Het vak is gegeven door Henk Sap en Veerle Baert.
Deze samenvatting bevat alle leerstof voor het eindexamen van Psychologie. Van seminarie 8 tot en met seminarie 15.
Samenvatting Psychologie
Seminarie 8: De humanistische psychologie
Deel 1: Uitgangspunten:
1. Ons gedrag wordt bepaald vanuit de betekenis die we geven een allerlei zaken.
➔ We gaan ins gedrag bepalen via een subjectieve interpretatie dei bij iedereen anders is.
➔ Humanisme heeft voor aal aandacht voor de percepties, interpretaties, belevingen en
subjectieve vermogen van de patiënt.
➔ Humanisme zal geen veralgemeende theorie maken over aspecten van het gedrag en
kiest voor een verstehende benadering van het gedrag.
2. Ons GGG worden bepaald vanuit onze vrije wil.
➔ De persoon stuurt en bepaalt zijn gedrag vanuit zijn vrije wil in vrijheid met
verantwoordelijkheid
➔ Op basis van intuïtie weet men wat goed is voor ons
3. Een humanistische benadering gaat vanuit een ontwikkelings-/ groei-/ procesmodel.
➔ Volgen Humanisten worden mensen gedreven door:
-sterven naar zelfactualisatie
-een wil om gelukkig te zijn
-zijn aangeboren capaciteiten te willen -
ontwikkelen
-te lijken op de persoon die men wil zijn
-behoefte om zicht te ontwikkelen tot een
sterkere persoonlijkheid en uniek te willen zijn
➔ Een men is altijd in ontwikkeling, stopt niet na de kinderjaren, gaat het leven lang door
en bepaalt de dynamiek van ons leven.
1
, 4. Een humanistische benadering probeert men als een geheel te zien.
➔ De mens benaderen als een totaliteit of geheel = holistisch zien
➔ De humanistische benadering heeft oog voor:
▪ De lichamelijke
▪ De psychische
▪ De sociale
▪ De emotionele
kanten van de mens
➔ En heeft zowel oog voor:
▪ Gevoel – het voelen
▪ Verstand - het denken
▪ Gedrag - het handelen
➔ Humanisme ziet de mens als delen niet van elkaar te scheiden zijn en die elkaar
voortdurend beïnvloeden
5. Kritische bedenkingen bij deze uitgangspunten.
Te simplistische kijk.
➔ Humanisme stelt dat de mens te uniek en te complex is om in een veralgemeende
theorie te vatten.
MAAR:
We mogen niet blind zijn voor het feit dat dat we gemeenschappelijke zaken
hebben. Zoals: wetmatigheden, biologische, sociologische
Overdreven optimistisch en naïef
➔ Humanisme stelt dat de mens wordt gedreven door: groeimogelijkheden, streven naar
zelfrealisatie, het positieve en het goede
MAAR:
De geschiedenis toont aan dat mensen niet altijd worden gedreven door het
“goede”.
2
, Niet wetenschappelijk
➔ Begrippen als zelfrealisatie en vrijheid staan centraal in de theorie
MAAR:
Deze begrippen zijn moeilijk wetenschappelijk te onderzoeken en onmeetbaar.
Typisch Westerse benadering
➔ Binnen het humanisme worden westerse normen een waarden, zoals individualisme,
vrije expressie van gevoelens, assertiviteit, sterk gewaardeerd.
MAAR:
Deze waarden en normen zijn niet universeel. Door ze in deze benadering voorop
te stellen maken we ons schuldig aan een vorm van racisme.
Te veel nadruk op de volledige zelfrealisatie als ideaal.
➔ Humanisten stellen de volledige zelfrealisatie als hoogste ideaal.
MAAR:
Die volledige zelfrealisatie gaat soms ten koste van anderen. We leven niet alleen
voor onszelf. De volledige zelfrealisatie is ook de individuele verantwoordelijkheid
van ieder van ons. Als we daar in mislukken is dit onze verantwoordelijkheid.
6. De geschiedenis van de humanistische benadering
3
, De vaandeldragers van het Humanisme:
Abraham MASLOW (1902-1970)
Carl ROGERS (1902-1987)
Andere belangrijke vertegenwoordigers:
Victor FRANKL (1905-1997)
stelt dat het overleven van concentratiekampen
afhankelijk was van: vermogen om zelf beslissingen
te nemen en het vermogen om in vrijheid hun eigen
te bepalen.
Eugene GENDLING (1926-…)
Leerling van ROGERS en bekend door zijn techniek
“focussen”: Het zich richten op een lichamelijk
doorleefde beleving als uitgangspunt van het nemen
van beslissingen.
Thomas Gordon (1919-2002)
vertaalde de humanistische kijk naar de wereld van de
opvoeding.
Bekend boek: Luisteren naar kinderen.
Naomi FEIL (1932-…)
vertaalde de humanistische kijk naar de wereld van de
zorg voor mensen met dementie.
haar bekende methode: Validation-methode
HEROPLEVING VAN DE HUMANISTISCHE BENADERING!! (= de positieve psychologie)
Martin SELIGMAN (1942-…)
- de vaandeldrager van de positieve psychologie
- pleit om in de psychologie meer aandacht te hebben voor
positieve emoties, positieve individuele kenmerken, positieve organisatie.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller margotgrinwis. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.62. You're not tied to anything after your purchase.