,2 De positie van ervaringsdeskundige....................................................................................................2
2.1 Wat onderscheidt een ervaringsdeskundige?...............................................................................3
2.2 Veel voorkomende activiteiten van een ervaringsdeskundige.....................................................3
2.3 Multiculturele samenleving..........................................................................................................4
3 De kern van ervaringsdeskundigheid...................................................................................................4
3.1 Herstel, empowerment en stigma................................................................................................4
3.2 Ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid.................................................................................6
3.3 De inzet van ervaringsdeskundigheid: vrije ruimte als kernwaarde.............................................8
4 Taken van ervaringsdeskundigen........................................................................................................8
4.1 Kerntaken.....................................................................................................................................8
4.2 Drie taakgebieden........................................................................................................................9
4.2.1 Cliëntgebonden taakgebied.......................................................................................................9
4.2.2 Organisatie gebonden taakgebied...........................................................................................11
4.2.3 Professie gebonden taakgebied...............................................................................................13
5 Kritische beroepssituaties..................................................................................................................14
6 Competenties....................................................................................................................................16
6.1 Onderscheid generieke en specifieke competenties..................................................................16
6.2 Generieke competenties............................................................................................................17
6.3 Specifieke competenties.............................................................................................................18
Bronnenlijst..........................................................................................................................................21
1 Inleiding
Het Beroepscompetentieprofiel Ervaringsdeskundigheid (BCP-E) vat de essentie van het
beroepsmatig inzetten van ervaringsdeskundigheid samen in de breedst mogelijke zin. Het is bedoeld
als een basis om van daaruit te kunnen aanpassen naar verschillende niveaus en werk settingen. Op
basis van het BCP-E kan een functieprofiel worden samengesteld.
1
, Hiernaast kan het BCP-E worden ingezet als:
• referentiekader voor de ervaringsdeskundige om zijn of haar eigen functioneren te toetsen, te
ontwikkelen en te onderhouden;
• een middel in discussies over de ontwikkeling van het beroep van de ervaringsdeskundige;
• basis voor human resource management beleid (HRM-beleid);
• een bron voor voorlichting en informatie voor de toekomstige ervaringsdeskundigen.
Ervaringsdeskundigheid kan op veel manieren worden ingezet: in persoonlijke contacten, in feedback
naar bepaalde instellingen en in wederzijdse ondersteuning naar cliënten. Vaak kan
Ervaringsdeskundigheid ook op vrijwillige basis worden ingezet. Dit BCP-E gaat over de professionele
inzet van ervaringsdeskundigheid (Van Bakel et al., 2013).
2 De positie van ervaringsdeskundige
In de praktijk is de positie van ervaringsdeskundigen niet altijd even duidelijk. Dit heeft te maken met
de nog frisse en nieuwe erkenning voor ervaringsdeskundige inzet. Veel ervaringsdeskundigen
ervaren hun werk als pionieren, omdat hun taken en functies meestal onvoldoende zijn omschreven
en omdat hun positie in een organisatie niet op voorhand vaststaat. Veel ervaringsdeskundigen
moeten hun positie gaandeweg zien te verwerven, mede omdat desbetreffende organisatie nog geen
standpunt heeft ingenomen over positionering van de ervaringsdeskundigen en omdat de teams nog
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LaRuHanze. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.17. You're not tied to anything after your purchase.
