Samenvatting
Summary Leerdoelen FEM uitgewerkt
- Vak
- Instelling
Uitwerking van de leerdoelen van cursus FEM30306
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
1 beoordeling
Door: nsietsema98 • 11 maanden geleden
Verkoper
Volgen
talitavh
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Lecture 1.- How to describe environmental heterogeneity:
o Three types of environmental factors: resources, conditions, signals
- Recognize the 3 main environmental forest gradients:
o Horizontal gradient: understory gap
o Vertical gradient: forest floor canopy
o Centre forest fragment edge matrix
Lecture 2.
- Define succession:
o Progressive alteration in the structure and species composition of the vegetation
- Understand difference between contrasting theories:
o Clements: organic & deterministic
o Gleason: individualistic & chance
- Recognize 3 types of succession:
o Primary succession fresh substrate
o Secondary succession legacies
o Cyclic succession mosaic of patches
- Is there a climax?
o No, many potential types of mature forest, depending on environment and history
and there is potential decay at long time scales.
- Pickett:
o Hierarchical approach with causes, mechanisms, factors
- Define disturbance:
o Any relatively discrete event in time that disrupts ecosystem, community, or
population structure and changes resources, substrate availability or the physical
environment
- Be able to describe disturbance:
o Size, frequency and intensity
- Disturbance impact, a matter of scale:
o Spatial and temporal variation
- Know common types of disturbance:
o Lavaflow, meandering rivers, drift sand primary succession
o Fire, insect pests, windthrow secondary succession
o Too rapid colonization arrested succession
Lecture 3.
- Seed limitation:
o Pervasive, slows competitive exclusion, enhances species coexistence
o Makes community composition very unpredictable
- Breeding systems:
o Monoecious
o Dioecious
o Hermaphroditic
- Pollination & dispersal syndromes:
o Combination of reproductive features that attract particular pollinators/ dispersers
, - Seeds size vs seed number trade-off
o Small seeds enhance arrival success
o Large seeds enhance establishment success
- Escape from natural enemies
o Density dependent mortality is pervasive, enhances species coexistence
o Dispersal very important
Lecture 4.
- Understand trade-offs related to seed size & seed bank:
o Small seeds abundant in seedbank and long viability
o Small seeds more orthodox (low water, seedcoat)
- Know what triggers germination:
o Light quantity, light quality, temperature, water
- Understand seedling growth analysis:
o Seedlings have high mortality rate, bottleneck, enrichment
o Relative growth rate (RGR) scales for size differences
o RGR= LMF * SLA * NAR (allocation * morphology * physiology)
- Analyse seedling responses to light:
o Functional equilibrium hypothesis (Brouwer); plants should invest carbon in plant
organ that captures the resources that’s in limiting supply
o Interspecific growth variation: in low light driven by LAR, in high light driven by NAR
Lecture 5.
- Plant strategies:
o Grouping of characteristics that causes a certain group of species to exhibit
similarities in ecology
- Horizontal and vertical gradients
o Light is the most limiting factor
o Horizontal gradient is small and unpredictable
o Vertical gradient is large and predictable
o Four functional groups
- Partitioning of the horizontal gradient
o Tree classifications are based on life history, succession and light requirements
o Pioneers and shade-tolerants are the extremes of a continuum in shade tolerance
o Parallels the fast-slow continuum, or acquisitive-conservative continuum
- What is shade tolerance?
o Minimum light to survive, survival time in shade, growth rate in shade
o Shade tolerance varies with forest type (growing season, other stresses)
- Partitioning of the vertical gradient
o Most species follow the forest light profile, extreme pioneers and shade-tolerants
are rare
o Adult stature determines partitioning of the vertical gradient
Lecture 6.
- Ungulate body mass:
o Ungulate body mass determines the animal’s feeding diet, home range and density
- Plant-animal interactions:
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper talitavh. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $7.25. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
College aantekeningen ·
Endocrine System: Hormones
Tentamen (uitwerkingen) ·
Business Communication, 3e
Flashcards ·
AANP EXAM FLASHCARDS
Voordeelbundel ·
Bundel voor ROMP
