In de reflectieve casestudie ga ik met behulp van een onderzoekende en reflectieve houding terugkijken naar mijn handelen in een bepaalde situatie.
De reflectieve casestudie is opgebouwd uit het schrijven van het narratief (What), de analyse (So What) en het literatuuronderzoek (Now What) met her...
Verpleegkundige
zorg en
palliatieve
sedatie
De terugblik op mijn handelen
Naam Katja Pouwe
Studentnummer 0975043
Klas 20N-OVF-300
Datum 23-09-2020
Studiecoach Greta Kreuze
Werk instelling Stichting Humanitas
Werk begeleider Tim Verzijl
Opdracht LUK 6.1
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................1
1 Inleiding...............................................................................................................................................2
2 What?; Het narratief............................................................................................................................3
3 So What; De analyse............................................................................................................................6
Vraagstelling.......................................................................................................................................8
4 Now what..........................................................................................................................................10
5 Heroverweging..................................................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
1
, 1 Inleiding
Ik ben werkzaam als leerling wijkverpleegkundige in de wijk IJsselmonde gelegen in Rotterdam-Zuid.
Samen met de wijkverpleegkundige dragen wij de zorg voor zo’n 50 cliënten samen met een team
bestaand uit professionals als verpleegkundigen, verzorgende-IG’ers en helpenden. De cliëntengroep
is zeer gemêleerd, het zijn voornamelijk ouderen die wij zorg bieden met uitzondering van een aantal
cliënten van middelbare leeftijd. De cliënten van middelbare leeftijd hebben grotendeels een
psychiatrische achtergrond en zijn hierdoor vooral op sturing en continuïteit in zorg. Terwijl de
ouderen cliënten in zorg komen voor ouderdomskwalen zoals hulp bij het douchen en aankleden in
verband met verminderde mobiliteit.
De werkzaamheden vinden plaatst bij de cliënt in hun eigen woning en dus in hun eigen omgeving.
Daardoor is het van belang je als gast te voelen in iemands woning en niet de ‘baas’ te gaan spelen.
Als organisatie willen wij zo lang mogelijk de zorg thuis blijven verlenen. Mits de situatie dit toelaat,
het dient wel veilige zorg zijn voor ons en voor de cliënt en diens naasten. Het komt dus regelmatig
voor dat wij het laatste stukje zorg bieden in de palliatieve fase.
In de reflectieve casestudie ga ik met behulp van een onderzoekende en reflectieve houding
terugkijken naar mijn handelen in een bepaalde situatie.
De reflectieve casestudie is opgebouwd uit het schrijven van het narratief (What), de analyse (So
What) en het literatuuronderzoek (Now What) met heroverweging.
In het narratief beschrijf ik een situatie waarin ik niet goed weet of wat ik nu gedaan heb het juiste is
geweest. Dit wordt de handelingsverlegenheid genoemd. De handelingsverlegenheid waarover ik
twijfel over wat ik heb gedaan is. ‘’Heb ik, ondanks dat ik toegediend heb wat de arts had
voorgeschreven, er als verpleegkundige voldoende aan gedaan om dhr. zo comfortabel mogelijk te
laten zijn’’.
De situatie wordt geanalyseerd in de So What fase. Hier komen thema’s aan bod waar via een
kritische reflectie een vraagstelling uit komt.
Om tot een verbetering of zelfs een heroverweging te komen, voer ik een literatuuronderzoek uit om
een antwoord te kunnen geven op de centrale vraag. Mogelijk wordt de centrale vraag opsplitst in
diversen deelvragen om zo alle kanten van het onderwerp uit te zoeken. Als laatst ga ik de gevonden
literatuur vergelijken met het narratief en bekijk ik kritisch of mijn handelen op een andere manier
uitgevoerd had kunnen worden.
Om het verhaal zo realistisch mogelijk te schrijven heb ik gebruik gemaakt van een fictieve naam. De
situatie gaat over meneer de Jong.
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller katjadolfijn. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.39. You're not tied to anything after your purchase.
