Class notes

Overzichtelijke Hoorcollege Samenvatting - Psychopathologie II - UU

0 purchase

Course
Psychopathologie II (200300181)

Institution
Universiteit Utrecht (UU)

Psychopathologie II bestaat uit een flink aantal hoorcolleges. In dit bestand kan je overzichtelijk alle belangrijke informatie vinden die in de colleges worden uitgelegd.

[Show more]

Preview 4 out of 39 pages

View example

Uploaded on May 24, 2021
Number of pages 39
Written in 2020/2021
Type Class notes
Professor(s) Meierbroker, salemink, van den hout, gerritsen, leertouwer, mensink etc.
Contains All classes

psychologie
psychopathologie ii

Institution
Universiteit Utrecht (UU)
Education
Psychologie
Course
Psychopathologie II (200300181)

wouterdenhaan

Member since 4 year 112 documents sold

$7.15

Add to cart

Save

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

HC 1 – Introductie
Deel 1 – Wat zijn psychische ziekten?

- Intakegesprek:
 Doel intake: exploratie en observatie -> diagnose en classificatie
- Diagnose:
 Aard, oorzaken en gevolgen stoornis/symptomen
- Classificatie
 Toekennen descriptief label (DSM-V)

Psychische stoornissen

- Mentaal, niet-lichamelijk
- Onderscheid psychisch vs lichamelijk is soms lastig:
 Evidente lichamelijke oorzaak + psychische symptomen (bijv delirium door
hersenbeschadiging)
 Potentiele lichamelijke oorzaak + psychische symptomen (bijv hypothyreoïdie)
 Psychische oorzaak + lichamelijke symptomen (bijv conversiestoornis)

Stoornissen in psychische functies

- Cognitieve functies (aandacht, waarnemen, bewustzijn)
- Affectieve functies (emotie en stemming)
- Conatieve functies (psychomotoriek/gedrag)

Status Mentalis:

- Kan je invullen op de 3 dimensies (cog/aff/con).
- Uitvragen in anamnese + observeren

Deel 2 – Diagnose en classificatie

- Doel van intake
 Vaststellen aard psychische symptomen
 Hoofdklacht bepalen
 Uitsluiten andere klachten met algemene psychiatrische anamnese
 Vragen over cog/af/con functies
 Vastellen ernst en gevolgen symptomen
 Hoeveel last?
 Stoort het functioneren? (prive/werk/relatie/sociaal)
 Heeft de omgeving last?
 vaststellen etiologische factoren
 Levensgeschiedenis met biografische anamnese
 Per levensfase (life events, relationeel, seksueel, ontwikkeling werk/school, eigen
coping gedragingen){
 Doel: hypotheses over etiologie. Bv: life events, persoonlijkheid, andere stressoren
- Werken ADHV Diagnostische/Empirische cyclus!
- Beschrijvende diagnose:
 Uitgebreide uitspraak over:
 Symptomen
 Kwetsbaarheidsfactoren (verwaarlozing in jeugd, trekken van psychische problemen)

,  Luxerende factoren (wat heeft direct geleid tot probleem, bijv een relationeel
conflict)
 Gevolgen

Verschil diagnostiek en classificatie

- Diagnostiek beschrijft en stelt psychische stoornis vast op basis van klachten die patient
ervaart, hoe het kan ontstaan, en de gevolgen van de symptomen
- Classificatie wijst een psychische stoornis toe aan een categorie op basis van de symptomen

Behandelrichtlijnen

- Behandelrichtlijnen zijn wetenschappelijk onderbouwd, maar niet hetzelfde als
behandelprotocollen.

Deel 3 – Classificatie systemen

- Labeling van problemen a.d.h.v. afsprakensysteem (vb DSM)

DSM

- Categoriaal systeem (stoornissen afzonderlijke eenheden)
- A-theoretisch en descriptief (geen uitspraken over etiologie (behalve PTSS)
- Invloedrijk (In NL: Structuur GGz gekoppeld aan DSM & vergoedingssysteem gekoppeld aan
DSM)

Voordelen DSM-systeem

- Betrouwbaarheid
- Predictieve validiteit
 Etiologie, instandhouding, beloop, behandeling
- Onderzoek baseert zich op dezelfde begrippen die in DSM staan

Nadelen DSM

- Psychopathologie is slecht te categoriseren
- Comorbiditeit is regel
- Afbakening vaak onduidelijk (teveel stoornissen met zelfde kernsymptoom)
- Proliferatie van stoornissen (steeds meer stoornissen in nieuwe DSM)
- Variatie binnen categorieen

Alternatieven

- ICD-11 (staan alle ziektenbeelden in, dus ook lichamelijke. Wel minder specifiek)
 Probleem ICD
 Psychische symptomen niet verklaard door onderliggende stoornis
 Depressies, anorexia, angststoornissen etc bestaan wel als clusters van symptomen
 Waarom symptoom-clusters gebruiken dan?
 Patienten met versch stoornissen kunnen soortgelijke symptomen hebben, terwijl
patienten met dezelfde diagnose versch symptomen kunnen hebben

Dimensionele benadering als alternatief op DSM of ICD

, - Stoornissen als posities op dimensies van eigenschappen (gradueel ipv aanwezig/afwezig)
 Bijv scores op dimensies van ernst of score op dimensies aff/cog/con
- Voordelen: etiologie beter onderzoeken, realistischer
- Nadelen: Complex, interbeoordelaarsbetrouwbaarheid?, positionering op grove dimensies
weinig specifiek

Transdiagnostische benadering

- Gelijke cognitieve, emotionele, motivationele factoren zoals de aanwezigheid van een of
meer van onderstaande:
 Klinisch perfectionisme
 Laag zelfbeeld
 Repetitive negative thinking – piekeren
 Slaapproblemen
 Intolerance of uncertainty
 Emotieregulatieproblemen
- Ook: gelijke symptomen versch stoornissen en gelijke behandelinterventies die aanslaan bij
versch stoornissen
- Meer focus op onderliggende bovenstaande factoren, die het motortje zijn van de stoornis.

Netwerktheorie voor psychopathologie

 Belangrijke upcoming manier van diagnosticeren, veel onderzoek naar gedaan
 Bespreken in volgend hoorcollege.
1. PTSS en psychotische stoornissen
2. Verslaving en zedendelinquenten
3. persoonlijkheidsstoornissen en ASS

HC 2 – Netwerkmodellen binnen de psychodiagnostiek
Psychische stoornissen als latente entiteiten

- Symptomen worden alleen beïnvloed door de stoornis: lokale onafhankelijkheid

, - Symptomen zijn psychometrisch gezien verwisselbaar (slechts een meetfunctie voor meten
van de latente stoornis)

Psychische stoornissen als complexe dynamische systemen

Depressieve stoornis: neerwaartse spiraal

- Slaapproblemen -> moe -> concentratieproblemen -> zelfverwijt -> somber
- Symptomen houden zichzelf in stand, wat een stoornis veroorzaakt
- Deze CDS zijn idiosyncratisch (verschillend per persoon)

Visualisatie van netwerken (netwerktheorie)

- Een netwerk bestaat uit nodes en edges
- Nodes staan voor elementen
- Edges staan voor een relatie tussen twee nodes
- Dikkere edges staan voor sterkere verbindingen (strength)
- Hoe sterk een node indirect is verbonden met andere nodes (closeness)
- Hoe vaak een node op het kortste pad ligt tussen twee nodes (betweenness)
- Closeness en betweenness staan ter discussie of ze nuttig zijn!

Netwerkbenadering samenvatting

- Een stoornis bestaat uit symptomen die tot elkaar in relatie staan: mereologie
- Een stoornis is een mogelijke uitkomst van interacties tussen symptomen
- Symptomen zijn niet verwisselbaar: sommige zijn centraal, andere perifeer

Onderzoekslijnen netwerkbenadering

- Comorbiditeit
 Pathologie die tot stand komt met een andere pathologie
 Mogelijk dat bepaalde symptomen die gedeeld woorden tussen twee stoornissen,
centrale bridgenodes zijn in het netwerk
 Bij zwakverbonden netwerken kans op spontaan herstel van stoornis
 Bij toevoeging stress:
 Zwakverbonden netwerk geen veschil (continuüm)
 Middel en sterkverbonden netwerk sneller uiting (Taxon)
 Het idee dat meer stressverlichting nodig is om stoornis te DEACTIVEREN dan dat er
nodig was om stoornis te ACTIVEREN (=Hysterese)
- Kwetsbaarheid
- Individuele dynamiek

Individuele dynamiek

- Gedrag in verleden bepaalt gedrag in toekomst

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller wouterdenhaan. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.15. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

65539 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Class notes

Overzichtelijke Hoorcollege Samenvatting - Psychopathologie II - UU

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview