Class notes
trastornos del comportamiento
- Course
- Institution
trastornos del comportamiento t3
[Show more]
Seller
Follow
aliciafernndez
Content preview
TEMA 3: COMPORTAMIENTOS PERTURBADORES Y DISRUPTIVOSDentro del DSM-IV-TR estos trastornos de los que vamos a hablar están agrupados en una categoría
llamada trastornos de inicio en la infancia, la niñez y la adolescencia. Dentro de esta hay otra llamada TDA
y comportamiento perturbador, en la que encontramos el TDAH, el trastorno disocial y el trastorno
negativista desafiante.
En el DSM-5, estos trastornos de inicio en la infancia, la niñez y la adolescencia, pasan a llamarse trastorno
del neurodesarrollo, en la que solo encontramos el TDAH y, fuera de esa categoría, en una nueva llamada
trastornos disruptivos, del control de impulsos y de conducta, encontramos el trastorno negativista
desafiante, el trastorno explosivo intermitente y el trastorno de conducta/disocial.
1. T. Déficit de atención e hiperactividad
Comorbilidad (se dan dos o más trastornos en la misma persona):
- Muy frecuentes (más del 50%): TND o TC
- Frecuentes (hasta el 50%): trastornos específicos del aprendizaje, trastorno por ansiedad, trastorno
del desarrollo de la coordinación
- Menos frecuente (hasta el 20%): trastorno por tics, trastorno depresivo
- Más del 85% presentan al menos una comorbilidad y aproximadamente el 60% tiene al menos dos
comorbilidades
Prevalencia:
- 0,5-26%
- Predominio en varones (4:1)
- Misma frecuencia en todas las etnias y culturas pero más diagnosticado en población con nivel
medio-alto
León Eisenberg es el psiquiatra que “descubrió” el TDAH y, antes de morir, confesó que era una
enfermedad ficticia; lo que quiere decir que es más fácil darle una pastilla al niño que descubrir por qué se
comporta como se comporta.
, Guía de Práctica Clínica sobre el TDAH en Niños y Adolescentes (ministerio de Sanidad, Política Social e
Igualdad de España):
- No hay acuerdo en nuestro medio acerca de qué instrumentos hay que utilizar; también existe
controversia sobre los criterios que se deben emplear para su diagnóstico. Estas dificultades en la
detección, el proceso diagnóstico y la metodología originan amplias variaciones, lo que conduce a
un infradiagnóstico o sobrediagnóstico del TDAH
- No existen marcadores biológicos que nos permitan diagnosticar el TDAH, por lo que el diagnóstico
es clínico
- Los instrumentos que se utilizan habitualmente para la evaluación de los niños, en quienes se
sospecha el trastorno, no siempre han sido validados en la población española
- En lo que respecta a las opciones terapéuticas con fármacos, existe controversia acerca de si
debemos usar estimulante o no estimulantes como primera elección, si la eficacia persiste en los
tratamientos de más de 12 semanas de duración, si es recomendable suspender la medicación
durante los períodos vacacionales o fines de semana, así como la duración del tratamiento
farmacológico.
Russell A. Barkley (2010):
- Trastorno neurogenético y crónico: enfermedad caracterizada pro un desorden neuroquímico (área
frontal del cerebro) = trastorno de autocontrol por fallos en las funciones ejecutivas
- La medicación (fármacos psicoestimulantes sobre todo pero también antidepresivos y otros
psicofármacos) puede acercarles a la normalidad
- Causa un deterioro crónico, pero parte de los niños se recupera de forma espontánea (50%
continuarán teniendo TDAH en la etapa adulta)
Aspectos controvertidos de la tesis de Barkley (volviendo a la normalidad)
- La hiperatención: son capaces de prestar mucha atención a determinadas cosas.
- Una patología de dentro a afuera: provoca alteraciones en los que le rodean; puede enfermar al
contexto pero el contexto no puede enfermar al niño.
- Usted sabe lo que tiene su hijo
- La profecía autocumplida
- Si el niño se resiste al tratamiento: recompensas
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aliciafernndez. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.97. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52355 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now