GLV 3 Alle Hoofdstuk 1 t/m 6 basiskennis wereldgodsdiensten incl. aantekeningen van de GLV lessen.
Dit is toetsstof voor de eerste GLV toets in het 2e jaar van de PABO. Godsdienst.
Christendom, Jodendom, Islam, Boeddhisme en Hindoeïsme.
Exclusivisme: alleen de eigen godsdienst is waar (of leidt tot heil) in religion.
Inclusivisme: de eigen godsdienst is waar, maar ook in andere godsdiensten kunnen
mensen iets van God ervaren (ieder in zijn eigen taal) about religion.
Pluralisme: opvatting van de eigen godsdienst is relatief, andere godsdiensten kunnen
net zo goed waar zijn (zoektocht) from religion.
Waarom kennis maken met verschillende godsdiensten?
- Je leert alle leerlingen te begeleiden
- Je leert je leerlingen beter kennen: komt achter de achtergronden
- Je leert hoe je je leerlingen kunt voorbereiden op onze multiculturele/religieuze
samenleving
- je leert jezelf beter kennen in de ontmoeting met anderen
Levensbeschouwing: antwoord op de vraag over de zin van het leven
Religie: antwoord is betrokken op het meer van het leven
Godsdienst: wordt het als dit antwoord een bekende vorm krijgt
Emile Durkheim
Franse socioloog
Godsdienst = psychisch en sociaal
Mensen hebben vergelijkbare levensvragen en gaan samen op zoek naar een antwoord.
Volgens Durkheim komt het antwoord van beneden.
Ervaringen verwoord in verhalen rituelen en gebruiken leer/theologie
godsdienst heeft een vast omlijnd karakter.
Religie zorgt voor cohesie.
Samenvatting H1 Wereld vol geloof
Wanneer je met kinderen in een godsdienst wilt verdiepen, moet je je realiseren dat je
die godsdienst alleen goed tot zijn recht kunt laten komen, als je niet onmiddellijk een
antwoord geeft op de vraag of het waar is wat mensen in die religie geloven. Religie en
,godsdienst betekenen hetzelfde. Religie gaat over verschijnselen die je kunt ervaren en
benoemen. Hierbij brengen mensen hun relatie met een hogere macht (transcedente
werkelijkheid) tot uitdrukking. Godsdienstige tradities zijn net zo verschillend als de
mensen die er deel van uit maken. Maar het valt op dat verschillende godsdiensten deels
op dezelfde vragen een antwoord proberen te vinden doel van het leven. Verhalen
vertellen, vieren en gebeden zijn universeel. In elk godsdienst speel een historisch figuur
een rol. Verhalen worden eeuwenlang doorverteld, als dit wordt opgeschreven gaat het
sneller groeien. Na verloop ontstaat er behoefte aan institutionalisering: verschillende
zaken moeten geregeld en afgesproken worden. Hierdoor komt een godsdienst daarbij
ook in contact of conflict met de politieke machthebbers van een gebied. Sommige
geloven beïnvloeden ook de manier van het land besturen. Vaak na een tijd zijn de
mensen van het oorspronkelijke geloof afgedwaald. Mensen proberen dan hun
godsdienst te hervormen modernisering: godsdienst aanpassen aan de moderne tijd.
Wereldgodsdiensten delen een aantal kenmerken: vragen, betrokkenheid hogere,
rituelen, verhalen, ontwikkeling in de loop van de tijd.
Het is zinvol om met kinderen te kijken naar de verspreiding van de godsdiensten over
de wereld. Het maakt hun bewust dat er in andere delen van de wereld hele andere
tradities heersen dan in hun eigen omgeving. Het kan ook lijken op wat ze zelf gewend
zijn. Bijv. het hindoeïsme optocht met verkleden.
De overdracht van godsdiensten kan komen door vader/moeder tot kind waardoor een
geloof blijft heersen in dat land. Ook kan het historische oorzaken hebben, in Amerika
wonen veel christenen omdat er in het verleden veel protestantse vluchtelingen in de
nieuwe wereld zijn gaan wonen. In West-Europa besloten koningen en keizers dat hun
volk christenen moest zijn, dit heerst nog steeds.
Veranderingen: aantal km is minder obstakel, internet maakt het perspectief breder
maar de wereld kleiner. Migratie en toerisme maken dat de wereld voor veel
Nederlanders steeds dichterbij komt. Hierdoor komen we ook steeds meer in contact
met andere religies. Sommigen gaan juist op vakantie om het op te zoeken.
Het vak godsdienst is een gelegenheid stil te staan met de ontmoeting met medemensen.
Het doel van interreligieuze ontmoeting gaat er om dat je oog krijgt voor de wereld die
andere mensen voor jou vertegenwoordigen. Zelfs als je niet in God gelooft is het een
geloofsuitspraak. Een ontmoeting leidt tot begrip en het vormen van onze eigen
identiteit.
Aantekening HC2
- Joodse mensen zien zichzelf als nakomelingen van Abraham = nageslacht dat aan
Abraham beloofd werd
- Geloof in één God
- Verbond van God met Joodse volk (besnijdenis als teken) God sluit verbond met Abram
– geeft hem nieuwe naam = Abraham: A laat zich besnijden
- Verlangen naar beloofde land
Naam ‘Jood’:
* afkomstig van de naam Juda = vierde zoon van aartsvader Jakob = Israël
* lid van de stam van Juda
Jood ben je als je moeder Jodin is (of je wordt Jood door bekering) Als je vader joods is
ben je niet meteen jood = matriarchaat.
, De tien geboden.
Een voorschrift/gebod in de Torah noemen we een Mitswa.
Er zijn 613 mitswot . (300 nu nog)
Halacha
Halacha
- Is het totaal van goddelijke en rabbijnse wetgeving die gefundeerd is in de Thora en
opgetekend in de Rabbijnse literatuur .
- Het woord is afgeleid van lopen, waarmee wordt gesuggereerd dat dit de weg is die
joden dienen te begaan.
- Vragen zoals 'waar mag het water voor een ritueel bad vandaan komen?', 'hoe lang
moeten de sjabbat-kaarsen branden?', 'welke activiteiten zijn op sjabbat verboden?',
Kosjer betekent geoorloofd
Is een mitswa
Vlees alleen van zoogdieren die herkauwen en gespleten hoeven hebben.
Regels voor vissen en vogels.
Ritueel geslacht
Scheiding in de keuken tussen melkkost en vleeskost.
Rituelen
- Besnijdenis
- bidden
- Mezoeza: voorwerp bij de deur: god is alles.
- Bar/Bat Mitswa: synagoge lezen
(Orthodoxen en liberalen)
- 1 God
- Messias = gezalfde
(Elia)
- Jeruzalem
Verschil orthodoxen – liberalen:
- Leefstijl
- Kleding
- Rol vrouwen
Joden verwachten dat ooit Messias zal komen om als herder voor de mensen te
zorgen.Messianisme
Deze verwachting is, zeker in tijden van verdrukking en vervolging, belangrijk geweest.
Joden zien Jezus als profeet, niet als de Messias (i.t.t. christenen).
Elia speelt belangrijke rol in deze toekomstverwachting: hij zal terugkeren – daarom
plek voor Elia aan tafel gereserveerd.
Jeruzalem = ir shalom = stad van vrede
= religieuze centrum met tempel = symbool van eenheid in Jodendom.
Het geloof
-Verbond met God
-Ballingschap en terugkeer
Ballingschap: gedwongen verblijf in een ander land omdat je in je eigen land niet meer
mag wonen
Synagoge = sjoel = school
Sabbat: vrijdagavond – zaterdagavond
Rabbijn
Zingen van gebeden: hebreeuws
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller samvdw. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.16. You're not tied to anything after your purchase.
