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Class notes Approche du développement durable
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cours magistral (cours magistral)
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I- Développement Durable et Construction1- L’idée de Développement
Aux différentes grandes époques de l’humanité sont associées et correspondent des
découvertes, inventions, techniques.
Les changements importants tout au long de l’Histoire :
Critère 1 : la maitrise du vivant => de se nourrir (chasse, cueillette, pêche) en
Préhistoire à la manipulation génétique, Trans humanisme aujourd’hui.
Critère 2 : sources d‘énergie => de force humaine, apparition du feu en préhistoire à
transition énergétique : décarbonation (ou décarbonisation) aujourd’hui ;
Critère 3 : moyens de transport => de marche, charges portées, trainées en
préhistoire à transport électrique, … aujourd’hui
Critère 4 : transmission de l’information => de langage oral : bruits, lallation, articulé
en préhistoire à réseaux sociaux, internet, réalité augmentée, … aujourd’hui
Développement : amélioration des conditions et de la qualité de vie d’une population, d’un
groupe, d’une société, d’un territoire, …
Par la mise en place de moyens permettant de chaque individu :
De satisfaire ses besoins fondamentaux et de protections
De mettre en œuvre sa propre réalisation et construction comme individu au
sein du groupe
Fondamentalement, le développement est eudémoniste, il vise à générer, améliorer le bien-
être d’une population. Il considère le bonheur comme la finalité ultime.
Théories du développement :
ETAT NATION
SOCIETE/INDIVIDU ECONOMIE
Etat nation : pouvoirs, interventions, arbitrages, cadres politiques, réglementaires, …
Société/ Individu : besoins, demandes, aspirations, bien-être, …
Economie : production, richesses, croissances, marchés, …
Satisfaction de besoins hiérarchisés et croissants
2- Développement Durable
1972 : Conférence des Nations Unies sur l’environnement, Stockholm
1987 : Commission Brundtland
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