Summary
Samenvatting psychodiagnostisch procesmodel
- Course
- Institution
In dit document vindt je de verschillende onderdelen die bij het psychodiagnostisch proces doorlopen worden duidelijk opgelijst met de nodige informatie.
[Show more]
Seller
Follow
camilleooms
Content preview
AANMELDINGDoelstellingen • Doel => bepalen of aanmelding ontvankelijk is
- Zo ja, vervolgtraject bepalen
- Zo nee, doorverwijzen
Handelen • Handelen bestaat uit 2 processen:
- Informatie inwinnen => wie, komt met wat, nu net, naar hier?
- Informatie geven => afspraken maken, contactgegevens, kostprijs en eventuele terugbetaling bespreken, contactgegevens, werkwijze…
Denken • Is de aanmelding ontvankelijk?
- De (hulp) vragen van de cliënt inhoudelijk analyseren
§ Hulpvraag in kaart brengen, waar willen ze aan antwoord op en heb ik hierover de volgende expertise? Sluit de hulpvraag aan bij het werkterrein en
onze deskundigheid? => zo niet, doorverwijzen
§ 3 hulpvragen: onderkennend, verklarend en inciderend
- De (hulp) vragen van de cliënt toetsen aan deontologische en wettelijke criteria
§ Om hierop te kunnen antwoorden => zicht krijgen op de posities van de betrokkenen => wie is betrokken, wie moet op de hoogte gebracht zijn van de
aanmelding? Bij wie kan er informatie ingewonnen worden? Welke betrokkenen moet op de hoogte zijn van de resultaten…
§ Formele posities van de betrokkenen bepalen => rekening houden met leeftijd, handelingsbekwaamheid en wilsbekwaamheid en de deonologische
code
• Aanmelding is ontvankelijk is:
- Posities van de betrokkenen niet in strijd zijn met => wettelijke bepalingen, ethische beroepsvoorschriften, en algemene ethische voorwaarden
- Er psychodiagnostisch onderzoek/advies nodig is
- De psychodiagnosticus over de nodige competenties beschikken
Afronding • Indien beide akkoord => afspraken over vervolgtraject maken
• Indien één van beide niet akkoord => doorverwijzen
• Schriftelijk verslag => info over vaststelling, verdere afspraken en verdere stappen en gangbare psychodiagnostische procedure
, Aandachtspunten • Het is belangrijk na te gaan of wat de beslisruimte is qua procedures en inhoud, zowel voor de psychodiagnosticus als voor de cliënt hierbij kan je je volgende
vragen stellen:
- Is het hulpverlening of diensthulpverleningstraject?
- Is er speelruimte wat betreft de procedure? Is er beslisruimte wat de inhoud van het onderzoek betreft?
- Aandachtspunten bij het opstellen van de formele posities van de betrokkenen => belangrijk om wie vragen systematisch op te stellen, combineer de wie –
vragen met mogelijke positie van de ouders, vraag de geboortedatum van de cliënt op en vraag schriftelijke toestemming van gegevens.
- Aandachtspunten bij het bepalen van afspraken en het vervolgtraject
§ Duidelijke heldere afspraken maken en voldoende informatie geven over het vervolgtraject
§ Op basis v/d posities v/d betrokkenen => bepalen wie dat er bij het vervolgtraject betrokken zal worden en op welke manier
§ Hulpvragen van de betrokkenen goed in kaart brengen
§ Ga na of er een constructieve samenwerking mogelijk is
§ Ga na hoe groot de kans is op succes en of de competenties aansluiten van de hulpvraag anders doorverwijzen
INTAKE
Doelstellingen • Gericht op verzamelen van informatie
• Opbouwen van professionele relatie
• Evenwicht tussen sturen en volgen
Handelen • (Hulp) vragen verhelderen door klachtenanalyse (klachten in kaar brengen) en andere informatie te bevragen
• Als psychodiagnosticus moet je hierbij interesse hebben in de ontwikkelingsgeschiedenis, de actuele leefomstandigheden, het zelfbeeld, de visie op de eigen
persoonlijkheid, fysieke gezondheid en de positieve en protectieve factoren
• Hoe info verzamelen?
- Gesprekken => klachtendomeinen (7), anamnestische informatie (relevante info over werk, relatie, ontwikkelingsgeschiedenis…) en positieve en protectieve
factoren
- Screening => brede, maar redelijk oppervlakkige verkenning van de problematiek + 2 soorten: brede band screening (veel voorkomende problemen) en
smalle band screening (specifieke problemen)
- Dossierstudie => wanneer er een dossier aanwezig is over het verleden (enkel opvragen bij toestemming cliënt)
- Observatie
- Andere methoden specifiek voor een doelgroep
- Via verschillende informanten => niet alleen de cliënt maar ook de naaste betrokkenen kunnen een bron van informatie zijn
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller camilleooms. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.84. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
66579 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now