – rivaliserend + niet-uitsluitbaar

Voorbeeld: diensten brandweer & politie
 De bescherming van de ene persoon,
hindert de bescherming niet van een
ander
 De brandweer en politie zijn er voor ons
allemaal

Quasi collectieve goederen = komen voor verkoop op de markt in
aanmerking
- Individuele goederen
- Sociale/ praktische overwegingen door
de overheid aangeboden vb.:
wegennet, onderwijs (*)

(*) onderwijs

 Rivalisering = het aantal leerlingen per klas is beperkt
 Uitsluiting = in privéscholen krijgen alleen diegenen onderwijs die ervoor betalen

MAAR



MY ongewenst -> consumptie van onderwijs heeft een positieve invloed op de welvaart van anderen ->
overheid gaat onderwijs tegen een lage prijs aanbieden

Onderscheid tussen: collectief  quasi collectief = moeilijk

Voorbeeld:

 Snelwegen in Frankrijk = quasi collectief (men moet tol betalen, anders wordt men uitgesloten)
 Snelwegen in België = collectief

0.4 CONSUMPTIE EN PRODUCTIE

Consumptie = aanwending van economische goederen voor niet-productieve doeleinden.

 Gaat gepaard met besteding inkomen


2020 - 2021 Pagina 6

,inleiding




Productie = het scheppen of toevoegen van waarde (=nuttigheden) aan de economische goederen

 Gaat gepaard met het verwerven van een inkomen
 Ontstaan productie: samenwerking drie productiefactoren

Overzicht productiefactoren

Natuur = natuurlijke rijkdommen

Arbeid = alle mogelijke arbeidsprestaties (fysiek +
intellectueel)

Kapitaal = reële kapitaalgoederen
 Concreet: het geheel van door mensen
geproduceerde productiemiddelen vb.:
machines, fabrieksgebouwen..

Kenmerk kapitaalgoederen: dragen indirect bij
tot de uiteindelijke behoeftebevrediging
= omwegproductie
<->
Natuur en arbeid = oorspronkelijke of primaire
productiefactoren -> afgeleide of
geproduceerde productiefactor


0.5 DE METHODE

Onderscheid

Inductieve methode Deductieve methode

= vertrekt van een groot aantal feitelijke = gaat uit van een algemeen beginsel, waaruit
gegevens. men nieuwe besluiten afleidt.
 Voldoende ervaring = formuleren van
een wetmatigheid die voor alle gevallen
van toepassing is

Vaststelling in economie is vaak combinatie van beide




2020 - 2021 Pagina 7

,inleiding


0.6 CETERIS PARIBUS-CLAUSULE

= als het overige gelijk is, onder overigens gelijke omstandigheden

Concreet: men ziet een welbepaald economisch verschijnsel afhankelijk van een variabele, terwijl men alle
andere factoren waarvan het economisch verschijnsel afhankelijk is, veronderstelt als constant

 alle andere factoren buiten beschouwing gelaten

0.7 MICRO-, MESO- EN MACRO-ECONOMIE

 Micro = gedrag van een individueel huishouding  1 consument
 Macro = alle bedrijven, alle gezinnen en alle overheidshuishoudingen
 Meso = bepaalde huishoudingen vb.: alle Belgen

OPM: verschil tussen macro en meso niet altijd even duidelijk!

0.8 EXTRA BEGRIPPEN: STAAT NIET IN BOEK

Lineair = ik koop iets, ik gebruik iets en dan is dat afval (men wil daar vanaf) vb.: kleren uit Primark

 Beter dan lineair = recycling economie (= product meerdere keren gebruikt en dan pas naar afval)
vb.: plastic flessen

Doelstelling: circulaire economie (=product wordt nooit afval)

 Ontwerpfase van het product is zeer belangrijk = product innovatie/cradle to cradle

Platformeconomie

= deel van de economie dat betrekking heeft op alle diensten en producten die via (online) digitale
platformen worden aangeboden en verhandeld. (zelf geen investeringen doen)

 Ontstaan door de opkomst van internet en e-commerce
 vb.: delivero

Disruptieve economie

= wanneer nieuwe evoluties de traditionele gang van zaken verstoren (vb.: booking.com is destructief voor
traditionele hotels)

Samenvatting van wat moet je weten en wat moet je kunnen van hoofdstuk 0  bekijken blz. 10-11

Synthese oefeningen van hoofdstuk 0

 Uitwerking geschreven notities




2020 - 2021 Pagina 8

,inleiding


1 DE CONSUMENTEN

1.1 DE KEUZE VAN DE OPTIMALE GOEDERENCOMBINATIE (=EVENWICHT VAN DE
CONSUMENT)

Je wil je inkomen besteden  consument wordt geconfronteerd met een onbeperkt aantal goederen en
diensten  hij moet kiezen (wat ga je met je geld doen?)

Wordt ook “het evenwicht van de consument” genoemd.

Keuze is afhankelijk van ( wat je gaat doen met je geld).

 De preferenties
 De prijzen van de goederen
 Het budget


1.1.1 DE PREFERENTIES
= voorkeuren

Zijn volkomen subjectief + afhankelijk van de eigen individuele voorkeur

 Economie gaat geen verklaring geven voor de voorkeur van consumenten  het is voor de economie
een gegeven
 Preferenties kunnen in tijd veranderen onder invloed van reclame, seizoenen, ouder worden..

Onderscheid

Sociologische factoren Psychologische factoren

= alle invloeden die te maken hebben met het = bestudeerd de consument als persoon
feit dat mensen tot een bepaalde
bevolkingsgroep behoren (dus ook de
consumenten)

 Gezinssituatie/ leeftijd (met kinderen  De persoonlijkheid
andere uitgaven)  De levensstijl (*)
 De sociale klasse (= goederen die passen  De attitude
bij status, buurt of positie vb.:
smartphone)
 De religie (= consumptiegoed dat mensen
niet kopen vb.: varkensvlees)
 De woonplaats (platteland <-> stad)
 De nationaliteit (Belgen -> bier <->
Italianen -> wijn)

(*)

 Bandwagoneffect vb.: mode = mensen doen iets om erbij te horen
 Mensen doen ook iets om zich te onderscheiden van anderen = snobeffect (mensen gaan zich
onderscheiden door iets duur te kopen vb.: dure wagen)



2020 - 2021 Pagina 9

, inleiding


Algemeen

= streven naar een maximale behoeftebevrediging  consument gaat proberen om een zo groot mogelijk
nut te bereiken

 De eerste wet van Gossen/ wet van het dalend grensnut



Concreet: naarmate men meer beschikt over een aantal eenheden van een bepaalt goed, daalt voor de
consument het nut dat de laatste eenheid aan het totale nut toevoegt.

Vb.: eerste ijsje is zeer lekker (zeer hoog grensnut/hoge behoeftebevrediging), tweede ijsje is ook nog leuk
maar minder dan eerste, derde ijsje is ook nog lekker maar nog minder, achtste ijsje is niet zo lekker.

 Het totale nut van drie ijsjes is hoger dan van twee ijsjes, maar het extra nut dat het derde ijsje aan
het totale nut toevoegt, is kleiner dan het extranut dat het tweede ijsje gaf.
 Nut van een goed daalt naarmate er meer eenheden komen (NIETS met aanbod, preferenties,
veranderingen)

Nut van laatst toegevoegde eenheid (synoniem) = Marginaal nut = Grensnut van een goed

!! er is ook een tweede wet van Gossen (niet kennen)


1.1.2 BUDGET EN PRIJZEN
De keuze van de consument wordt uiteraard ook beïnvloedt door zijn of haar budget en de prijzen.

= Een budgetlijn bestaat uit punten. Elk punt op de budgetlijn stelt een combinatie van een hoeveelheid
goed 1 plus een combinatie van een hoeveelheid goed 2 voor. In elk punt is het budget volledig opgebruikt.
P 16

= lijn van alle mogelijkheden

= de rechte die de combinaties van 2 goederen weergeeft die de consument met een bepaald budget kan
aanschaffen, rekening houdende met de prijzen van de goederen.

Oefeningen budgetlijn

 Overlopen in boek op blz. 16 -18

P = prijs

Q = hoeveelheid




2020 - 2021 Pagina 10

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller rechtenstudent011. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.27. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$10.27  3x  sold
  • (1)
  Add to cart