Samenvatting mensen in sociale context: culturele eigenheid

Mensen in een sociale
context: culturele
eigenheid
1.Socialisatie: wat is dat
1.1. Een definitie van socialisatie
 Persoon is bij zijn of haar geboorte een leeg blad en wordt aangevuld door leerprocessen en
cultuur
 Samenlevingsverbanden zijn steeds uit andere leden samengesteld
 Sekse: biologische geslacht
 Gender: geslachtsidentiteit, mannelijk of vrouwelijk

Socialisatie:

 Proces waarin mensen tot leden van maatschappij en ook leven van specifiek milieu zoals
streek, buurt en groep
 Gedragsverwachtingen worden aangepast door leren
 Zo krijgt men persoonlijke identiteit met bepaalde normen en waarden

Conformisme:

 Individu past zich aan aan waarden en normen van groep enkel om straffen en moeilijkheden
te ontlopen
 Individu heeft neiging om conformeren

Socialisatieprocessen:

 Transformatie van geslachtsidentiteiten
 Als kind imiteer je vader en moeder
 Boeken vertellen hoe samenleving werkt en hoe mensen zich gedragen

Sociobiologen:

 Geslachtsidentiteit is logisch en eenvoudig
 Verschillen zijn ook aangeboren, lichamelijk en geestelijk
 Man is meer fysiek terwijl vrouw meer gezin is
 Men gaat waarden en normen van maatschappij afweren en eigen opstellen

Identiteitsontwikkeling: samengaan van socialisatie en individuatie




1

, 1.2. Vormen van socialisatie
1.2.1. Primaire socialisatie
 Door het gezin
 Kleinere groep met directe en informele contacten  wij gevoel
 Levensnoodzakelijk
 Kan ook op latere leeftijd bij andere cultuur
 Duidelijke straf en beloning
 Erkenning en van mensen en antwoorden mag
 G H Mead: Mind, Self and society

Play stadium

 Baby leert handelingen door imitatie  onbewuste socialisatie
 Bewuste socialisatie is vanaf 3 jaar  rolspelen
 Kind gaat mensen naspelen uit omgeving
 Kind gaat zichzelf zien uit standpunt van andere
 Ontwikkelen van zelfbeeld

Game stadium

 Rond 5 jaar kan het inleven in meerdere rollen
 Cowboy, indiaan, politie  rollen op voorhand bepalen
 Generalized other: zichzelf zien uit standpunt van andere
 Bewustzijn dat wij hebben van houdingen van gemeenschap tegenover mogelijk gedrag
 Negatieve reacties gaan we vermijden
 We gaan in contact komen met meerdere instituten
o Kennis, waarden en normen

1.2.2. Secundaire socialisatie
 Innemen van specifieke posities
 Grotere, formele organisatie
 Naarmate je ouder wordt neemt secundaire toe
 Georganiseerd in bepaalde doeleinden
 Als je nieuwe socialisatieprocessen meemaakt komen er nieuwe groepering of sociale
positie
 Bij sollicitatie niet alleen vakkennis maar ook overtuigingen, attitudes en karakter
 Mindere mate van beloning en straf

1.2.3. Tertiaire socialisatie
 Massa media  geen persoonlijke contacten
 Duitsland: massa uitroeiing van bevolkingsgroepen
 Mindere mate van beloning en staf




2