Verlenen Van Zorg Op Maat: Geestelijke Gezondheidszorg: Psychiatrie
Institution
Karel De Grote-Hogeschool (KdG)
Book
Psychiatrie, een inleiding
Volledige samenvatting van verpleegkundige diagnostiek gegeven door Moniek Braspenning. Bevat hoofdstuk 3 en 4 met betrekking tot verpleegkundige diagnostiek uit het boek "Psychiatrie in de verpleegkunde" en een uitgewerkte casus
Hoofdstuk 3 en 4 met betrekking op verpleegkundige diagnostiek
May 30, 2021
15
2021/2022
Summary
Subjects
ggz
verpleegkundige diagnostiek
geestelijke gezondheidszorg
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Karel de Grote-Hogeschool (KdG)
Verpleegkunde
Verlenen Van Zorg Op Maat: Geestelijke Gezondheidszorg: Psychiatrie
All documents for this subject (5)
1
review
By: atarikhadija • 1 year ago
Seller
Follow
florencelamberts
Reviews received
Content preview
PSYCHIATRIE IN DE
VERPLEEGKUNDE
Verpleegkundige diagnostiek
Florence Lamberts 2VBj
,Florence Lamberts
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 3: Classificatie en beoordeling van afwijkende emoties, gedachten en gedrag ................................ 3
3.4 Verplegen en classificeren ........................................................................................................................ 3
3.4.1 Diagnostisch redeneren .................................................................................................................... 3
3.4.2 Klinisch redeneren............................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 4: Verpleegkunde in de psychiatrie .................................................................................................... 5
4.5 Het verpleegkundige proces ..................................................................................................................... 5
4.5.1 Verpleegkundige anamnese (Stap 1) ................................................................................................ 5
4.5.2 Verpleegkundige diagnostiek ............................................................................................................ 6
4.5.3 Bepaling van de gewenste zorgresultaten ........................................................................................ 7
4.5.4 Planning ............................................................................................................................................. 7
4.5.5 Uitvoering .......................................................................................................................................... 8
4.5.6 Evaluatie ............................................................................................................................................ 9
4.8 overzicht verpleegkundige diagnoses en interventies ....................................................................... 14
pag. 1
,Florence Lamberts
Leerdoelen
Verpleegkundigen diagnostiek G
Inzicht hebben in (het ontstaan) van verpleegdiagnostiek
Relevante gegevens uit een casus kunnen detecteren en deze vervolgens onder de
patronen van Gordon kunnen plaatsen
Functionele en dysfunctionele patronen van Gordon detecteren
Verpleegdiagnoses bepalen voor de dysfunctionele patronen
Inizcht hebben in de meest voorkomende verpleegdiagnoses per pathologie (tip:
niet van buiten leren, maar redeneren en linken met de andere lesonderdelen).
Bepalen welke verpleegdiagnose prioritair dient aangepakt te worden
pag. 2
, Florence Lamberts
Hoofdstuk 3: Classificatie en beoordeling van afwijkende emoties, gedachten en
gedrag
3.4 Verplegen en classificeren
- Verpleegkundigen maken gebruik van wetenschappelijke methodieken zoals klinisch
en diagnostisch redeneren
• Observeren van de patiënt
• Neemt de anamnese af
• Formuleert verpleegkundige diagnose
• Gaat in gesprek met de behandelaar en andere professionals (krijgt en geeft
informatie die de behandelaar help bij het stellen van een diagnose)
Klinisch en diagnostisch redeneren zijn onderdelen van het
verpleegkundige proces
3.4.1 Diagnostisch redeneren
- Intellectuele activiteit waarbij verpleegkundigen hun vaardigheden met betrekking
tot kritisch denken gebruiken/inzetten om patronen te ontdekken in de verzamelde
gegevens om hier vervolgens conclusies uit te trekken
- Diagnostisch redeneren bestaat uit de volgende stappen
1. Vaststellen van belangrijke opvallende gegevens
2. Clusteren van aanwijzingen en vaststellen van ontbrekende gegevens
3. Conclusies trekken uit de huidige gezondheidstoestand
4. Vaststellen van etiologie of gerelateerde factoren en categoriseren van
problemen
5. Verifiëren van de diagnose
6. Labelen van de diagnosen
7. Vastleggen van de gegevens
3.4.2 Klinisch redeneren
- Beoogt problemen systematisch oplossen
- Toegepast bij het vaststellen van beroepsinhoudelijke diagnoses, resultaten en
interventies
- Klinisch redeneren = De vaardigheid om eigen observaties en interpretaties aan
medische kennis te koppelen, om zo te kunnen beredeneren welke vervolgstappen
genomen moeten worden in het verpleegkundig handelen.
- De verpleegkundige kan door klinisch redeneren beslissingen die hij of zij heeft
genomen beargumenteren en daarover communiceren (betrekt ook professionele en
persoonlijke morele afwegingen)
- 5 stappen in het cyclische proces van klinisch redeneren
1. Risico-inschatting
• De vpk weet op basis van diepgaande kennis welke mensen een
verhoogd risico hebben op het ontstaan van bepaalde problemen
(afhankelijk hiervan preventieve maatregelen treffen)
2. Vroeg signalering
• De vpk weet dat veel problemen zich aandienen met voortekenen of
vroege symptomen (herkent tijdig de signalen)
pag. 3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller florencelamberts. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.
