100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Kwalitatieve data analyse samenvatting $12.65   Add to cart

Summary

Kwalitatieve data analyse samenvatting

 48 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

samenvatting teksten, ppt's, lessen

Preview 4 out of 42  pages

  • June 1, 2021
  • 42
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting kwalitatieve data-analyse

Contactmoment 1: interview (1)



Introductie
Kwalitatieve dataverzamelingstechnieken: documenten, open survey, logboeken, observatie,
interview

Doelstellingen

 informatierijke data verzamelen  respondent als informatiebron
 registratie (audio/video/papier)
 ‘hearing data’ (Kvale, 1996)
o Kvale: onderzoek naar vormen van interviews: shift in methodologie van interviews:
shift van mijnwerker naar reiziger
o 2 benaderingen:
 Mijnwerker weet naar waar hij opzoek is en hij wil dit blootleggen (vertrekt
van een vaststaand idee)
 Politie-agent die ondervraagt  op zoek naar de werkelijkheid
 Reiziger gaat samen met de respondent op verkenning om op zoek te gaan
naar welke betekenis wordt gegeven aan bepaalde vragen
 Gemoedelijk gesprek met respondent

Kenmerken van het interview

 Flexibel
o Road map/iteratief
o Balans tussen doel (onze OV) en flexibiliteit  interview moet flexibel zijn
 Interactief
o Gesprek met de respondent(en)/inhoudsrijke informanten
 Geen directieve interviewstijl
o Gemoedelijk gesprek met duidelijk achterliggende doelstelling
o Centrale aandacht gaat uit naar de respondent
 Face to face/direct contact <> video-interviews

Soorten interviews

 Naar gelang inhoud en type respondent
o Biografisch interview
o Individueel interview
o Focus groep interview
 Naar gelang structurering van interview
o Vrije attitude/open interview -> ongestructureerd
o Semi-gestructureerd interview -> semigestructureerd
 er zit een structuur/leidraad achter maar er is ruimte voor aanpassing
o Hardop denkprotocol -> hoog gestructureerd

Stappen van het semi-gestructureerde interview

1

,  stap 1 : bestaande informatie inwinnen
 stap 2 : interviewleidraad
 stap 3 : selectie en uitnodiging respondenten
 stap 4 : interview
 stap 5 : transcriptie
 stap 6 : analyse
 stap 7 : rapportage



Stap 1: bestaande informatie inwinnen
Informatie inwinnen

 Preciseer concrete onderzoeksvragen Beschrijven en/of verklaren?
o beschrijvend > open en receptief
o verklarend > voorkennis van factoren en theorievormend

Rol van theorie

 Cyclus interview:
o Onderzoeksthema exploreren  OV stellen  onderzoeksvragen vragen als
interviewvragen (vertaalslag)  komen tot interviews (data verzamelen)  data
analyseren en synthetiseren  vervolgens verder te komen tot verdere exploratie
van ons onderzoeksthema
 Grounded theory = inductieve theorievorming
o Diversiteit van een fenomeen beschrijven
o Kwalitatief onderzoek  Exploratief onderzoeken
o Saturatie: Naarmate je meer interviews afneemt  nieuwe informatie zal afnemen
 op bepaald ogenblik heb je saturatie/verzadiging in informatie (je krijgt geen
nieuwe info)
 Deductieve theorie
o Kwantitatief: vertrekken vanuit theorie en hypotheses  verifiëren of falsifiëren van
hypotheses die uit een theorie voorkomen
 Theorie als zoeklicht  middenweg tussen inductief en deductief  bij interviews!
o Reeds bestaande theorieën  vertrekken vanuit theoretisch kader



Stap 2: Interviewleidraad
Interviewleidraad

 = lijst van geordende vragen die zijn geformuleerd in een transparante en gebruikelijke taal.
 Gestructureerd  Gestructureerde vragenlijst/ drop off
o Gesloten vragen, repetitieve vragen (bv. think-aloud), drop-off vragen (enquête)
 Semi-gestructureerd  vragenprotocol
o uitgeschreven interviewvragen
o ‘kunstmatig’ karakter
o vergelijkbaarheid/consistentie (cfr survey)
 Open  beknopte topiclijst

2

, o lijst met onderwerpen
o spontaan genereren van vragen
o <> nuanceverschillen overheen interviews

Kenmerken

 Consistent vragenluik
o Kernvragen stellen in elk interview
 Flexibel
o basisvragenlijst kan worden aangepast
o vb. verzadigingspunt
 Iteratief
o gestructureerde opbouw (eenvoud->complex)
o overgangsvragen

Wat kunnen we meten met interviewvragen?

 Kennisvragen
 Gedragsvragen
 Vragen naar zintuigelijke waarnemingen
 Vragen naar gevoelens
 Opinies en waarden
 variatie = !

Vraagvormen

 Open vragen
o meest voorkomend type in semi-gestructureerde interviews
 Drop off/achtergrondvragen.
o vragen die peilen naar achtergrondgegevens (naam,geslacht,leeftijd)
o voor, of na het interview
 Sorteervragen
o kaartjes met termen/situaties -> sorteren op volgorde
o sortering is niet zo belangrijk -> aanknopingspunt voor gesprek
 Elicitatie-technieken.
o Foto/video, objecten, materiaal
o gevoelens opwekken en bespreken
 Vignetten
o Situatieschetsen
o vraag naar respons; situatieschets, houding, voorkeur

Algemene structuur

 Inleiding
o Introductie onderzoeker + doelen interview + toestemming
o een gemakkelijk begin: het gesprek op gang brengen waarbij de respondent niet al
te veel hoeft na te denken
 Midden:
o kernvragen (belangrijkste vragen)
o peilen naar o.a. opvattingen, houdingen, ervaringen,…
 Slot: afsluiten van het interview

3

,  Belangrijke punten:
o Een logische opvolging van vragen: rationale voor volgorde van vragen
o Opbouw van vragen van algemeen naar specifiek
o Voorzie voldoende tijd voor ‘opwarming’; belangrijke en moeilijke vragen nadien
stellen en meer tijd voorzien
o ALTIJD inschatting maken van de antwoordtijd op vragen

Soorten vragen

 Openingsvragen:
o niet bedoeld om essentiële informatie in te winnen  respondent op gemak stellen
o vragen waarop respondenten toch in 10 seconden een antwoord moeten kunnen op
geven. (bv. drop-off vragen)
o polsen naar feiten in plaats van naar een bepaalde mening bij de respondent.
 Inleidende vragen:
o beschrijvend van aard
o bv. “hoe bent u met ‘begeleid zelfstandig leren’ in contact gekomen?” of “wat is het
eerste dat in u opkomt wanneer we het hebben over zelfstandig leren?”.
o GEEN kernvragen
o Respondent gaan inleiden naar het doel van jouw onderzoek
 Overgangsvragen:
o inleidende vragen dienen het gesprek op gang te trekken maar overgangsvragen
loodsen het interview meer in de richting van het doel van het interview
 Kernvragen:
o belangrijkste vragen in het interview  rechtstreeks antwoord op OV
o na de ‘opwarming’ van het interview
o Kernvragen worden duidelijk gemarkeerd in de interviewleidraad
 voldoende antwoordtijd voorzien
o min. 5 min. per kernvraag (doorvragen inbegrepen)
o Hanteer overgangsvragen om andere kernvragen te stellen
 Slotvragen:
o Deze vragen kunnen veelzijdig zijn en hoeven niet per se op het einde van het
interview gesteld te worden.
o Voorbeelden:
 aan respondenten vragen of men nog even wil terugkomen op een eerder
gestelde vraag;
 zelf een samenvatting maken van het geheel van antwoorden van een
respondent

Kenmerken van goede interviewvragen

 in een natuurlijke spreektaal
 houden rekening met het type respondenten
 zijn transparant
 bevatten geen onduidelijke termen/niet-gekend jargon of afkortingen
 zijn gemakkelijk om lezen
 ééndimensioneel
 open vragen
 niet suggestief

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller struyfe. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.65. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$12.65  3x  sold
  • (0)
  Add to cart