Summary
GET samenvatting
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting voor toets GET
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Summary of unit 8, the ecology of life - Biology, a global approach, 12th edition
-
Samenvatting Biology chapter 19, 20, 21, 22, 23
-
Samenvatting Biology chapter 13, 14, 15, 16
Seller
Follow
noascholte
Reviews received
Content preview
GET SAMENVATTINGAlgemeen, historie en Blast H1...................................................................................................2
DNA-replicatie H1........................................................................................................................4
Transcriptie en genexpressie H1.................................................................................................8
Translatie H1.............................................................................................................................15
Mutaties en DNA-herstel H1.....................................................................................................17
Recombinatie............................................................................................................................20
Kan het proces en een toepassing van recombinatie beschrijven.........................................20
Begrijpt dat recombinatie tussen homologe chromosomen in meiose gebeurt via een
tussenstadium met zogeheten Holliday junctions................................................................20
Begrijpt dat Holliday junctions op 2 manieren opgelost kunnen worden. Één hiervan leidt
tot een cross-over en de ander niet.......................................................................................20
Begrijpt dat dubbelstrengsbreuken in het DNA hersteld kunnen worden via homologe
recombinatie door invasie van een homologe sequentie en het verbreken van de gevormde
Holliday junctions................................................................................................................20
Begrijpt dat homologe recombinatie gebruikt kan worden om knock-outs te maken en kan
het principe van positieve en negatieve selectie uitleggen...................................................20
Meiose, begrippen, X-chromosoom inactivatie........................................................................22
Monohybride kruisingen...........................................................................................................25
· de wetten van Mendel en Punnet Squares toepassen.........................................................25
Dihybride kruisingen.................................................................................................................26
· uit een dihybride kruising bepalen of genen gekoppeld zijn..............................................26
· de genetische afstand tussen twee gekoppelde genen bepalen Genetische afstand............26
· de theorie van Hardy en Weinberg beschrijven en hiermee populatie genetische
berekeningen uitvoeren........................................................................................................27
Populatiegenetica.....................................................................................................................28
Stambomen en karyogrammen................................................................................................30
,Algemeen, historie en Blast H1
Darwin noemde zelf een theorie genaamd gemmules.
- Ondeelbare erfelijke deeltjes. Hij was dus al heel dicht bij de ‘genen’
Mendel
- Ontdekte genen, noemde het zelf erfelijke eenheden
Wat is gen:
- Komt van het woord genos wat geboorte betekend.
o Eerst deze naam gebruikt door Deen Wilheml Johannsen
Een gen is een erfelijk onderdeel.
- Een deel van het DNA
- Centrale dogma (DNA RNA Eiwit)
- Niet alle genen zijn eiwitcoderend.
Johann Friedrick Miescher
- Ontdekte een zuur in de kern van witte bloedcellen. Dit zuur had heel veel fosfaat en
stikstof, maar wat het precies was dat was nog niet duidelijk.
- Later bleek dit DNA te zijn.
Boveri en Sutton
- Deden onderzoek naar erfelijkheid
- Ze zagen dat chromosomen gelijkt werden verdeeld tijdens de celdeling
- Ze konden ze aankleuren (chromo) en daardoor tijden de celdeling goed volgen.
- De juiste verdeling van chromosomen is nodig voor verdere ontwikkeling
- Omdat die chromosomen dus belangrijkwaren hadden ze wel een vermoeden dat het
iets met DNA te maken had.
Chromosoom bestaat uit eiwit en DNA. Dus erfelijk materiaal kon allebei zijn
Avery
- DNA is het transforming principle
- Kijken welk onderdeel nou precies belangrijk is
Griffith
- Genetisch informatie hitte stabiel is en wordt overgedragen.
- Noemde hij Transforming principle.
• Watson en Francis 1953 DNA-model naar buiten gebracht
• Nucleotide zuren zijn uniek in het feit dat ze zich kunnen dupliceren door middel van
het aan elkaar binden van monomeren DNA-replicatie
• Fenomeen transformatie ontdekt rond 1928.
- Verandering in fenotype en fenotype door opname van extern DNA door een cel
- Wanneer het externe DNA van een lid van een andere soort is, resulteert
transformatie in horizontale gen overdracht.
• Bewijs voor bestaan van DNA is voortgekomen uit een studie over virussen en hoe
deze bacteriën infecteren.
- Een virus dat bacteriën infecteert = (bacterio)faag
- Virus is een besmettelijk deeltje dat zich buiten een cel niet kan voortplanten.
2
, - Bestaat uit RNA- of DNA-genoom, omgeven door een eiwit omhulsol (capside) en
bij sommige virussen, een membraan envelop.
- 1952 is de faag T2 ontdekt.
- bestaat uit eiwitten en DNA
- Hersey en chase hebben aangetoond dat er maar één van de 2 bestandsdelen uit
de T2 bacterie binnendringt.
Conclusie DNA uit een virus indringt in een bacterie bij een infectie en dat DNA een
aanhoudende rol had in het infectieproces.
In 1950 kwam Chargaff erachter dat de samenstelling van DNA varieert tussen
verschillende soorten organismen.
- Hij ontdekte dat de verhouding AT en CG hetzelfde was.
2 Chargaff regels:
- De basissamenstelling van DNA varieert tussen verschillende soorten.
- Voor elk soort is in het DNA het percentage A gelijk aan percentage T en het
percentage C gelijk aan percentage G.
Mensen waren eruit dat DNA het erfelijk materiaal is dus onderzochten ze de structuur
- Jaren 50 ontdekte Watson en Crick de dubbele helix.
- Ontworpen aan de hand van onder andere het werk van Rosalind Franklin. Zij
was erachter gekomen dat de backbone, bestaande uit suiker- en fosfaatgroepen
aan de buitenkant van de streng lag. Ze had ook ontdekt om de hoeveelheid
nanometer de streng draaide. Je kan de afstanden van electronen berekenen.
- Er liggen ongeveer 10 baseparen in één volle draai in de streng.
- Een basepaar bestaat altijd uit een Purine (2 ringen) en een pyrimidine (1 ring)
- Watson en Crick kwamen erachter dat A en T met elkaar 2 waterstofbruggen
vormen. C en G vormen 3.
Watson en Crick kwamen achter de structuur van het DNA-molecuul doordat ze op het
idee kwamen van basenparen die op een specifieke wijze aan elkaar binden.
- Idee van Watson en Crick is dat een DNA molecuul uit de 2 strengen bestaat.
Doordat er vaste basenparen zijn kunnen de strengen uit elkaar gehaald worden
en beide dienen als een sjabloon voor een streng die daaraan wordt gemaakt. Op
die manier krijg je twee DNA-moleculen (DNA-replicatie)
Beschreven model hierboven heet: Het semi conservatieve model
· eenvoudige BLAST zoekopdrachten uitvoeren
· de belangrijkste historische experimenten in de geschiedenis van de ontdekking
van het DNA interpreteren
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller noascholte. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.92. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67866 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now