100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Het kleinkind - taak 1 - blok 7 - jaar 2 - SAMENVATTING $5.99   Add to cart

Summary

Het kleinkind - taak 1 - blok 7 - jaar 2 - SAMENVATTING

 4 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Volledige uitwerking van de leerdoelen.

Preview 4 out of 39  pages

  • May 10, 2021
  • 39
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Het kleinkind taak 1 blok 7




Naam: Femke Muric
Schooljaar: 2020-2021
Blok: 7




1

,Inhoud
• Psychomotoriek .............................................................................................................................. 3
• Psychomotorische ontwikkeling .................................................................................................... 3
• Motorische ontwikkeling 0-12 jaar ................................................................................................ 5
• Fundamentele vaardigheden ....................................................................................................... 10
• Cognitieve ontwikkeling 0-12 jaar................................................................................................ 17
• Sociale ontwikkeling 0-12 jaar...................................................................................................... 19
• De ontwikkelingstheorieën .......................................................................................................... 21
• Het verband tussen de motorische leervormen/leerstrategieën/elementen (raamwerk
motorisch leren) en de cognitieve ontwikkelingstheorie van Piaget ................................................. 32
• Beroepsprofiel kinderfysiotherapeut........................................................................................... 33
• De verschillende manieren waarop motorische ontwikkeling gemeten en onderzocht kan
worden .................................................................................................................................................. 37




2

, Psychomotoriek

Motoriek (motorische zaken)→ spieren en gewrichten. Hoe werken deze in de keten?
Senso-motoriek → de verbinding tussen sensoriek en motoriek. Ofterwijl de zintuigen en het
musculoskeletale systeem.




Psychomotoriek

Er zijn meer aspecten dan zintuigen en motoriek. Er zijn ook psychische processen zoals cognitieve
processen en emotionele processen. Het cognitieve aspect betekent dat je de motoriek gebruikt om
informatie uit de omgeving te verkrijgen via de zintuigen. Via de motoriek kun je je ook uiten
(expressie). Dit doe je door te spreken, dansen, schrijven etc. Op deze manier leidt motoriek tot
informatieverwerking en lichaamsbeheersing. Dit doe je allemaal onbewust.

Emotie is ook een belangrijk aspect van de psychomotoriek, want die kleurt de motoriek en maakt
het menselijk. Bijv. de stemming zie je terug in iemands houding. Als iemand blij is of verdrietig ziet
men dat in z’n motoriek.

Fysiotherapeuten observeren het bewegen van de mens. Daarbij kun je naast het bewegen van de
spieren en gewrichten ook kijken naar de psychomotoriek.

• Waarnemingsmotoriek → men gebruikt informatie uit de omgeving om motoriek te verkrijgen.
Bijv het opentrekken van een kastje om te zien wat er in zit.
• Expressieve motoriek → je gebruikt motoriek om je te uiten, je emoties.

Bron → weblecture Anita Stevens

Psychomotorische ontwikkeling

Ontwikkeling
Een systematische verandering van een individu, een continue proces van conceptie tot overlijden. Je
kunt dit verdelen in rijping en leren. Ook groei speelt een rol.




3

, Het verschil tussen ontwikkeling en leren is de tijdsduur. Bij ontwikkeling vindt er verandering van
gedrag plaats en dit hangt samen met de leeftijd. Het volstrekt zich in maanden of jaren.
Ontwikkeling komt tot stand door de invloeden van de omgeving.

Leren treedt op in een kortere tijd.




Ontwikkeling gebeurt op verschillende vlakken. Als deze domeinen zijn met elkaar verbonden. Je
hebt fysieke ontwikkeling, daarmee wordt de lichamelijke, biologische en motorische ontwikkeling
bedoeld. Cognitieve ontwikkeling bestaat uit, leren, taal, denken, redeneren en probleem oplossen.
Met de psychosociale ontwikkeling wordt de emotionele en sociale ontwikkeling bedoeld.




Bron → weblecture Anita Stevens




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Femke2000X. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.99. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75323 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling

Recently viewed by you


$5.99  1x  sold
  • (0)
  Add to cart