Lesvoorbereidingsformulier 2020 - 2021
Stageplaats: Sint-Teresiacollege Eksaarde
Nummer van de stageles: 14 en 15
Persoonlijke leerdoelen voor deze les:
Ik probeer bij de verschillende leerinhouden nog meer voorbeelden te bedenken.
Ik evalueer de leerlingen meer tijdens het lesgeven door.
1. ADMINISTRATIEVE RUBRIEK
Naam van de student: Fran Verbrugge
EDUMA: Gezondheidswetenschappen
Naam van de mentor/ stageleider: Katia De Saedeleer
School en adres: Sint-Teresiacollege, Eksaarde-dorp 1a, 9160 Lokeren
Klas en studierichting: 3STW2
Leervak: natuurwetenschappen
Aantal leerlingen/studenten/cursisten: 13
Datum: donderdag 22/04/2021
Lokaal: TC004
Lesuur: 13u-14u40 (2u)
Campus Dunant
Henri Dunantlaan 2
9000 Gent
www.lerarenopleiding.ugent.be
, Educatieve Master
2. LESONDERWERP
Organismen reageren op prikkels – het zenuwstelsel
B52: Uit waarnemingen afleiden of illustreren dat spierbewegingen en kliersecreties reacties zijn op prikkels.
B58: De functie van receptoren bij de overdracht van prikkel naar zenuwimpuls beschrijven.
B59: Op een model of beeldmateriaal belangrijke delen van het perifeer en centraal zenuwstelsel aanduiden en
benoemen.
V59: Op een model of beeldmateriaal belangrijke hersendelen aanduiden en benoemen.
B60: Op een micropreparaat of beeldmateriaal delen van een zenuwcel aanduiden, benoemen en hun functie
beschrijven.
B61: Het doorgeven van een impuls in en tussen de zenuwcellen op een eenvoudige schematische manier toelichten.
B62: Het verband tussen prikkel, zintuig en reactie aanduiden in voorbeelden.
VOET: leerlingen ontwikkelen hun waarnemingsvermogen (exploreren, kritisch denken, zorgvuldigheid)
Alle leerlingen hebben de eerste graad A-stroom voltooid waarbij zij dezelfde basisvorming hebben gekregen. Voor
wetenschappen werd hierbij het leerplan Natuurwetenschappen gerealiseerd.
In de eerste graad A-stroom zijn een aantal grondige wijzigingen doorgevoerd in de wetenschappelijke vorming. Biologie
werd vervangen door Natuurwetenschappen waarbij er naast de biologische leerlijn ook aandacht is voor de brede
wetenschappelijke vorming. Ook aspecten van de niet-levende natuur kwamen aan bod zoals het deeltjesmodel en de
begrippen energie, kracht, straling.
Naast de basisvorming hebben de leerlingen van de eerste graad ook een bepaalde basisoptie gevolgd waarbij bepaalde
aspecten werden verkend of uitgediept. Zo hebben sommige leerlingen via de basisopties Moderne wetenschappen of
Techniek-wetenschappen reeds ruimer kennis gemaakt met de natuurwetenschappelijke methode.
Campus Dunant
Henri Dunantlaan 2
9000 Gent
www.lerarenopleiding.ugent.be
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller franverbrugge. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.