Summary
Samenvatting Taal: therapie (ontwikkelingsstoornissen) gegeven door Ine Francke
- Course
- Institution
Samenvatting van 26 pagina's voor het vak Taal: Therapie aan de tmhs (taal)
[Show more]
Seller
Follow
logopedieaudiologietm
Reviews received
Content preview
Taal: therapie (taalontwikkelingsstoornissen)1 Behandeling
1.1 Indirecte therapie – thuisbegeleiding
Ouders en omgeving coachen in hoe ze de spraak- en taalontwikkeling positief kunnen
beïnvloeden. Dit wordt geadviseerd bij heel jonge kinderen (<3j) ➔ nog niet therapierijp,
kunnen aandacht onvoldoende richten, meer baat bij indirecte therapie in thuissituatie
1.1.1 Waarom?
Normale taalontwikkeling
• Ouders stimuleren de taalontwikkeling van hun kind onbewust tijdens dagelijkse
opvoeding & bieden gunstig pedagogisch aanbod waaruit kinderen spontaan leren
• Kinderen leren taal door conversaties die te maken hebben met alledaagse
belevingswereld
• Speelgoed aanbieden, samen boekjes lezen, uitstappen maken, samen naar de
winkel gaan, praten met kind, liedjes zingen, gedrag bewoorden…
Taalontwikkeling bij TOS
• Ouders voelen aan dat het taalaanbod ontoereikend is
• Kinderen met TOS kunnen taalaanbod niet optimaal benutten
• Ze leren minder spontaan uit gesprekjes met ouders
• Communicatie tussen kind & ouder raakt verstoord
Reacties van ouders bij verstoorde communicatie
• Positieve manier blijven omgaan met de communicatieproblemen
• Stellen zich verschillende vragen
• Praten in de plaats van het kind
• Minder praten want kind geeft geen respons of begrijpt het niet
• Soms geraakt ouder-kindinteractie zodanig verstoord
o Emotionele/gedragsproblemen
o Intern extern: alles opkroppen of fysiek onbehandelbaar worden
1.1.2 Vormen
Thuisbegeleiding
• Vlaanderen: kinderen 0-6 jaar
• Multidisciplinair team (logopedisten, orthopedagogen, psychologen…)
• Stappen in thuisbegeleiding
o Aanmelding
▪ Kind & Gezin, huisarts, kinderopvang, kleuterschool…
▪ Vermoeden taalprobleem ≠ diagnose tos
o Eerste huisbezoek
▪ Beeld krijgen van problematiek, concrete hulpvragen,
verwachtingen
▪ Ouders informeren over werking van thuisbegeleidingsdienst
o Regelmatige huisbezoeken
▪ Vaste thuisbegeleider = éénzelfde persoon
▪ Frequentie van de bezoeken aanpassen aan de noden van het gezin
▪ Inspelen op de zorgvragen van de ouders
▪ Problemen op gebied van taalontwikkeling, communicatie,
opvoeding, algemene ontwikkeling voorkomen of oplossen
▪ Doel: aanbieden van opvoedingszekerheid en adequate
communicatievaardigheden
1
,• Individueel handelingsplan
o Doelstellingen samen met de ouders bepalen
o Aandacht voor opvatting van ouders over:
▪ Opvoeding en taalstimulering
▪ Omgevingsfactoren
▪ Individuele kenmerken van het kind
o Belangrijke doelstellingen in het IHP
▪ Ouders ondersteunen en leren hoe ze de communicatie kunnen
behouden, verbeteren of herstellen
▪ Ouders leren om communicatiesignalen van het kind te herkennen
en hier adequaat op te reageren
▪ Ouders een theoretisch kader bieden waardoor ze taal- en
communicatieproblemen beter begrijpen
▪ Opvoedingsadvies bv. wat doe je als je kind boos wordt wanneer je
het niet begrijpt?
• Video-interactiebegeleiding
o Opname maken van interactie tussen ouder en kind
o Analyse van de interactie
o Vertrekpunt = wat passen ouders reeds toe in hun interactie?
o Aanvullen met concrete tips ter verbetering
• Tips
o Kwatitatief
▪ Intensifiëren van het taalaanbod
o Kwalitatief
▪ Optimaliseren van het taalaanbod
• Thuisbegeleiding onvoldoende?
o Thuisbegeleider zoekt samen met de ouders naar gespecialiseerde hulp
voor diagnostiek en therapie ➔ thuisbegeleiding in combinatie met directe
therapie
2
, Thuisbegeleiding in combinatie met directe therapie
• Ouders actief betrekken in functie van
o Efficiënte therapie
o Generalisatie/transfer naar verschillende contexten
o Aangeleerde vaardigheden naar spontane taal optimaliseren: therapie-
effect vergroot
o Kennis & aanpak omtrent tos vergroten
• Ouders volgen therapie mee
o Zien WAT het kind oefent
o Zien HOE de therapeut de oefeningen aanbrengt
o En kunnen thuis ZELF aan de slag met hun kind
• Systematisch overleg tussen ouder & therapeut
o Duidelijke en eerlijke gesprekken
▪ Wat is nog moeilijk?
▪ Waar reeds op vooruit gegaan?
o Gerichte info en adviezen over oefeningen en aandachtspunten voor thuis,
over voorlezen & taalstimulerende spelletjes
1.2 Logopedische therapie
Aanvang
• Indien indirecte therapie onvoldoende is
• Bij zeer ernstige achterstand → overlap van indirecte & directe therapie
• Afhankelijk van de therapierijpheid van het kind
Uitgangspunt = kind met tos (ookal werd diagnose nog niet gesteld!)
• Behandeltips voor tos zijn ook toepasbaar voor kinderen met VTSO
1.2.1 Algemene principes
Behandelplan
• Stoornisgericht
o Receptief expressief
o Taalinhoud (semantiek – lexicon)
o Taalvorm (fonologie – morfologie – syntaxis)
o Taalgebruik (pragmatiek)
• Kind/talentgericht
o Sterktes: hulpmiddelen en strategieën in therapie
o Reeds aanwezige kennis ➔ functioneel gebruik van aangeleerde
vaardigheden bv. kind dat vaak naar park gaat: woorden gebruiken als
glijbaan, schep…
o Behoeften: motivatie en succeservaring
o Therapeut zal aandacht schenken aan leren leren ➔ zelfstandigheid
creëren bij het kind (leren leren)
Taalvertraging
• Taalbad aanbieden: zeer regelmatig aanbieden van een rijk en gevarieerd
taalaanbod om de achterstand in te halen
• Impliciet aanleren van woordenschat
• Morfo-syntactische regels spontaan oppikken
• Veelvuldig vertellen en verwoorden in therapie
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller logopedieaudiologietm. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.83. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now